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宝宝起名珈颉

沈胤久作者:沈胤久2022-03-02 09:11:02

颉是我国排名第505位的姓;

宝宝起名珈颉

蕴芾

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

秸晠

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
秸,来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》,原文:禾場皆藁秸,茅屋半蒿萊

杉源

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杉,来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》,原文:天河當夏白,泉水入杉懸

涔晤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 五》,原文:雨雪涔涔滿寺庭,四圖泠落讓丹青

琀遒

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《初夜》,原文:流年不我謀,寒暑忽已遒

隆临

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
隆,来源于释德洪的《宋诗》《游龙王赠云老》,原文:棟隆憑杞梓,節勁仰松筠

纲绰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纲,来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》,原文:督邮纲纪,才高幕府,雅望尤崇

仓原

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
仓,来源于李昭玘的《宋诗》《又戏赠汉臣》,原文:中原清宴贺升平,幸仓廒满盈,保皇图一统万年兴

漾静

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
漾,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中即事》,原文:乳鸭池塘,晴波漾绿鳞鳞

缎瞻

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

骞沦

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》,原文:那里有偷瓜盗粟韩元帅,那里有钻穴逾墙闵子骞,小生委实的负屈衔冤

湲谒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
湲,来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘阮祠》,原文:小朵峰前玉鏡寒,幾回倚杖聽潺湲

檀炀

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
檀,来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》,原文:榆杏柞與檀,四序所宜木

振璎

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
振,来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》,原文:夫子卧環堵,振衣步前楹

琤舟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琤,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:天門暗闢玉琤鍧,晝送中樞曉禁清

茸祈

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茸,来源于宋伯仁的《宋诗》《登海陵城》,原文:春草綠茸雲色白,想君騎馬好儀容

沁惟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沁,来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》,原文:月斜汾沁催驛馬,雪暗岢嵐傳酒杯

俐洛

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

宏胤

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
宏,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》,原文:宏規則天地,神用叶陶鈞

珵茯

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

吟昶

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
吟,来源于范成大的《宋诗》《两虫》,原文:紫檀催拍莫沈吟

耘兴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
耘,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胸中荆棘費鉏耘,正藉幽尋暫解紛

匠昼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
匠,来源于朱翌的《宋诗》《邓提举留诗南华予后五日入山次韵》,原文:葉生心匠何瓌奇,異代同聲人所推

漪城

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其九》,原文:將花照秋水,秋水清且漪

嶛尚

拼音五行释意
liáo高。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

颖桅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王有姻丧,使赵成如周吊,且致阎田与襚,反颖俘

储燃

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
储,来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》,原文:瓜瓞绵绵储庆远,闲平代有名人

钊玫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

苡品

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

晗尤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

謇倾

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

新决

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
新决,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄 其二》,原文:廣文新决科,恩袍鬭春綠

簌柔

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
簌,来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》,原文:怎当这头直上急簌簌雨打,脚底下滑擦擦泥淤

蔳斐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》,原文:相從苦匆促,寫别亦狂斐

婴圣

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》,原文:点额婴儿腾好语,殷勤捧献杯中绿

潇瑧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēn玉名。
国学点评
潇,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其一》,原文:杯行将半,月来犹未,潇洒水亭无暑

凇挚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

冽漾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《小溪至新田四首 其一》,原文:法慈剪凶醜,凜冽迴春溫

宏仲

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
宏,来源于陈与义的《宋诗》《与季申信道自光化复入邓书事 其四》,原文:荒破齊梁地,宏開釋梵家

翩闳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翩,来源于杨万里的《宋诗》《登南州奇观前临大江浮桥江心起三石台皆有亭子二首 其二》,原文:祖帳飄揚堤柳邊,北來飛蓋稱翩翩

祺追

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
祺,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》,原文:春难老,祝仙寿维祺

绪津

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 绩,绪,采,业,服,宜,贯,公,事也

毓胧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
毓,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其一》,原文:毓聖功成宴太清,曾遺雙履下清冥

匠燝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
匠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:匠庆谓季文子曰:「子为正卿,而小君之丧不成,不终君也

苓樨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苓,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:射干狼毒漫戰吻,芝朮參苓難愈疾

州卓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
州,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》,原文:幸此身未北,犹客南州

蔳晰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

吟暄

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
吟,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之舟中有作二首 其一》,原文:聆君得意句,起我掉頭吟

正献

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
正,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』恤民为德,正直为正,正曲为直,参和为仁

雯棠

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

郁勰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
郁,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十三》,原文:祥雲景象一時呈,凝情靄郁比難說

熹桑

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

淼遒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》,原文:淼淼長淮水,東西自此分

辕谊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辕,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

泯盛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泯,来源于骆宾王的《唐诗》《至分陕》,原文:此詩可勒不可泯,頌聲千古長潺潺

涔漾

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
涔,来源于黄元夫的《宋诗》《句》,原文:才大渺瀰如碧海,蹄涔那敢鬭澄泓

薏知

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
薏,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:巧語屢曾遭薏苡,廋詞聊復託芎藭

资种

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
资,来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》,原文:君王天纵资仁武

南晃

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
南,来源于释惠明的《宋诗》《手影戏》,原文:(《南部新書》癸)

闻莹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:回也闻一以知十,赐也闻一以知二

临忱

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
临,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二九》,原文:向登临长是,伤春滋味,泪弹多少

潜纪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潜,来源于钱易的《宋诗》《上巳至玉津园赐宴》,原文:郎潜勇退聲名重,使傳賢勞惠利豐

蝶珑

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蝶,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》,原文:寒斋蝶梦惊

语泯

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
语,来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》,原文:妙语凭谁和

茸彰

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茸,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》,原文:竹間泉繚繞,煙外草蒙茸

昙黎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

晋溯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋侯伐郑

璂真

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

梁纴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
梁,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:緩步尋珠網,高飛上畫梁

筹戚

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
筹,来源于刘元茂的《宋诗》《繙帙得菊叶》,原文:人共昌朝方永,过觥筹三百

炔灏

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

梁瑧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn玉名。
国学点评
梁,来源于方回的《宋诗》《登上竺兴福寺新阁五首 其五》,原文:梁間新燕亂,天外去鴻多

漪堇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
漪,来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美画》,原文:鳷鵲雪殘籠霽景,鵁鶄波暖颺紋漪

普祯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
普,来源于陈抟的《宋诗》《俞公巖》,原文:寒則普天寒,熱則普天熱

茯钏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》,原文:松根養茯苓,歲晏望華輈

棹琰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棹,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏山水壁》,原文:上國經年客,春流一棹波

琥维

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琥,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:十泓琥珀今餘幾,壘塊非澆不可摧

筹越

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
筹,来源于周紫芝的《宋诗》《舟次句茨》,原文:觥筹寂寂断经过

瑄嶛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liáo高。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

旆猷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旆,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三八》,原文:遣騎相呼近酒樽,言君曉鼓前征旆

槿振

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
槿,来源于吕颐浩的《宋诗》《登第后道中灯下读书》,原文:鶴氅花香搭槿籬,枕前蛩迸酒醒時

支謇

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
支,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

戍靖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
戍,来源于杨凝的《唐诗》《送客往洞庭》,原文:笛發孤煙戍,鵶歸夕照村

韧舸

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《游龙潭》,原文:湘湖蓴線正宜羹,一舸濤江汎曉晴

闻瑜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臣闻五大不在边,五细不在庭

芍茵

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芍,来源于张嵲的《宋诗》《自礼贤还鹅湖望山顶飞流有作二首 其一》,原文:兩侯風味俱不惡,如芙蓉與木芍藥

銮本

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
銮,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

苏祯

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苏,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》,原文:眉黛低颦,一声春满留苏帐

忻苓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
忻,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・后庭花》,原文:樂道逢來忻且喜,周知體認更完全

云昊

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
云,来源于方翥的《宋诗》《粘蠔石》,原文:断云漏雨

冽晖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冽,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:有冽斯泉,下民是祗

谧沧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

倾悠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
倾,来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》,原文:素态自羞时态改,何必铅华倾国

纴秉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》,原文:其躬其勤,秉心有操

鸿缤

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸿,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊泉水塘村店无肉只卖笋蕨嘲亭父》,原文:缓造鹓鸿地,高卧水云乡

辕纴

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辕,来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:我来到辕门外,见小校雁行排

真葭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
真,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:傳真誥,話幽情,只是真鉛煉汞精

笙遒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
笙,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》,原文:宗廟觀德,笙鏞樂勳

嵘明

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
嵘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

馠之

拼音五行释意
hān芳香。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:怨之所聚,乱之本也

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