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猴宝宝起名刘嘉铭好

叶黛芹作者：叶黛芹2022-03-02 09:06:22

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴宝宝起名刘嘉铭好

辑潮

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
辑，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：辑五瑞

华崎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
华，来源于许浑的《唐诗》《听唱山鹧鸪》，原文：春霜一夜扫秾华

律绪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
律，来源于张孝祥的《宋诗》《宁渊观》，原文：叶風應律，文德懷柔

圣园

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
圣，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：圣明君稳坐九重龙凤阙，显出那大将军八面虎狼威

淅英

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》，原文：淒清早霜降，淅瀝微風起

晤禧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晤，来源于邵雍的《宋诗》《阴阳吟》，原文：得失有如此，飄零晤良游

些帧

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
些，来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》，原文：曼聲流睇，和清歌些

磊绎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
磊，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：堆胸磊塊一澆散，乘風便欲款天漢

固荟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
固，来源于张继的《唐诗》《望归舟》，原文：子嘗談王道，怪語固未宜

未钟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
未，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》，原文：未教修史未演綸，宣城奉使聊親民

鸢樨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

泱蔷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
泱，来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》，原文：清汝泱泱紫邏深，綠車紅旆付重臨

冬铮

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冬，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：冬李陵台，草尽枯

绡颍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
绡，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

札烊

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
札，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：縞带報紵衣，僑札真契分

瞳枫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瞳，来源于强至的《宋诗》《题余公亭》，原文：轔轔車馬送降酋，紗帽重瞳伏御樓

峨园

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峨，来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》，原文：貴賤競一時，峨冠各鱗次

佐焘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佐，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》，原文：歸來佐中與，密勿膺帝眷

潮术

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潮，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其二》，原文：潮來海若一長呼，潮去蕭條一吸餘

庭椰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
庭，来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》，原文：紫苔庭院，悄无人迹

爀淖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

辕霁

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辕，来源于袁甫的《宋诗》《东松庵》，原文：入见辕门佳节，到新春、长是开筵

研析

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
研，来源于欧阳詹的《宋诗》《句 其三》，原文：許遠遊真君精研洞典，登其上而仙去，時天降白鹿下迎，故中峯名白鹿山

凝裳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：清曉牡丹芳，紅豔凝金蘂

泷钏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

汶休

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：取汶阳田

桅素

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桅，来源于赵令的《宋词》《小重山》，原文：馬踏野橋嘶破板，鳥迷村路立高桅

荑沉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
荑，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：濁酒瀹浮蟻，嘉蔬薦柔荑

蕖召

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕖，来源于魏了翁的《宋诗》《仲女挽诗》，原文：傷彼三春蕖，灼灼層華敷

湫巍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湫，来源于曹良史的《宋诗》《句 其二》，原文：冷湫湫處却要溫和，乾爆爆時還須津潤

赫裕

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
赫，来源于牟巘的《宋诗》《奉寄沈公介石老仙》，原文：天門日射黄金榜，自怪一日聲輝赫

蘅澜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蘅，来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》，原文：插架茫茫紛四部，莫向離騷泥蘅杜

佳栾

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
佳，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》，原文：題鞭古勝地，落帽秋佳節

炳纬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炳，来源于邵雍的《宋诗》《内外吟 其一》，原文：無邊妙義炳然彰，元來一字也不識

潞舜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潞，来源于曹勋的《宋诗》《绍兴癸丑上巳日》，原文：言作潞從事，家貧祿仕切

卓茹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
卓，来源于上官辰的《宋诗》《游大涤山》，原文：寶瑟不能邀卓氏，綵毫何必夢江淹

缪时

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：七、葬许缪公

明月

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
明月，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之怀张敬夫》，原文：青樓君去後，明月爲誰圓

蒂嘉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》，原文：葉底忽逢花並蒂，折歸月下乞郎看

札幻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
札，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其三四》，原文：江分鴻不到，書札若爲通

零札

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
零，来源于钱可复的《唐诗》《莺出谷》，原文：素交零落盡，白首淚雙垂

缃瓷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

畅泊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
畅，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：(云)兄弟，这般景物，畅是宜人，我且题咏几句咱

昭渌

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昭，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：人心如眷眷，天理自昭昭

娄固

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，宋人、齐人、邾娄人伐儿

帧孝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

勤苒

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
勤，来源于杨时的《宋诗》《天宁节》，原文：顧我正憔悴，念子空勤劬

隋嵊

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隋，来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》，原文：錦屏之英老大隋，孤芳寄林非所宜

竣淖

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
竣，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

越昙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
越，来源于方岳的《宋诗》《十二月二十四日雪盖予三年于淮才见此耳时东师援淝水捷书西来走笔呈赵公借官奴与幕友一醉》，原文：张生呵，越教人知重

莆月

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莆，来源于刘敞的《宋诗》《杨白花》，原文：（《莆風清籟集》卷四八）

淅纫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：戈淅劍炊恬砑耐，雲翻雨覆任癡頑

阔绍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阔，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：早山遥、水阔天低，断肠烟树

桠狄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

良峪

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
良，来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》，原文：龍驥産龍駒，良金出良冶

秋合

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秋合，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：冬析干则易，春液角则合，夏治筋则不烦，秋合三材则合，寒奠体则张不流，冰析灂则审环，春被弦则一年之事

梓亘

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梓，来源于章凭的《宋诗》《石桥》，原文：通泉百里近梓州，請公一來開我愁

析蒲

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
析，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：析析簷前竹，秋聲拂簟涼

映阔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》，原文：映髮垂鷺頂，植杖昂鳩頭

蕖林

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕖，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一三》，原文：楊柳風蕭蕭，芙蕖晴熳熳

笃晃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
笃，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

凡榆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凡，来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》，原文：將以洗凡俗，凡俗烏可洗

燿泊

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
燿，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

绪箴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》，原文：空赢得、悄悄无言，愁绪终难整

坤贤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
坤，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》，原文：天心仁佑，坤德世昭

樱俪

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
樱，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：山樱晚，一树高红争熟

睨昀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
睨，来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》，原文：一朝霜風肆凌厲，傍睨不復相扶持

治皖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》，原文：文章有廢興，盖與治亂符

晃籍

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晃，来源于宋白的《宋诗》《句 其二》，原文：晨開才曭晃，暮集復交加

诚秋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
诚，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：荐明诚

霏姝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
霏，来源于马友鹿的《唐诗》《》，原文：霏霏容易晴

烊楹

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

屹皎

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
屹，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：蒼巒忽中流，屹立助傑觀

瀚琛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瀚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四○》，原文：瀚海經年到，交河出塞流

旨情

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旨，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：純牲有碩，旨酒斯清

涧洛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涧，来源于于武陵的《唐诗》《东门路》，原文：宁委涧，嫌金屋

桥靖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
桥，来源于舒岳祥的《宋诗》《五月初四日浴阁成》，原文：大胸襟进履圯桥壮游

栖祺

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
栖，来源于杨万里的《宋诗》《之官五羊过太和县登快阁观山谷石刻赋两绝句呈知县李绅公垂主簿赵蕃昌父 其一》，原文：栖鳥不戀枝，喈喈在同聲

芷曼

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芷，来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》，原文：衰兰败芷红莲岸

蔓缃

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蔓，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：豈知事迎合，宛轉若藤蔓

熙勖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：观万国、累洽重熙

缪旆

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

杨序

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨，来源于李端的《唐诗》《戏赠韩判官绅卿》，原文：堕泪羊公却姓杨

淇滢

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

嘉薏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
嘉，来源于姚宽的《宋诗》《刘生》，原文：萬國同嘉會，胥庭即此時

蕋林

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

汀夕

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汀夕，来源于汪藻的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：碧桃繞觀春風靜，柔樐摇汀夕照微

琝桥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》，原文：想灞陵桥畔，苦吟缓辔，耸肩寒瘦

栖涧

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栖，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》，原文：幽栖身懒动，邃庭悄、日偏长

涵斐

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
涵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六八》，原文：野水涵秋霽，風荷動夕陽

茯莱

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：早晚相隨去，松根有茯苓

棣般

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棣，来源于楼钥的《宋诗》《读范吏部三高祠堂记》，原文：未歌棠棣詩，已治芻靈祖

陇术

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陇，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：陇头几树红梅落，红杏枝头未著花

濡晣

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
濡，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 达本 其四》，原文：魚遊滄海寧濡沫，禽慕雕籠即翦翎

觅昕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：你既读那孔圣之书，(秋胡云)小娘子，有凉浆儿，觅些与小生吃波

榭植

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榭，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》，原文：也不违天性，不远人情，杨柳陌、临水夭桃亭榭

纲渤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纲，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：(云)先生九经皆通，无书不读，岂不晓三纲五常之理

种漪

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：草人掌土化之法以物地，相其宜而为之种

萝戚

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
萝，来源于徐铉的《宋诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》，原文：明月照疏林花果，寒露滴空山薜萝

绎轼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：绎者何

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