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2022年周姓女宝宝起名字大全

陈绡恢作者:陈绡恢2022-02-28 09:24:22

周是我国排名第9位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年周姓女宝宝起名字大全

华瑾

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
华,来源于释文珦的《宋诗》《为鄞僧题四明窗》,原文:一觉华胥梦

璋邕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璋,来源于赵必的《诗》《挽张县尹》,原文:便携靈運屐,不待德璋移

栾奂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:不知几树栾团着,但口吻、非鸣云室

芗巡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

浦彰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
浦,来源于舒岳祥的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:乳雉嬉原隩,歌牛下浦陰

荟晰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

淳鑫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淳,来源于罗隐的《唐诗》《感旧》,原文:淳深等彭澤,瑰怪輕玉川

尉烊

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尉,来源于令狐楚的《唐诗》《和寄窦七中丞》,原文:富國不須搜粟尉,勸民當應力田科

茜婳

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
茜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

析品

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
析,来源于元稹的《唐诗》《得乐天书》,原文:如析栴檀香,片片體非別

璞珉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璞,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其一》,原文:望众绿帏中,蓝田璞碎,鲛室珠倾

奥澄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奥,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

晖卫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晖,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:晴烟漠漠日晖晖

玢潮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

荏崔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荏,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》,原文:紛紜世態長松影,荏苒時光流水聲

槿栾

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 三》,原文:織籬爲界編紅槿,排石成橋接斷塍

苏涔

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苏,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》,原文:苏林贼党侵边地,差吾去当备

仪朦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
仪,来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》,原文:等闲赢得瘦仪容

棋容

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棋,来源于幸夤逊的《宋诗》《登戎州江楼闲望》,原文:縱有文章憂瓿醤,劇無機智懶行棋

枫倩

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
枫,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》,原文:江枫半赤

郇汝

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

瑹芾

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》,原文:蔽芾風中皆德意,黍苗雅裏盡仁聲

樱睨

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:樱颗如丹

玮桔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于王的《宋词》《导引》,原文:莫笑區區老漢陰,桔橰省力却勞心

域蕴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
域,来源于杜牧的《唐诗》《忆游朱坡四韵》,原文:青雲去一蹴,壽域開八荒

袤理

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

茗容

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》,原文:高僧似相喜,茗飲話殷勤

觅普

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
觅,来源于石延年的《宋诗》《句 其一二》,原文:预约比邻,有酒须相觅

莆苑

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莆,来源于连文凤的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:登高試望莆城景,一騎斜陽晚度關

瑶芹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瑶,来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》,原文:共尋瑶草路,俱誦蘂珠篇

怀滟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
怀,来源于李清照的《宋诗》《句 其四》,原文:把酒临筵,阿谁知我,此怀难写

潆甄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

嵊覃

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

楠镜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楠,来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》,原文:庭中兩株石楠樹,上有山鳥長相呼

栎箬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

漾泯

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漾,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:猶看零落毛,蕩漾隨風吹

璃颜

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璃,来源于谢逸的《宋诗》《暮春感怀》,原文:吉祥草織禪家供,一片瑠璃滑無縫

晏缔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晏,来源于潘先生的《宋诗》《句》,原文:田家喜秋熟,歲[晏]林葉稀

璋觉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璋,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:奉璋比德性,墮地要膂力

倾漾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
倾,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石桥》,原文:同倾细细霞

畅炜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畅,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 八月》,原文:畅饮休辞惮

琉瑶

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琉,来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》,原文:鏡水遶山山盡白,琉璃雲母世間無

杉卫

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杉,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:就中最好衡山(《五燈會元》、《沅湘》作「嶽」)色,杉松利斧摧貞枝

枫凇

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》,原文:寒风飒枫,冷雾潇潇

勤芷

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
勤,来源于苏颋的《唐诗》《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》,原文:殷勤囑雙鯉,爲寄别離情

澎晓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

暖旌

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
暖旌,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:江晴風暖旌旗颺,木落霜清鼓角高

殷沛

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》,原文:殷勤入簷月,肯爲幽人低

绪柒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其二》,原文:愁绪多於花絮乱,柔肠过似丁香结

沫瑄

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沫,来源于周贺的《唐诗》《山居秋思》,原文:園中鹿過椒枝動,潭底龍遊水沫開

玫援

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 子规行》,原文:此意欲傳傳不得,玫瑰作柱朱弦琴

潇霁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潇,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:肌肤薄、长身挺立,扶疏潇洒

芦炫

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其一》,原文:干把那蝶梦惊回,多管葫芦提害痒

温思

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
温思,来源于白居易的《唐诗》《折劒头》,原文:冬温思雨雪,稍久已復厭

芾琰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芾,来源于骆宾王的《唐诗》《海曲书情》,原文:蜀江東下接襄江,總是當年蔽芾棠

胥梦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
胥梦,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・小梁州》,原文:华胥梦断人何处

仞栗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
仞,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 西园》,原文:拳跼競萬仞,崩危走九冥

冬莞

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冬,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和通判太博雪后招饮二首 其一》,原文:方冬氣常溫,是日寒始若

瑷冶

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于陈造的《宋诗》《赠高黄二子》,原文:夹叶重台,妖红冶艳都难赛

珧澈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

夷隽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
夷,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:文物千官會,夷音九部陳

晃敏

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《送方劭秘校》,原文:(末唱)既不沙,却怎睃趁着你头上放毫光,打扮的特来晃

汝芾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
汝,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:惟汝元寮,僉舉明哲

瑚中

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑚中,来源于宋祁的《宋诗》《房陵旧第股引蔡水养鱼于池败日或有塞其水窦鱼多涸矣》,原文:寶林環繞千珊瑚,中間一點摩尼珠

滟林

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滟,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:宝炬密香,玉卮波滟

漫轶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漫,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》,原文:漫输与、鹭朋鸥友

雅淙

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
雅,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:主人吾儒秀,言與二雅配

蔳楣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

漓嘉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漓,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶太平》,原文:短綆長缾高下飛,老農雨汗紅淋漓

缮渝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

芍缃

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芍,来源于吕源的《宋诗》《灵巖》,原文:芍藥畫闌繒不斷,楊花臨砌雪難消

婷漾

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婷,来源于姚合的《唐诗》《和前吏部韩侍郎夜泛南溪》,原文:空花從何來,爲吾舞娉婷

箴琪

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:箴言耳空虛,險論口卼臲

书易

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
书易,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》,原文:文似枚皋加敏速,记书易若张巡

素芦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
素,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:经史深藏妙素

珂卿

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
珂,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二八》,原文:繁珂接曙響,華劒比春容

珧尧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

琯淼

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琯,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鳳琯凝姑律,奎鉤誕佐臣

苑追

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
苑追,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其二》,原文:校獵黄山苑,追兵青海濱

绎滇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

汀燃

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
汀,来源于王梵志的《唐诗》《二三》,原文:鷺翹皓雪臨汀岸,蓮嫋紅香匝郡樓

冰休

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冰,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其二》,原文:冰霜相与瘦

泯漫

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
泯,来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》,原文:洋洋大雅音,千載嘆寥泯

维潮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
维,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:且安排维楫,相与济中流

琛怡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

昙廷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

琰飐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琰圭,以易行,以除慝

原茜

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
原,来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》,原文:谁为把中原一战收

瑜莲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:詩成萬象在掌握,磨琢無玷如瑾瑜

曜思

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
曜,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:肅若其承,雲駢星曜

飖圣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

朴晨

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:先持一事試靈君,敢問何年相王朴

莜愿

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

陵炯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
陵,来源于贾岛的《唐诗》《早蝉》,原文:感時須寂寞,何獨少陵心

支檬

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
支,来源于曾丰的《宋诗》《出郊》,原文:支公何處在,神理竟茫茫

缈檬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
缈,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:清歌缥缈

炫武

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炫,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》,原文:都護矜羅幕,佳人炫繡袿

俪葭

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

昃奈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昃,来源于王镃的《宋诗》《灯花》,原文:意行到華胥,日昃猶徜徉

勤本

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
勤本,来源于苏辙的《宋诗》《乘小舟出筠江二首 其一》,原文:勤本小家數,韓歐大秀才

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