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牛年宝宝五月起名

周瑄虔作者：周瑄虔2022-02-28 09:14:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年宝宝五月起名

晶蕾

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晶，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一二》，原文：萬境沉沉夜氣嚴，廣寒初下水晶簾

汝嫣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汝，来源于王之道的《宋诗》《和张彦智中秋对月》，原文：一獲山家贈，令吾媿汝曹

泱煜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
泱，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》，原文：高雲乘飇風，泱漭縱所適

珐棋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于陈与义的《宋诗》《放慵》，原文：安得閑日月，與人鬬棋酒

漾畚

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
漾，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・混江龙》，原文：一唈寄心契，江澄客漾舟

鼎岭

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鼎，来源于赵企的《宋诗》《泛湖晚归》，原文：松花飄鼎泛，蘭氣入甌輕

惟苓

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
惟，来源于李嘉祐的《唐诗》《润州杨别驾宅送蒋九侍御收兵归扬州》，原文：惟此黄楊，先子所植

斌棋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

普昙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
普，来源于来鹄的《唐诗》《鄂渚清明日与乡友登头陀山》，原文：眷戀常推許，人情每普平

恽婴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

砺冽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

俪芷

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
俪，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：自当年、苹藻俪勋门，能循法

苡滇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》，原文：連筒自灌黄精圃，結轍休推薏苡車

与优

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
与，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：让与您，逞偻罗

苑术

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苑，来源于利登的《宋诗》《沽酒》，原文：小苑鶯歌歇，長門蝶舞多

璎岭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

琤荷

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琤，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

佳熹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佳，来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》，原文：延之吐佳論，出口無雜聲

璂漪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珵秸

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

佰徵

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

正炀

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《宋词》《梅花引》，原文：無正文

笙嵊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笙，来源于释智愚的《宋诗》《寄婺守赵玉堂》，原文：归来白首笙歌拥

扬种

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
扬，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：将上堂，声必扬

椒珲

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
椒，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

萦远

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
萦，来源于韩维的《宋诗》《锄园》，原文：大都来、一寸心儿，万般萦系

奎淅

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奎，来源于杨万里的《宋诗》《重九后二日同徐克章登万花川谷月下传觞》，原文：日躔箕斗逢長至，月宿奎婁屆大寒

杉闲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
杉，来源于建阳举子的《宋诗》《赠县令》，原文：殿宇秋霖壞，杉松野火燒

逻墨

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

隋炫

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
隋，来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》，原文：且攀隋宮柳，莫憶江南春

昼涛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昼，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：非致齐也、非疾也，不昼夜居于内

宏淙

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《天竺访明上座》，原文：并合鄭鄉如旦月，鏗宏唐律過春雷

忆笺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
忆，来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 二》，原文：忆得船儿曾系

稽戎

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
稽，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《會稽掇英總集》卷二）

菡棋

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菡，来源于罗太亨的《宋诗》《句 其二》，原文：拒霜已失芙蓉艷，出水難留菡萏紅

曜童

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
曜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：粲粲鮮花明四曜，輝輝道樹鏡三春

休昙

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
休，来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》，原文：西去阳关休问

冕种

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
冕，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》，原文：翻思軒冕間，何異遭束縳

梧存

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
梧，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鋪牀涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明

怀霖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
怀，来源于曾丰的《宋诗》《题徐子比独秀亭 其二》，原文：如今也，不成怀抱，得似旧时那

昀憧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：藹藹萬乘都，憧憧四方客

慷晰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：慷慨念前世，聖門真可觀

青榭

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
青，来源于曾丰的《宋诗》《经从两浙》，原文：探尋直是無蹤跡，只見青山青又青

崎姬

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
崎，来源于梅尧臣的《宋诗》《悼子》，原文：憑高開豁快送目，曆險崎嶇危著脚

岭葆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》，原文：岭头独览

婉柯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婉，来源于王令的《宋诗》《春兴》，原文：眷言王喬舃，婉孌故人情

笙佰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
笙，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：端能敗笙磬，仍工亂學校

濡崇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：眼前焦熬十萬戶，欠伸戲笑皆霑濡

识憧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
识，来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》，原文：待要图入丹青，无奈缘识如花面

津婵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
津，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘晚望》，原文：桑間偶耕者，誰復來問津

佶嵘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

玉荔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玉，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：面如玉

同清

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
同清，来源于宋中行的《宋诗》《句》，原文：主賓多寡事不同，千古萬古同清芬

楣憬

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楣，来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》，原文：三十六宮深窈窕，繡楣藻井光相照

卿昃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
卿，来源于张澂的《宋诗》《文昌轩》，原文：學術堪時用，公卿半已知

茶泊

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
茶泊，来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》，原文：嘗茶泊幽寺，觀魚下輕䑳

如秭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
如，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其二》，原文：是身那有堅，寢飯姑如如

楹尚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楹，来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》，原文：跨海虹霓浸不收，植楹鯢背聳于樓

津僖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
津，来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞（义静三藏于西天取得此梵书「唵」字，所在之地，一切鬼神，见闻者无不惊怖。）》，原文：問津驚棄置，投刺忽踟躕

斯葭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
斯，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：寇盜斯戢，善良斯安

含楹

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
含，来源于方岳的《宋诗》《寄题赵德成东巖 其三》，原文：怡情含道識，浩渺九重天

淄椰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淄，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

珩若

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珩，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：觸簷鳴瑀珩，拂衙凜鐵鉞

栎沧

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

璃澎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璃，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》，原文：幼婦色絲輝錦組，銀鈎金錯照琉璃

艾睿

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
艾，来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》，原文：交遊情鍾固以類，愧以蕭艾聯蘭薰

澎凛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
澎，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：紆回殺拗區，澎湃亂飛鼓

瑜烽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑜，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其三》，原文：魯公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

浠页

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

娥崎

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
娥，来源于陆游的《宋诗》《小舟过吉泽效王右丞》，原文：只为娥、添了万枝灯

峻博

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峻，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》，原文：悠悠官道行溪濱，不陟峻險仙源分

惟央

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
惟，来源于司空图的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思》，原文：歆茲惟馨，飈馭旋復

悦萄

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
悦，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 五》，原文：文士務悦目，常患器局卑

梦怀

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
梦怀，来源于高翥的《宋诗》《杨花》，原文：别久犹牵去梦，怀多还惹新愁

祯茵

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

般桐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《观南北朝吟》，原文：这般啼哭做甚么

启凌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
启，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：叔詹谏曰：「臣闻天之所启，人弗及也

淬篁

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淬，来源于释仲殊的《宋诗》《京口怀古 其一》，原文：鏡上有塵猶可淬，君恩詎肯無迴時

笛燃

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笛，来源于廖凝的《唐诗》《彭泽解印》，原文：清吟開酣飲，長嘯雜橫笛

荏烯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《戊寅三月十一日为桑麦说苦》，原文：老仙平日鍊心丹，荏苒光陰百歲閒

择恒

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：择三有事，亶侯多藏

泽琤

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泽，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：波涵笠泽，时见静影浮光，霏阴万貌千态

纭旬

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

溯才

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
溯，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：对翠凤披云，青鸾溯月，宫阙萧森

箪霖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“仲子，不义与之齐国而弗受，人皆信之 ，是舍箪食豆羹之义也

椰苏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》，原文：身如椰子口宏開，看盡諸方鬼戲來

札澈

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
札，来源于章傪的《宋诗》《如归亭》，原文：細札忽聞更屏翰，高牙俄見列弓刀

景望

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
景望，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十七》，原文：還如倒景望，忽似閬風遊

棕武

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

椿盂

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
椿，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

瑭霜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

瑄本

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

旭滦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旭，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：瑞鑑紅摇旭，香罌碧裊昏

柳陇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
柳陇，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：有湖中月，江边柳，陇头云

恣缃

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
恣，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：幽景恣追尋，遲遲傍柳陰

泯佰

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
泯，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・伴读书》，原文：既泯物我念，寧煩絲竹諧

戚炫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戚，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜牵情三首 其三》，原文：悠悠戚施子，汲汲營餔餐

嵇麟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嵇，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其二》，原文：故人自失嵇中散，疾病衰頹轉不堪

晶珉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晶，来源于贾收的《宋诗》《和沈君与送蟹》，原文：紺碧瑠璃千頃凈，頑仙常占水晶宮

棋迪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
棋，来源于张泌的《唐诗》《洞庭阻风》，原文：鳥銜丸罷藥，猿拾著殘棋

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