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给姓伊的宝宝起名字

刘芮鹤作者：刘芮鹤2022-02-20 15:47:22

伊是我国排名第242位的姓；

给姓伊的宝宝起名字

沉嶂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
沉，来源于薛季宣的《宋诗》《夜忆吴江》，原文：萬事入沉吟，其來味更深

缘琰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缘，来源于王镃的《宋诗》《山茶》，原文：寄与仙乡同结、此生缘

影尤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
影尤，来源于晁端礼的《宋词》《一斛珠》，原文：聞香不稱從僧舍，見影尤思在酒杯

翌决

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
翌，来源于张耒的《宋诗》《别梅》，原文：見晛未消亭午待，加霜更潔翌朝看

恬宓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恬，来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》，原文：我今謫官此中行，何事恬然風浪止

峥熙

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峥，来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》，原文：北來煙爨苦凄凉，金竈峥嶸突尾長

芉润

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

佶炫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

颀傅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

泰茯

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泰，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一一》，原文：忽喜身與心，泰然兩無苦

嵊魁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

沅博

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沅，来源于李廷忠的《宋词》《水龙吟》，原文：湘沅見說官期逼，預惜朋游別去難

史茂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
史，来源于乐雷发的《宋诗》《题李湛溪诗集后》，原文：國史空遺恨，竿門未識真

重泽

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
重，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：重游倦旅

琬胥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》，原文：文章琬琰盛鎸磨，乞與丹青侈若何

磊琉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
磊，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：磊砢任棟梁，溫潤中琮璧

瑚傅

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑚，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：青黄可犧樽，薦廟配瑚璉

惋蕊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
惋，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：更喜重逢各强健，未須悽惋話彫年

琝逸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：21　逸，諐，过也

品浦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
品，来源于周密的《宋诗》《送徐道士之剡六言二首 其二》，原文：天下三品官，多老於我身

绘靛

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

敖煦

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敖，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳太师挽词三首 其一》，原文：問我何事來，盧敖結幽期

霈沦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
霈，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十四》，原文：大雨一霈天地涼，星斗明焕草木潤

谒箫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谒，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：你今日弃印觅亲兄，你则待封金谒故交

謇觉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
謇，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：皇路謇幽蔽，民用嬰百罹

璆芉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：蓬州老摩詰，玉齒鏘璆琳

飏亘

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

玟越

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

铮熹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

轩良

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
轩，来源于洪适的《宋诗》《适两日小疾谒告闻知府郎中丈有东湖之游而不果陪遂蒙佳句宠问辄趁韵以谢》，原文：高轩乘兴访春时

笺经

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笺，来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》，原文：锦笺尚湿，珠香未歇，空惹闲愁千缕

馟覃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》，原文：分臺拜職榮先入，抗疏辭恩恥橫覃

鉴凛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鉴，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：(众虚下)(府尹、张千上，云)聆音能鉴貌，奸伪自昭彰

莞磊

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莞，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》，原文：浄境聊莞爾，妙興真悠然

嵘尤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵘，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：楼观峥嵘，浑疑是、天风吹坠

鸯璃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《石榴树》，原文：阴阴湖里，羡他双浴鸳鸯

妤祈

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
妤，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

磐璎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
磐，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》，原文：何時結幽磐，開徑通雙扉

屿晖

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
屿，来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》，原文：岛屿沉洋萍几点，漠漠天垂四壁

闳沛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

沛魁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《同岳大用甫抚干雪后游西湖早饭显明寺步至四圣观访林和靖故居观鹤听琴得四绝句时去除夕二日 其二》，原文：沛恩惟聖主，祈福在方伯

箪延

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

靖芨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
靖，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 五》，原文：環堵短褐陶靖節，款段下澤馬少游

漳园

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漳，来源于王安中的《宋诗》《句 其四》，原文：望來漳民情，願留泉民意

霈慕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霈，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》，原文：燎烟升空忽黮䨴，須臾六合澤霶霈

凇璋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

镌淖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

婳瞳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于于良史的《唐诗》《江上送友人》，原文：枭首级分付的明，这两庄儿送得楚重瞳百事无成

沐湛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》，原文：沐稀髮苦落，一沐仍半禿

桠瑧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

缤缎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

裕骃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
裕，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 二》，原文：能忍呵宽裕温柔保六亲，你若要远害全身止不过在于忍

烨炘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

易真

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
易真，来源于方回的《宋诗》《寄还程道益道大昆季诗卷》，原文：行路易，路易真可樂

玟樗

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

町温

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
町，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》，原文：官散無町畦，出若孤雲縦

尧朗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
尧，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

瞳芈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》，原文：聖君悲望處，泪雨泣重瞳

皓自

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皓自，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：諸公盡蕭曹，二皓自綺園

璎遥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

择子

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
择子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「择子莫如父，择臣莫如君

志笃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
志，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：（見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》

炫濡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵吕梁仲屯田》，原文：不擬身名炫俱泰，且圖心跡遂雙清

玢润

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

励璂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

恣淳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
恣，来源于吕本中的《宋诗》《寄临川亲旧十首意到辄书不复次序 其七》，原文：朱門長不閉，親友恣相過

元支

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
元，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：天子元老，坐而論道

笈苏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笈，来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》，原文：試期催負笈，戰决勝焚舟

南汀

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
南汀，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七一》，原文：竹晦南汀色，荷翻北潭影

砚执

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自与诗翁磨冻砚，看扫《幽兰》新阕

文崇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
文崇，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：並謂《北里志》云：「今左史劉郊文崇及第年亦惑於舉舉，同年宴而舉舉有疾不來，其年酒糾多非舉舉，遂令同年李深之邀爲酒糾，坐久，覺狀元微哂，良久乃詠一篇曰……」文中之新的郊文崇即劉崇魯，字郊文，文中脫一「魯」字

初簌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
初簌，来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》，原文：黄葉舞風初簌簌，碧渠通溜正濺濺

梦瞻

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梦，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》，原文：旧梦还记否

暄庚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
暄，来源于晁补之的《宋诗》《廷贤求赋先春亭》，原文：邱郎氣如春景晴，風暄百果草木生

荔虔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
荔，来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》，原文：磨銅碧海駕天風，吹落閩山荔子紅

孝郁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
孝，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：居处不庄，非孝也

专鉴

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
专，来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》，原文：俺领着天兵神将紧追求，去来专拿住恁时休

稽潆

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
稽，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 春游曲三首 二》，原文：幸非徙比景，何恨棲會稽

青皤

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
青，来源于李纲的《宋诗》《秋虫》，原文：江水何泠泠，楊柳何青青

昙理

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

炅炜

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

辕泱

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辕，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：眼前罗着药师灯，心中悬托着轩辕镜

皋旆

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皋，来源于杨万里的《宋诗》《过胥口镇》，原文：起來危立大江皋，白沙黄塵紛驛騷

玖云

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玖，来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其二》，原文：冰盤不可見，空對瓊玖吟

岿容

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

诚兆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诚，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：人间不识精诚苦

凡什

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凡，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其二》，原文：大凡事须要相和顺

郝汉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郝廉留錢，雷義送金

久珵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
久，来源于王安石的《宋诗》《观明州图》，原文：露冕□之久，鳴騶還慰情

页炀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

诣恽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

种恣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
种，来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》，原文：阑干近，胜时种柳，清到如今

邕嵊

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
邕，来源于崔致远的《唐诗》《归燕吟献太尉》，原文：滿眼西風空濺淚，何心忍讀蔡邕碑

岿普

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

慕恬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
慕恬，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其二》，原文：惟余服德義，久已慕恬曠

武筝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
武，来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》，原文：皇武大之，受命于天

仑泓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

妤璞

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
妤，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：一騎紅塵妃子笑，婕妤傳詔才人索

漓悟

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漓，来源于释绍嵩的《宋诗》《坐夏浄慈戏书解嘲》，原文：箇中自可逃真性，不用淋漓汙葛巾

凇冽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

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