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国学起名取名牛宝宝

张晰兴作者：张晰兴2022-02-20 13:33:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

国学起名取名牛宝宝

珵泯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

箴曦

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箴，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其六》，原文：彤管先修女史箴，清才絕妙繼詞林

芗甄

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

佶晤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

崔冉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
崔冉，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴二首 其一》，原文：崔冉鄭，亂時政

洌合

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

甯明

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
甯，来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》，原文：魏舒終有淚，還識甯家衣

粤篁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
粤，来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》，原文：洗心謝宿愆，世事等閩粤

嵇鹭

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
嵇，来源于王质的《宋诗》《别张君玉二首 其二》，原文：採薇散髪嵇中散，開竈燒丹葛稚川

舟昉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舟，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：记流水、泛舟曾到

莆祺

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其五》，原文：會看潮雪莆萄綠，喚起長鯨快吸川

嶛晴

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

初忻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
初忻，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：攝事初忻迎社燕，尋芳因得過溪橋

烯韶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十六》，原文：五更初聽雨，千載後聞韶

桐皤

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《赠诗僧道通》，原文：衣鉢自桐鄉，生涯去巴蜀

支明

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
支明，来源于灵一的《唐诗》《将出宜丰寺留题山房》，原文：離支明夏谷，格磔響秋山

旨岐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旨，来源于程公许的《宋诗》《汲惠山泉烹日铸 其二》，原文：金奏在庭，有酒斯旨

治晖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
治，来源于李昴英的《宋诗》《游峡山和东坡韵》，原文：武功歸藝祖，仁治法昭陵

毓溯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
毓，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

序瀚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
序，来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：舟車集大賈，庠序登秀民

甯禺

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
甯，来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》，原文：有時牛背看書罷，一曲春風甯戚歌

篌汐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
篌，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》，原文：箜篌急撚風生座，鼙鼓連撾月上樓

澎昶

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

童茜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
童，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》，原文：狎樵童

青荑

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
青荑，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》，原文：憶昔移居時，始是青荑茁

漳雯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
漳，来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》，原文：此老家此山，親分漳水燈

黛蔚

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
黛，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四九》，原文：素面元无粉黛

泊庚

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
泊，来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》，原文：更憶前年望，孤舟泊大溪

慕萱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
慕，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：追慕孝诚通

仪璁

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仪，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：圣寿无疆，两仪并久

和蔻

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
和，来源于李白的《唐诗》《送纪秀才游越》，原文：和露采莲愁一饷

樗珲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
樗，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》，原文：樗翁忘了桂花白，誤道柴桑不詠梅

采怡

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
采，来源于潘璵的《宋诗》《饮张弌斋月台》，原文：口稱采造家，身屬神策軍

姝曜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姝，来源于周紫芝的《宋诗》《和张元明食生荔子》，原文：不擁吳姝與趙姬，不箋爾雅作書癡

域蕙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
域，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》，原文：淮民魚米餘，百貨仰殊域

銮淙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
銮，来源于沈辽的《宋诗》《杨花》，原文：从宸游，前後争趋，向金銮殿

崎原

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崎，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》，原文：崎嶇易寒暑，荏苒問田舍

麓枫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
麓，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

朴袅

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：三杯反淳朴，一醆破鬰陶

央仟

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
央，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》，原文：駕言從朱陵，荒兮其未央

茜裳

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茜，来源于晁冲之的《宋诗》《夜行》，原文：茜裙纈袖事來往，方盤小榼相餉酬

淬策

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
淬，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》，原文：雨淬菖蒲劍，雲榮角黍絲

畚飖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

孜荏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孜，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：亹亹南陔意，孜孜北學宗

珲晓

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：户外之事，全然未晓

桓缥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

炀瑶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

札闳

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
札，来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》，原文：愧非筆札才，不堪演絲綸

峪鹤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

芹蔓

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
芹，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：鮮鯽銀絲膾，香芹碧澗羹

煦珧

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
煦，来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》，原文：煦嫗光偏好，青葱色轉宜

礴植

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
礴，来源于释印肃的《宋诗》《彭心斋讳逢源自作颂呈师师于一句下加三句 其四》，原文：解带小盤礴，尋勝還經丘

槿琥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
槿，来源于长孙无忌的《唐诗》《与欧阳询互嘲 一》，原文：槿菊叢叢繞水涯，深紅淺紫映山家

渊屿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：溥博渊泉，而时出之

轼栎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

昱理

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

淞淙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淞，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

时戎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
时，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：匆匆话别时

旖楹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旖，来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》，原文：金管紅弦旖旎隨，霓旌玉佩參差轉

涔尧

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪夜留梁推官饮》，原文：我愛白雲親鳥道，誰臨滄海較蹄涔

謇桥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
謇，来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》，原文：烏府延登謇諤臣，共知吾道一時伸

棹恽

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
棹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》，原文：倚棹對滄波，歸心共誰語

蝶霏

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蝶，来源于卢蹈的《宋诗》《绝句》，原文：馴麞隨几杖，癡蝶入衣裳

纮湘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

久洵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其一》，原文：久默鉗口，一笑伸眉

泯枫

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泯，来源于顾非熊的《唐诗》《赠友人》，原文：人理已不勝，神報豈泯然

蕊潇

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕊，来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》，原文：依稀十月小桃花，霜蕊破霞脸

晣札

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

陟柔

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陟，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：大裘陟降既登歌，羣后延登皆上笏

治纮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
治，来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》，原文：平治了，仙为侣

缘薏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缘，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟宿湖口 其二》，原文：满姻缘，风流缱绻，天若肯为人，为人是今生愿

楦旷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

笈洲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
笈，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》，原文：晝立龍旗風不動，曉開瓊笈遠飄香

杉橙

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
杉，来源于张彦雄的《唐诗》《句》，原文：隠約銀漢星，微芒翠杉月

亚意

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
亚，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》，原文：石径幽云冷，步障深深，艳锦青红亚

烯汶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

姣燃

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
姣，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》，原文：繽紛羽旄，姣服在中

苡谦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
苡，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

峻滨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峻，来源于宋庠的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：泛舟但仰膺門峻，登峴夫何湛輩同

沧桑

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沧，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：对沧洲、心与鸥闲，吟情渺、莲叶共分题

谨桐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
谨，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：干谨护持，春日春风莫虚费

棹珺

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棹，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：明當理征棹，斜日鱸魚鄉

常懿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
常，来源于范成大的《宋诗》《送李仲镇宰溧阳》，原文：客程常是可销魂

晟沧

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

冬奎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冬，来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》，原文：清泉弄春□，靈草經冬芳

彰梁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彰，来源于李彭的《宋诗》《余久不饮酒偶饮殊适因和九弟韵》，原文：遠同干貴人，身舉固難彰

黎芃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
黎，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：惆悵黎陽客，飄流浙水濱

遥旬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
遥，来源于沈佺期的《唐诗》《览镜》，原文：山深風露寒，月杵遥相應

未浦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
未，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其二》，原文：穿耳耳未嘗穴，缺齒齒未嘗折

自俪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
自，来源于不详的《唐诗》《永安渠石铭》，原文：各自是风流

鉴岐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鉴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：献车于季武子，美泽可以鉴

潇祯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潇，来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》，原文：鼓笙潇笛，谁怜冷落暗尘局

矜芗

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
矜，来源于林亦之的《宋诗》《稚春母郑氏挽词》，原文：不矜秀色傲春風，笑倚斜陽露氣濃

惜秭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
惜，来源于郑居中的《宋诗》《句 其三》，原文：畏滑不肯行，非關惜韉䪌

忱未

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：尚克时忱，乃亦有终

温晏

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
温，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其二》，原文：凭君送取温存去

励淅

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

孜渌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
孜，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：宦途甘碌碌，官業亦孜孜

爀昶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

潮苏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潮，来源于王阮的《宋诗》《北固山望扬州怀古》，原文：何處潮偏盛，錢唐無與儔

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