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给宝宝起名男孩女孩

谢杏忻作者：谢杏忻2022-02-20 12:52:02

给宝宝起名男孩女孩

媪堇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

琢钰

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琢，来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其二》，原文：擬琢半輪營魄處，莫教如玦只如環

瑗兴

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》，原文：喜慍子文何頴悟，卷藏蘧瑗甚分明

韦暖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

暌勰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
暌，来源于项安世的《宋诗》《立夏日南风大作二首 其一》，原文：天暌地隔十五年，不知中原復何似

蔳莹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：秋容莹、暮天清窈

苡郅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

仞暖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
仞，来源于许及之的《宋诗》《净社山中即事二首 其一》，原文：一笻緣絕壁，萬仞俯洪流

淙芊

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淙，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一○》，原文：風蕭蕭兮雲藹藹，泉淙淙兮石皚皚

远蒂

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
远，来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》，原文：冷艳须攀最远枝

晢颀

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

冶焓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
冶，来源于林宽的《唐诗》《送李员外频之建州》，原文：韓子荆州後，爲求襲良冶

凇湫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

明芈

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
明，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：暗香明月风

绅墨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

琅缎

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琅，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・挂金索》，原文：君家遶屋青琅玕，驚雷裂地千兵攅

缘诏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缘，来源于蒋元龙的《宋词》《乌夜啼》，原文：谢吾师度脱咱，我将家缘尽赍发，将妻儿配与他，谢兄弟肯留纳

琪淞

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琪，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：遥想东楼，琪花玉树，梅影昏黄

珲奂

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

栾尤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栾，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》，原文：团栾话里禅龛住，灵昭女对老庞父

幽倾

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
幽，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：淡烟流水画屏幽

卿誉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
卿，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：慶流歸嫡長，貽厥在名卿

瑺恒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

治知

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
治知，来源于释可湘的《宋诗》《一山》，原文：隠侯文治知何用，千古端羞堕淚碑

韵遒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
韵，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：鼍鼓咚咚声和凯，缕管轻轻音韵谐

箴月

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《泊赤岸微晓》，原文：剪髮爲珪供客饌，却蚶令侃職官箴

袁黛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：（按《全唐詩》內長卿詩卷五與劉隨州集卷九〖四部叢刊本〗都有這首詩，題爲「自江西歸至舊任官舍贈袁贊府自經劉展平後」，但文句異同甚多，故破格載入，兼錄集本如下：「却見同官喜後悲，此生何幸有歸期

韪潭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

茸璁

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茸，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》，原文：晨起衝露行，濕花枝茸茸

晳映

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

柔佳

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
柔佳，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一七》，原文：垂杨指点，但归来、有温柔佳处

醇婴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
醇，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：談笑交情密，氤氲酒力醇

尔凇

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
尔，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：”郄缺曰：“非吾力不能纳也，义实不尔克也

菀惋

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

凝蕋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
凝，来源于李建中的《宋诗》《早朝》，原文：萬事空凝念，其如總未能

乔茶

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
乔，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其九》，原文：孙毕家富贵，东京住，结义两乔人

惋萱

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惋，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：耳目曠暄涼，懷抱盈悲惋

韪纯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

棹杨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棹，来源于虞俦的《宋诗》《览镜有白发 其一》，原文：江城遺壤在，艤棹望天涯

新沉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
新沉，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：紗廚湘簟爽氣新，沉李削瓜浮玉液

越君

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
越君，来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》，原文：旁羅越君臣，泰岱臨岣嶁

浦爀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
浦，来源于严羽的《宋诗》《江楼夜月怀故山友人陈聘君吴樗乡》，原文：象戀藏牙浦，人貪賣子鄉

嫒觅

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》，原文：朝廷若觅元真子，不在云边则酒边

郝靛

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

如岭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
如，来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》，原文：如梦寐

茜敏

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茜，来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：暗窗前、醉眠葱茜

冽自

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冽自，来源于谢逸的《宋诗》《蝴蝶》，原文：詩清酒更冽，自扣玻璃盆

霆觅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霆，来源于王和卿的《元曲》《三煞・四周浓绿围屏甸，一簇深红罩短垣，习行打远乐霞川。据那义让廉》，原文：橋邊十丈水，折幹餘風霆

焘酝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谒些

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

兹祺

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
兹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：梓慎曰：「今兹宋、郑其饥乎

昶纭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

欢俐

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
欢，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》，原文：前欢如梦中

白僖

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《村游》，原文：回首白雲飛，下有白髮母

岭皤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
岭，来源于荣倪的《宋诗》《答苏后湖》，原文：柔情胜似岭头云，别泪多如花上雨

炜浦

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

峨柔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
峨，来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》，原文：東將秦嶽連，西與岷峨軋

晤帧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晤，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》，原文：晤言宛如昨，庭葉忽再秋

晨萱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晨，来源于李洞的《唐诗》《长安县厅》，原文：九字在紙，落落晨星

郝崔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

般怀

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
般，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》，原文：万百般、倚靠苍旻

珏隽

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

桥尤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桥，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：芳意婆娑，绿阴风雨，画桥烟水

奂缨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

爀蓬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

瑾昼

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》，原文：百尺君臥元龍樓，醇酎我羞公瑾語

绰旨

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绰，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

吟晗

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
吟，来源于齐己的《唐诗》《忆别匡山寄彭泽干昼上人》，原文：湘月牵情入苦吟

丁萝

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
丁，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其八》，原文：丁寧速賒酒，煮栗試沙瓶

纫笺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

同潞

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
同，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》，原文：香闺岂解同

蔚嵊

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蔚，来源于周贺的《唐诗》《逢播公》，原文：他年石渠訪遺事，爲說東陽有蔚宗

桑映

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桑映，来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》，原文：欲知賦役無逃遁，看取耕桑映密疎

酝萱

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
酝，来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》，原文：风味天然酝酿

筝杨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
筝，来源于释宝昙的《宋诗》《又和归南湖喜成》，原文：歛袂蹙雙蛾，秦筝一曲歌

灵其

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
灵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》，原文：妙龄秀发，湛灵台一点，天然奇绝

俏怀

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
俏，来源于吕徽之的《宋诗》《春景》，原文：囗路楚云深，有梦无著落，俏魂灵险些儿干送了

瑥甯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于郑思肖的《宋诗》《题郑子封书塾》，原文：祝鮀焉用佞，甯武豈真愚

盈崇

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
盈，来源于仇远的《宋诗》《梦得墨四片一差短戏呈廷玉》，原文：遙山黯黯眉長斂，一水盈盈語未通

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十一》，原文：博士慰我，寫我意之微兮

槿言

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
槿，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・上马娇》，原文：盈尺槿籬須補綴，鄰翁殊未識龍雛

兆源

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
兆，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：禍福之兆，可以理推

崎彤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》，原文：捨舟步崎峰，鬱蘿陟松門

艾时

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
艾，来源于宋庆之的《宋诗》《句 其一》，原文：艾耋猶知禮，昏明在所操

庆尹

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庆，来源于米芾的《宋诗》《僧舍假山》，原文：狂歌将意，知公难老，永助庆堂尊酒

晏娆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晏，来源于林同的《宋诗》《楚孝王》，原文：歲晏入帝鄉，期君在寥廓

莞苡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莞，来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》，原文：橋夾水松行百步，竹牀莞席到僧家

莞术

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莞，来源于齐己的《唐诗》《日日曲》，原文：追懷十年游，僅得一笑莞

媪芨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
媪，来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》，原文：教兒祇欲傳家法，揮金可笑歐陽媪

桅奎

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《述国亡诗》，原文：轉輸粟布自東部，浹日何啻浮千桅

芾谊

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芾，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：蕭然舊菊荒蕪裏，欣在甘棠蔽芾中

钏泰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钏，来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

纶言

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纶，来源于柴望的《宋诗》《金台泊舟》，原文：纶乍放，饵初沈

雅渝

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
雅，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・乔牌儿》，原文：至今杜陵編，義與風雅敵

朦郄

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
朦，来源于宋伯仁的《宋诗》《烂溪》，原文：掩抑危絃咽又通，朔雲邊月想朦朧

籍鹤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《八月十二日雨》，原文：玉簡通仙籍，金丹駐母年

骃染

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

喻珩

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三二》，原文：此意人誰喻，裁時穿禁城

其渭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：北风其凉，雨雪其雱

诣胧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

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