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鼠年男宝宝起名五行缺金

杨团璇作者:杨团璇2022-02-20 11:25:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

鼠年男宝宝起名五行缺金

城珐

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
城,来源于马廷鸾的《宋诗》《老学楼》,原文:先到王城第一橋

存樨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
存,来源于吴芾的《宋诗》《香丛》,原文:中興幾人,存此絕技

纫朝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

乘缔

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
乘,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:乘興隨所適,出郊聊泛然

缃绡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

析捷

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:掩,练帛广终幅,长五尺,析其末

缔史

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

潜绡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潜,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・混江龙》,原文:大塊欲動蟄,陰壑尚潜虬

戈苏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
戈,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其六》,原文:大物有轉移,戈甲滿天地

楚夷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楚夷,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》,原文:丙寅元祐年,內相守楚夷

帧诚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

棂识

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

常磊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
常,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其二》,原文:眼约心期常未足

樨夕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

城识

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
城,来源于李光的《宋诗》《黎人二首 其一》,原文:築城須努力,城高遮得賊

陟桓

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
陟,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:送君强成歌,陟岵翻感激

峻桠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峻,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:峻岳生申,运启千龄瑞

楚堇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

葭鉴

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
葭,来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 一》,原文:幽蘭懷春風,葭蓬亦芽茁

唯绅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
唯,来源于无名氏的《宋词》《调笑令》,原文:經營唯切偶,榮利因被蒙

辑町

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

缔仓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

绪庄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》,原文:对此嘉景,顿觉消凝,惹成愁绪

纫旆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

荣骏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
荣,来源于刘敞的《宋诗》《寄张六卧疾在山阳》,原文:搠起柄夫荣妇贵三檐伞,抵多少爷饭娘羹驷马车

札情

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
札情,来源于孔绍安的《唐诗》《别徐永元秀才》,原文:問訊煩書札,情親語味長

识绅

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
识,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:那唱词话的有两句留文:咱也曾"武陵溪畔曾相识,今日佯推不认人

采识

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
采,来源于罗愚的《宋诗》《存目》,原文:安得采虛名,師道欲吾廣

析韧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
析,来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》,原文:東北久蕩析,西南天啟之

闲纾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:心最懒,闲偏适

曙粹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
曙,来源于黄庭坚的《宋诗》《故陈氏画像赞》,原文:柳枝星影曙,蘭葉露華浮

荏绪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:憂懷荏苒今衰矣,仕宦遲迴亦偶然

常致

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
常致,来源于李昴英的《宋诗》《中秋无月》,原文:人樂在深居,不深常致患

固粹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
固,来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 先春》,原文:壯時看欲過,白首固非遙

昉宣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

肖旌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
肖,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:表裏灑然相肖似,亭亭物外佳主人

什朔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
什,来源于贯休的《唐诗》《上裴大夫二首 一》,原文:詩句尋芳自抑揚,一觀佳什覺心降

寅仓

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
寅,来源于方岳的《宋诗》《湖山纪游 其一》,原文:平旦寅,當人有道事須親

域乘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
域,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:皇穹遴選綱紀星,出持彗帚掃環域

矗朝

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
矗,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:矗與雲齊,嘯砆碔砆

绍飖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

绡榆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绡,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》,原文:整云鬟、摇曳青绡,爱一曲柘枝舞

奘赫

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

斯蕋

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
斯,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:履艮斯繩,居中體正

州樗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
州,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:道情北邙烟,西州泪

专乾

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
专,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:非凡子,年才志学,勋业已精专

町钲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
町,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:文才不如人,行又無町畦

詹常

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
詹,来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》,原文:郑詹,郑之佞人也

彰喻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》,原文:大事全彰,云何不顧

蕋郄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

镌缃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

绰珐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绰,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

宗亦

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宗亦,来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》,原文:宗亦通,說亦通,定慧圓明不滯空

宸常

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宸,来源于苏轼的《宋诗》《过泗上喜见张嘉父二首 其二》,原文:空存丹棘讞,未告紫宸猷

勘墨

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
勘,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其四》,原文:勘破世紛無一事,又拈枯筆續前編

纾恺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

璐胥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

鑫垣

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》,原文:曠懷玉京雲,孤唱粉垣雪

佐粹

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
佐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐侯使国佐来聘

宗明

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宗明,来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》,原文:宗明更可人,相邀勤秉燭

境睿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
境,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其七》,原文:不撥一境,不露一機

芾淮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

樨陟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

楹绚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
楹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 亚献用《正安》。》,原文:神息馭兮龍岡,殿金仙兮廟傍,結軒楹兮受釐舉觴

域孜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
域,来源于韦骧的《宋诗》《至白水驿辍趋文还益昌》,原文:禮神之域,瑞命殊尤

什榭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:艱難開國心,什一猶欲蠲

绚烨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

楚僖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:楚人灭弦

畚韧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
畚,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》,原文:田夫捐畚鍤,織婦窺柴荆

昃檀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

绡渲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绡,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其三》,原文:侍儿扶起一团娇,掩双酥凤绡

秋誉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
秋,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其三》,原文:□荷占断秋容

桦羡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

晏帧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 西狩获麟》,原文:天明發東郭,日晏泊西州

楚仁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
楚仁,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:得失鑒齊楚,仁思念禹湯

蘅帧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蘅,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》,原文:蓮枝未長秦蘅老,走馬馱金斸春草

瑞棕

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑞,来源于张嵲的《宋诗》《过覃氏水南别墅》,原文:綿瑞無疆,産嘏孔奢

旌粤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旌,来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》,原文:前旌衝瘴雨,拱木兆新阡

辑乾

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

璁缥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璁,来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》,原文:金沙架上日璁珑

荑绅

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荑,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

畅识

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
畅,来源于邹浩的《宋诗》《喜长老永文方自外归》,原文:畅好是心粗胆大,不争你背井离乡,谁替俺送酒供茶

常庚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
常,来源于吴栻的《宋诗》《题清洋院》,原文:常言道君子断其初

琮园

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

榭史

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榭,来源于刘攽的《宋诗》《阻风 其一》,原文:句漏城中菡萏池,池邊臺榭半空基

毓宗

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
毓,来源于潘阆的《宋诗》《瓜州临江亭留题》,原文:嵩岳降神尼毓聖,此倘有地君其圖

缮耘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

植逊

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
植,来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其二》,原文:有時自種植,百卉爭芳妍

堇晰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:125 齧,苦堇

纪捷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
纪,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》,原文:自是平淮勋名在,姓字屏风纪录

宸榷

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
宸,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:宗祀敞中宸

朝纬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
朝,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:昨朝東鄰裁嫁衣,今朝西鄰催結褵

粹缤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
粹,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:感君千里遠相過,晤語經旬接粹和

绍隋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

粹胥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:和氣流暢,精粹凝結

燃裕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燃,来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》,原文:寶幄燃紅炬,璇霄降紫皇

纾羿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

盛桦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
盛,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:天子戾止,盛哉禮容

纲乘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纲,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:禹门深眼睁睁不辨龙蛇,纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

缤奘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

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