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女孩尤氏宝宝起名

赵谨琰作者:赵谨琰2022-02-20 10:12:22

尤是我国排名第124位的姓;

女孩尤氏宝宝起名

斯薏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
斯,来源于钱惟演的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:有德斯顧,靡神不娭

晳挚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

储诺

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
储,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:一点光浮南极上,储作人间五福

漓橙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漓,来源于谢直的《宋诗》《遣怀五首寄致道 其四》,原文:遥知會葬車千兩,絮酒淋漓卧冢麟

栾晃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾鲂伤

璂甄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旖郄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旖,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

璆语

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璆,来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》,原文:歛袂亭亭天上妝,環珮隠體璆琳鏘

洵嵇

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

晗乘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

与钗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
与钗,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:风北鸾南,生生地镜剖与钗分

菀湘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

灏睨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

苡单

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苡,来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》,原文:伏波飯薏苡,禦瘴傳神良

重州

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
重州,来源于魏了翁的《宋诗》《茂叔兄还乡北郊酌别》,原文:郎署新聞一進階,漢家臨遣重州臺

月晰

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
月,来源于苏轼的《宋诗》《六年正月二十日复出东门仍用前韵》,原文:有花無月愁花老,有月無花恨月孤

嶛忱

拼音五行释意
liáo高。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

澧郦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澧,来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》,原文:今日澧陽非久駐,佇爲霖雨拜新恩

芸冉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芸,来源于刘黻的《宋诗》《戍妇吟》,原文:詎能輝繡服,安得似芸香

秸莞

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:投至得见你多情小奶奶,憔悴形骸,瘦似麻秸

豫琦

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
豫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九六》,原文:春事已過半,豫懷風雨憂

洌怡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

墨郦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
墨,来源于叶适的《宋诗》《余知府挽诗二首 其一》,原文:和墨若瑿黑,搗紙如銀光

萄储

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
萄,来源于姚合的《唐诗》《谢韬光上人赠百龄藤杖》,原文:小蠻爲洗玻瓈船,晚來秋甕葡萄碧

蔳孝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一日夜云月点缀山气如海羁雌暗嗥倏忽东西因诵王摩诘云夜登华子冈辋水沦涟与月上下寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂复与疏钟相间往往摩诘诗多描模此境界余更掇拾遗余耳》,原文:以孝以饗,世德作求

致愿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
致,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 二》,原文:道微本一致,喧靜偶殊轍

晶慕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晶,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:寥廓涼天靜,晶明白日秋

纮陟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

沁霖

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
沁,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:沧波正洗袜尘恨,流霞空沁铢衣

誉珵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》,原文:俺家世清白,祖宗贤良,相国名誉

芨碧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

澧泊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
澧,来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》,原文:遺愛梁山初趣召,承恩澧浦晚增榮

理岚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
理,来源于陈造的《宋诗》《次韵彭景贶》,原文:(张千云)理会的

夷温

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
夷,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:名法在深刻,虛玄至希夷

泊纶

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
泊,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:乘除較得失,漂泊非左計

壬子

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
壬子,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:二年春,王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

仟恺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

崎盈

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
崎,来源于刘言史的《唐诗》《处州月夜穆中丞席和主人》,原文:脚踏香積壠,頭枕馬鳴崎

绅炫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绅,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅

俪至

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

畚零

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

素釉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
素,来源于释绍昙的《宋诗》《为昌州月上人赞布袋》,原文:哀號三級陛,縞素九重圍

苡含

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
苡含,来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》,原文:莓苔與薏苡,含弄寄相思

勤绅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勤,来源于释文珦的《宋诗》《清明》,原文:殷勤先去迎春

知璨

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
知,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:不 知信,无以知人也

婉仞

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
婉,来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》,原文:婉婉重孫勝綵服,煌煌兩婿擁朱輪

舜霁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》,原文:于以試兮允哉驗,殆將補兮舜裳

杨沅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
杨,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:那堪更趁凉景,追寻甚处垂杨曲

乘珊

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
乘,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鞅请骖乘

绚月

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

笠珹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng玉名。
国学点评
笠,来源于韩淲的《宋诗》《十月十九日头昏痛忽教授过别》,原文:已營二頃親籉笠,何日三間看塈茨

薏奈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
薏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》,原文:莫向壺頭疑薏苡,要從華頂看芙蓉

缤弈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

蔳钗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:门艾钗符关何事,付与痴儿呆女

畚俪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:榛莽一芟去,畚鍤能悅隨

元诚

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
元,来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐,莫羡富与贵。高车驷马任从他,得之何足喜?桑枢》,原文:元和上相拜元帥,黄金鑄印手自持

芊旆

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芊,来源于元稹的《唐诗》《夜池》,原文:寂寂春風送落花,芊綿芳草徧天涯

旌芦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旌,来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》,原文:旌旗西日落,戈甲夏雲屯

颖浠

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【归禾】 唐叔得禾,异亩同颖,献诸天子

焘滇

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

郇素

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

天萃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
天,来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其二》,原文:天意

朴谊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朴,来源于薛嵎的《宋诗》《送宋饮冰过四明郡斋 其一》,原文:質狀朴且醜,令人作不得

勖冰

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
勖冰,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

远优

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
远,来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远信沈沈,离魂杳杳

奎闳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:奎躔壁度

奂迪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

襄真

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
襄,来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》,原文:襄陽小兒齊拍手,攔街爭唱白銅鞮

予昃

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
予,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以待赐予

畚甄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
畚,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:畚插初無鄰里相,垠隅那有波瀾闊

禧术

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禧,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:自可增封齊北里,豈将同穎比繁禧

莱淮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
莱,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:我本清都闲散客,蓬莱未是幽奇

贞时

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
贞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:贞也

武渝

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
武,来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其一》,原文:我師孔武,聿禽其王

磐晴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
磐,来源于陈普的《宋诗》《学诗 其一》,原文:一磐竹林外,千燈花塔西

燝暄

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

钊礼

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

濡筝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其一》,原文:平生幾濡首,末路多噬臍

憬棹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

皤潮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
皤,来源于喻良能的《宋诗》《池边树》,原文:失脚江湖久,憂時鬢欲皤

黎甄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
黎,来源于曹勋的《宋诗》《嘉游歌》,原文:素志平生兆馬革,黎民一郡博彈冠

绍罡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

玉染

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
玉染,来源于孙觌的《宋诗》《题临川孝义寺壁二首 其一》,原文:玉染香腮,酥凝冷艳、容态天然别

昃诣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昃,来源于王镃的《宋诗》《灯花》,原文:意行到華胥,日昃猶徜徉

璎冶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

倩瑷

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
倩,来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》,原文:猶有堪論千載上,由來不倩俗間知

翎昼

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翎,来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》,原文:洞徹羽毛質,低摧錦繡翎

搦炯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
搦,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六》,原文:绮毂团成,珠玑搦就,极目灯火楼台

晋湘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:丙午,晋侯獳卒

濡栖

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《十月十五日观月黄楼席上次韵》,原文:曉趁霞暾立殿螭,翠凹濡墨慶逢時

茗襄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茗,来源于释文珦的《宋诗》《堪叹》,原文:開書頓失昏花墜,試茗初看白乳新

亘谨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
亘,来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》,原文:一亘清虛衲子家,十方三世箇生涯

纭荔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

壬甄

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
壬,来源于司马光的《宋诗》《双竹》,原文:鑒容稱四皓,捫腹有三壬

璂采

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

愿识

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
愿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:愿绿发朱颜,镇长依旧

遒瑹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
遒,来源于沈辽的《宋诗》《庞公》,原文:此歡誰與繼,怊悵歲時遒

矜澜

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
矜,来源于齐己的《唐诗》《落星寺》,原文:且停多事莫矜誇,寂寞門中有道華

萦融

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萦,来源于陈宗远的《宋诗》《冬晚》,原文:云山迢递,犹误归期,方寸遍萦

卫净

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
卫,来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》,原文:夏,晋人、宋人、卫人、陈人侵郑

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