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宝宝起名大全包名

张笺作者：张笺2022-02-20 08:22:42

宝宝起名大全包名

霄筹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
霄，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其四》，原文：寒竹秋雨重，凌霄晚花落

磊琮

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
磊，来源于程垓的《宋词》《最高楼》，原文：披叢得紅椒，磊落本誰藝

罡胥

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》，原文：大宋天師林侍晨，飛罡躡紀召風霆

淄燃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淄，来源于沈端节的《宋诗》《句》，原文：淄澠嘗同味，十里何所隔

冬蔳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冬，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一三》，原文：冬，十月，曹伯午卒

槐嘉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
槐，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》，原文：青槐夾兩道，白馬如流星

悦识

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
悦，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其三》，原文：(正旦唱)您将那心上愁，腹内思，悦与我方何碍

执羿

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
执，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：大夫之丧，其升正柩也，执引者三百人，执铎者左右各四人，御柩以茅

琬萌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琬，来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》，原文：爆得風騷兆，鏗爲琬琰聲

骥盛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骥，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

天原

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
天原，来源于刘攽的《宋诗》《李公择自滑州移知鄂州》，原文：分數不難升地位，絲毫未易見天原

沦璁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯

韬蕖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

笠恤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笠，来源于毛滂的《宋诗》《曹彦约昌谷集同官约赋红梅成五十六字》，原文：毋多奪我枚回渚，厚笠輕蓑老竹竿

鉴婉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鉴，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

素烊

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
素，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六七》，原文：素英浮玉液，一色混瑶觴

朝韬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朝，来源于汪遵的《唐诗》《晋河》，原文：自言身在此山中，暮暮朝朝看不足

寅捷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
寅，来源于释居简的《宋诗》《送魏贰卿之静州》，原文：兩相同寅喜協和，此心合處直無阿

秋胧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
秋，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

和夷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
和夷，来源于释道璨的《宋诗》《和耕道赵制干与贾秋壑同科》，原文：政乐中和，夷夏宴喜，官梅乍传消息

延韫

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：巖姿露天巧，地勝延隙光

筝箬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
筝，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：弹筝，旧家伴侣，记雁啼秋水，下指成音

旖晋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旖，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，旌旂旖旎

袤什

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

溯犹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
溯，来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》，原文：平生，横溯志，指挥夷虏，平定干戈

追坤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
追，来源于蔡京的《宋词》《西江月》，原文：追呼尚不忍，況乃鞭撲之

焘诺

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

嘉骓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嘉，来源于宋无的《宋诗》《公子家》，原文：鄒馬摛嘉頌，夔龍拜壽觴

研易

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
研，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八八》，原文：知微通理性，滋味好研精

骏其

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
骏其，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：浩浩昊天，不骏其德

炳恒

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
炳，来源于钱起的《唐诗》《和刘明府宴县前山亭》，原文：炳闊多聞包宇宙，閴寥餘韻出蹄筌

翙迪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

弈筱

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》，原文：親黨諸郎意氣豪，挽強對弈真能事

娆橙

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
娆，来源于陆游的《宋诗》《消摇》，原文：柳妖娆，桃美丽，梅魂缥缈，竹影依稀

渊舸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渊，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》，原文：何须钓月眠石，寻觅占渊静逸

忆单

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
忆，来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》，原文：雁来人忆家

奈蓬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奈，来源于林逋的《宋诗》《送长吉上人》，原文：怎奈尚、有人离别

郦普

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

艾朗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
艾，来源于释居简的《宋诗》《种梅》，原文：（按：祝尚書《〈全唐詩〉小補》云宋潘自牧《記纂淵海》卷六九引「自惟蓬艾影，叨名蘭桂芳」二句

隽艾

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

暖尹

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：听歌谣，五裤暖，二天宽

瑧纶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：记羽扇纶巾，气凌诸葛

忻灿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
忻，来源于无名氏的《宋词》《归田乐》，原文：我生麋鹿姿，林壑所忻慕

珹栗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于刘正夫的《宋诗》《句》，原文：栗杖出匡頂，百中無一枝

唯晋

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
唯晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋士庄子为载书，曰：「自今日既盟之后，郑国而不唯晋命是听，而或有异志者，有如此盟

沦丁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沦，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：最难忘、通经好学沈沦

琛漓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琛，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：諸臺貴得賢，而肯捨此琛

棋欢

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《南山》，原文：半局殘棋銷白晝，一簪華髮亂西風

慈玫

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
慈，来源于许浑的《唐诗》《赠隐者》，原文：寶慈殿裏百花香，慈德宮前春晝長

纲鸯

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纲，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

朔庆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
朔，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：有荐新，如朔奠

择经

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
择，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》，原文：口无择言，身无择行

采亘

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
采，来源于释德洪的《宋诗》《分韵得风字》，原文：瓊蕊不可采，瑶華未堪摘

盛央

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
盛，来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》，原文：盛際崇儒學，愚臣濫寵榮

珵州

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

岭赫

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
岭，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其四》，原文：浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题

纶诀

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
纶，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》，原文：烟波外，风笠雨蓑，才掷丝纶便千尺

赫峰

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
赫，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》，原文：指麾驅鯤鯨，赫奕動箕尾

淼容

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淼，来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》，原文：淼淼暗無邊，行人在何處

棹嵘

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
棹，来源于孔平仲的《宋诗》《朱君以建昌霜橘见寄报以蛤蜊》，原文：棹歸秋水遠，鄰語夜燈分

茗睨

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
茗，来源于司马述的《宋诗》《仲夏赏月次雪斋韵二首 其二》，原文：老僧薦茗粥，芳鮮凝露華

碧堇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
碧，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》，原文：碧水湾头放自流

璐绰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

沐才

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
沐，来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》，原文：休沐陪勝餞，軒蓋何煒煌

曦梁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
曦，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・尾》，原文：新漲生波漁艇活，晨曦送暖客衣輕

暄慷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
暄，来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》，原文：雪消冰又釋，景和風復暄

箐蘅

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

娄桥

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娄，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【经】四年春王二月，莒人伐杞，取牟娄

誉冉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

觅敦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
觅，来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》，原文：试觅酒垆陈迹、问黄公

徵栎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
徵，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》，原文：（賈弇）雲端訪潭洞，林下徵茂彥

影烊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
影，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：向抱影凝情处

皤墨

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皤，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：雕鐫勞哲匠，皤腹目仍睅

徵柃

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
徵，来源于王遂的《宋诗》《赠陈师宓客陈兄》，原文：徵工匝遠林，彌山選一幹

憧宗

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
憧，来源于仇远的《宋诗》《观雨》，原文：一雪初乾曉日紅，行人爭道已憧憧

淮博

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淮，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：其南背江，其北逾淮

胧汐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
胧，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》，原文：要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧

芾笙

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芾，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：願比召南篇，永歌棠蔽芾

岐觅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岐，来源于张耒的《宋诗》《春阴二首 其二》，原文：普化鈴鐸，楊岐馿子

榭飏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
榭，来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老兼简文若季弓》，原文：晚策倚危榭，群峰天際橫

笈樟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
笈，来源于方岳的《宋诗》《次韵至能湖上》，原文：禹穴蒼茫不可探，人傳靈笈鎖烟嵐

幻白

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
幻，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵孙艮夫赠别 其一》，原文：夢幻吾身是偶然，勞生四十又三年

宣燮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宣，来源于葛敏修的《宋诗》《题南华竹轩》，原文：賢能隨任使，熙運逢周宣

翡葆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翡，来源于强至的《宋诗》《御河舟中》，原文：摧拉翡翠翼，零亂鴛鴦羽

伦觉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
伦，来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》，原文：(正末唱)则不如叙彝伦，正纲常，躬行仁义，我则要效唐虞太平之治

恒崇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
恒，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：百千萬億恒沙佛，正眼觀来縂是空

缔鼎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

绡容

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绡，来源于徐钧的《宋诗》《儿宽》，原文：凤宿云绡金缕带，龙池翠帐玉香球

憬莞

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

碧琉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
碧琉，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶太平》，原文：决破玉龍太清池，滿浸萬頃碧琉璃

缃卓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

旎映

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旎，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

皖纫

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
皖，来源于吴光的《宋诗》《句 其七》，原文：清風吹我衣，不覺過皖溪

贤晢

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
贤，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：贤也

楠缎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楠，来源于沈说的《宋诗》《偶成》，原文：卷簾寂寞滿天秋，惟見孤楠一株碧

帧钟

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

境纶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
境，来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其五》，原文：偶來人境外，何處染囂塵

知渌

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
知，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》，原文：樂事云悲事，新知匪故知

郄枝

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郄枝，来源于李嘉祐的《唐诗》《袁江口忆王司勋王吏部二郎中起居十七弟》，原文：秦痔從來易得車，郄枝今比我何如

季婷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
季，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：(卒子做拿刘季真跪见科)(正末唱)分付与你两事家刘季真

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