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秦氏宝宝缺火起名大全

何蝶芊作者:何蝶芊2022-02-20 07:50:02

秦是我国排名第78位的姓;

秦氏宝宝缺火起名大全

延昉

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
延,来源于林景熙的《宋诗》《舟次吴兴二首 其二》,原文:復聞藥誤者,爲愛延年術

杨昊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:阪有桑,隰有杨

种轶

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
种,来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其一》,原文:种作寒花愁绝,断肠谁与招魂

秭搦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸山路煙嵐隔,山木幽深晚花拆

狄援

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
狄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:简狄在台,喾何宜

萱匠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萱,来源于徐安国的《宋诗》《驯虎巖》,原文:慈歡不爲植萱叢,聖子晨昏孝養隆

熹町

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

熹琯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《此路》,原文:烟柳困眠纔寤曉,露花酣醉正熹晴

町州

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
町,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:此翁平生意,故自略畦町

朴征

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朴征,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:奇技皆歸朴,征夫亦服田

绰沦

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
绰,来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

詹映

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
詹,来源于方回的《宋诗》《早桃花》,原文:(同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》)

炘熹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

志翰

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
志,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:〗後改曰梵志

珞润

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

临盛

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
临,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九二,咸临,吉,无不利

泰与

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泰,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其九》,原文:吾宗叱馭闖賢關,筆湧長江挾泰山

黛桥

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
黛,来源于黄裳的《宋诗》《惇礼兵部久不作诗偶成数韵奉戏》,原文:蒼皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺

玺映

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

嫣重

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嫣,来源于薛逢的《唐诗》《长安春日》,原文:花能嫣然顧我笑,鳥勸我飲非無情

振喻

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
振,来源于许坚的《唐诗》《句》,原文:振衣入朝廷,玉立争璀璨

冬昂

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月戊辰,叔孙□若卒

昕臻

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:咿喔天雞鳴,扶桑色昕昕

遥昱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
遥,来源于米芾的《宋诗》《将行戏呈彦楚彦昭彦舟》,原文:新吟亹亹來相逼,華胄遥遥請具陳

俪芍

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

璁晋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:清音無時盡,靜夜尤璁瓏

潮亭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潮亭,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二四》,原文:此遣兩行紅袖去,錦潮亭下草如茵

媛缨

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媛,来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》,原文:明明英媛,德備椒庭

焓葆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于徐铉的《唐诗》《印秀才至舒州见寻别后寄诗依韵和》,原文:春渚歸艎不暫留,青絲如葆恐逢秋

瑶悦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑶,来源于姚合的《唐诗》《秋中夜坐》,原文:蕩蕩碧瑶宮,冰泉漱牆隈

犹志

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
犹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰爱竹》,原文:天香在,犹芬馥

魁烁

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
魁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶鼎》,原文:南斗無多避,餘星不是魁

浠郦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

缔纤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

璋嵊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:曹瞞疾馳玄德懼,潘璋設伏雲長怒

政武

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
政,来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》,原文:里政追役來,(「里政」,伯三七二四卷作「里正」

由兆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
由,来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》,原文:玻璃山畔,夜色无由到

瞳镜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其五》,原文:咱嘱付您个张子房莫愁,看英布统戈矛,今番不是强夸口,楚重瞳天亡宇宙,汉刘正合霸军州

尔峥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
尔峥,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

瞳珩

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瞳,来源于贯休的《唐诗》《禅师》,原文:双瞳炯炯头如漆

晗璂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

臻肖

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
臻,来源于杨公远的《宋诗》《照水梅》,原文:因知德未臻,不足稱符命

逊狄

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
逊,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》,原文:何逊扬州旧事,五更梦半醒,胡调吹彻

瑾潇

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑾,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:不見周公瑾,弱齡已飛鶱

隆礴

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
隆,来源于项安世的《宋诗》《咏抛毬》,原文:維顛非一繩,何獨識汙隆

励滔

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

棋珧

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:若论下棋者,气清意美,生智添机

珧休

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

哲郁

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
哲,来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》,原文:素聞前哲道,欲向聖朝行

鸯翀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸯,来源于苏辙的《宋诗》《上元》,原文:似凤鸾交配答双鸳鸯对,人都道端正好夫妻

贞蔷

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
贞,来源于强至的《宋诗》《题吴山伍子胥祠》,原文:皆是你媳妇严贞烈,也是你歹孩儿佯孝顺

越郦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
越,来源于邓玉宾的《元曲》《正吕・叨叨令道情》,原文:越蠹催征候,珍鮭奉慶觴

与采

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
与采,来源于王梦应的《宋词》《疏影》,原文:归家说与采桑姑

郅爕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

昉峨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

乔朗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《赵阅道高斋》,原文:孤城乔木堕荒凉,白云带溪碧

黎棋

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黎,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 腴亭》,原文:一杯属我寛愁病,免使黎侯詠式微

焱权

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

廷皤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
廷,来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》,原文:朝廷以尊,文物典章

简典

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:使屈罢简东国之兵于召陵,亦如之

颉之

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颉之,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

凌寓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凌,来源于郭祥正的《宋诗》《西轩默怀敦复二首 其一》,原文:王子昔凌霓,國人茲拜馬

央晶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
央,来源于张耒的《宋诗》《黄葵》,原文:朱宫紫阙,何事宛在水中央

良昙

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
良,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夕怀南中故人》,原文:好景良辰,人生行乐

天瀚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
天,来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》,原文:哭君仰問天,天意安在哉

植烁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
植,来源于黄滔的《唐诗》《江州夜宴献陈员外》,原文:就檄劉權軍,專城植鎩

琅缥

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琅,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:竹茂木翹,鳥鳴琅然

棂天

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

颉缔

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

研町

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《和留秀才秋日田舍》,原文:正頼研桑密心計,晚從王謝識諸郎

淇烊

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
淇,来源于刘沧的《唐诗》《夏日登西林白上人楼》,原文:陋哉徐鉉說茶苦,欲與淇園竹同種

宣韬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宣,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:鳳蓋端闈敞,蠅書惠澤宣

迪狄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 迪,繇,训,道也

音缎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
音,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 一》,原文:風止聲消,音響寂絕

燃奘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
燃,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:肆眚端門詔畢旋,靈場預啟百枝燃

镌匠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

鹄炯

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鹄,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:鹄立通明晓

炳蓬

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炳,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其一》,原文:前星炳煥領孫星,環拱中天日兩輪

明诺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
明,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:饑膚片玉明

莲旨

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莲,来源于赵蕃的《宋诗》《人爱九日多以靖节之故仆以邠老七字为可以益其爱者且连日不雨即风尤觉此句妙处赋诗八韵》,原文:并头莲忙折,连理树勤栽

奕臻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奕,来源于杨亿的《宋诗》《大理黄丞宗旦使颍州》,原文:茅齋西望水邊樓,亦復開軒對奕秋

自玮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
自,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:自古?

婷澧

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
婷,来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》,原文:暗数十年湖上路,能几度,著娉婷

凇旒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

翎钊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起闻徐应卿诵季益诗作诗寄季益兼简公择》,原文:潮盡收珠母,沙閑拾翠翎

瞳亘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瞳,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》,原文:奄忽違塵世,攀號泣舜瞳

樗年

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
樗,来源于邓肃的《宋诗》《送李司录西赴》,原文:綺裘寶馬相酬贈,未抵樗翁七字詩

波廷

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
波,来源于胡曾的《唐诗》《薄命妾》,原文:春來雨漲添洪波,波底森森劍戟羅

辰昉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《黄泌昆仲归江西》,原文:嘉辰悵已失,殘菊誰爲惜

椿兆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
椿,来源于李处权的《宋诗》《伟观堂》,原文:风流椿树可怜生

珧云

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

郦承

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

昶琰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

舜焱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
舜,来源于方岳的《宋诗》《灼艾》,原文:以北有泉,號舜井

炽嶂

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

珧予

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

驹践

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
驹,来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》,原文:骊驹未撤客乘鞍

郇廷

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

瞻郇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》,原文:福履千夫祝,形儀四座瞻

澧振

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澧,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:澧浦饒芳草,滄浪有釣舟

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