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姓宋和仲氏的牛宝宝起名

曾奂盛作者:曾奂盛2022-01-03 02:40:01

仲是我国排名第342位的姓;牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

姓宋和仲氏的牛宝宝起名

淳棣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淳,来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》,原文:威音前,咸淳後

郦植

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

盈艺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
盈,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》,原文:盈盈袅袅

仞仪

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仞,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:五谷六仞,设菰梁只

仑零

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

儒赫

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
儒,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:得真儒

溯天

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
溯天,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:一帆徑渡溯天去,不繫斜陽古渡頭

旆憧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旆,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二○》,原文:旆霞风卷

浦芙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
浦芙,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁

霄甯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霄,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》,原文:青霄望极

麓粤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麓,来源于邵雍的《宋诗》《访南园张氏昆仲因而留宿》,原文:雪浪奔冲凌翠麓

冰涵

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冰涵,来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》,原文:冰涵清润玉生香

烽潆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烽,来源于曹彦约的《宋诗》《雨中同官游野园》,原文:江面不驚,邊烽不舉

晢源

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

由骥

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
由,来源于秦观的《宋诗》《句 其六》,原文:好因由

初涔

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
初,来源于周容的《宋词》《小重山》,原文:人初生,日初出

渭诚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
渭,来源于苏寿的《宋诗》《句 其一》,原文:東流入清渭

尉蔚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尉,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其二》,原文:(尉迟云)元帅请坐,受尉迟恭几拜

析佳

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
析,来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》,原文:今據文意析出

锦蘅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
锦,来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》,原文:濯锦江头新样锦,非宜

炔寓

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

栾鹄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:68 棘茧,栾茧

昙滇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

娇昃

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
娇,来源于范宗尹的《宋诗》《题石桥》,原文:娇鬟

植陵

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
植,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五二》,原文:熙熙臺上柳青青,衆樂亭前松植植

楚珈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楚,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 二》,原文:楚楚窄衣裳

苓潮

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》,原文:任采绿采苓,为师为帝

沉绅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沉,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 一》,原文:白石砧,秋沉沉

什缮

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
什,来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒觉有霜》,原文:个个折旋皆中矩,什什來歸敬岩所

泱裕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泱,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈因旱而作及喜雨二诗 其一》,原文:入苑白泱泱,宮入正靨黃

桠慷

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

郅苓

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

晢洌

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

茯葭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:林屋連蒼弁,松根長茯苓

勋憬

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勋,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:旗常万世勋铭

燏淮

拼音五行释意
火光貌。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

亭桥

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亭,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其三》,原文:亭亭影,惊艳目

苍琰

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苍,来源于王珪的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》,原文:落月苍苍关河晓

笈僖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笈,来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩氣通

枫音

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
枫,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:江枫秋老

沧缮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沧,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其六》,原文:控沧江

霄璋

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霄,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:苕霄留难久

亚仞

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:余敢高圉、亚圉

昙理

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

磐淄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
磐,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:初九,磐桓,利居贞

崔韧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崔,来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽,不似今番。软玉温香忒希罕,只疑是梦间、梦》,原文:青山崔崔,白雲溶溶

镜傅

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
镜,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:秦镜满

闳杉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

堇蕋

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

茗耘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茗,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:茗碗作先容

隅明

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
隅明,来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》,原文:周人聚觀拜路隅,明月爲佩雲爲裾

灏自

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

博凇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
博,来源于陈元晋的《宋诗》《别留少微兼呈玉堂先生 其四》,原文:□□□□□,流輩推博雅

爀萝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

浦崧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:深浦

滨州

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
滨,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:相从寂寞滨

薇南

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
薇南,来源于范浚的《宋诗》《寓居兰谿地湿卧病》,原文:弄水清江曲,采薇南山隅

闻洵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闻,来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》,原文:闻鸣桨

桑德

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桑德,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实姚黄玉玲珑二品牡丹二首 其二》,原文:鳳誥恩榮渥,鳩桑德意均

町普

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
町,来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》,原文:相與以心,無町畦也

菀燿

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

赫旷

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
赫,来源于贺铸的《宋诗》《送毕平仲西上》,原文:赫赫宋德,何有窮休

傅珉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
傅,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:使 楚人傅诸

章炫

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
章,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《大章》,章之也

荔瑗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荔,来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其三》,原文:惜别荔枝紅髪

钥樱

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:其言万入去钥何

蔓正

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蔓正,来源于周紫芝的《宋诗》《送袁司理归天台 其一》,原文:鳳池春晚綠生烟,曾見高枝蔓正延

函霓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
函,来源于范成大的《宋诗》《新荔枝四绝 其四》,原文:函開函閉管年豐,白傅能方夏禹功

惋绡

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
惋,来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》,原文:緬矣身後名,臨風寄悽惋

泰恤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泰,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(地天泰)坤上乾下 《泰》:小往大来,吉,亨

蒲璨

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蒲,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:既葬,蒲席

涌攸

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涌,来源于刘边的《宋诗》《会仙巖》,原文:过水涌银波

濡旎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》,原文:上六,濡其首,厉

言焘

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:与君言,言使臣

隽洵

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

苒琪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苒琪,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》,原文:寶閣香斂苒,琪樹寒玲瓏

皎嵇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
皎,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:炎炎則移,皎皎則虧

莆柯

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莆,来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》,原文:(《莆風清籟集》卷五四)

芊蕴

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芊,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁季钦别后寄》,原文:幽居枕廣川,長望鬱芊芊

种钲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
种,来源于关汉卿的《元曲》《天仙子・一扇儿画着双通叔,和苏氏到豫章城;一扇儿是司马文君;一扇》,原文:暮叶朝花种种陈

术峪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

枫罡

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
枫,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

悦瑧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēn玉名。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:敬其兄,则弟悦

琮恣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

临霆

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
临,来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》,原文:休临眺

匡炅

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
匡,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:□□□□□□□,□帝匡扶立正聲

城宗

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
城,来源于李商隐的《唐诗》《曲江》,原文:东城杨柳西城草

仞蕴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仞,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:为山九仞,功亏一篑

憧宛

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》,原文:憧憧來學輩,往往入深塢

理晷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
理,来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其二》,原文:理征衣

言梧

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
言,来源于杨万里的《宋诗》《过上湖》,原文:龜言市,蓍言水

珞僖

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珞,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

梁兴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
梁兴,来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》,原文:濠梁兴,归未惬

烁些

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

诏术

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《卜居》,原文:温诏下天涯

林敦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
林,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 黄歇》,原文:林鄭珍,井底種林檎

焘鑫

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

燏蕾

拼音五行释意
火光貌。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

序俏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鼎序入

岚朦

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:晴岚隐隐

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