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蛇宝宝起名字宜用

宋鸢作者:宋鸢2021-12-31 14:56:01

蛇有洞穴,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字;蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木,所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字;蛇喜欢晚上出来活动,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字;蛇宝宝宜用有蛇形字根,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字;

蛇宝宝起名字宜用

薏婕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
薏,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:不甘興薏謗,長免共蘭鉏

城珞

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
城,来源于徐霖的《宋词》《长相思》,原文:莫爭城外城,城裏終閑土

旒蔓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
旒,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:俔天作對,前旒是凝

庆冬

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
庆冬,来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其二》,原文:一阳气转春透彻,履长欢庆冬节

庭畚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
庭,来源于种放的《宋诗》《咏桃》,原文:闲庭院

岭畚

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岭,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》,原文:试探岭头梅

绅棕

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

苓青

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:采苓采苓,首阳之巅

浠映

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其八》,原文:溪北映初星

茗圭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
茗,来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》,原文:炉香陪茗碗,可望言

忻蓁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
忻,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:得子百篇作,讀之爲忻忻

泷沧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

由谒

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
由,来源于释德洪的《宋诗》《九峰夜坐》,原文:不由乎我,更由乎誰

璩廷

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

淅尹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淅,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:淅淅西风生暮寒

谧沛

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

俏葭

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其一》,原文:人俏

嵊祁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

胭绚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胭,来源于林尚仁的《宋诗》《吊友人墓》,原文:胭脂点

缮艺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

艾诏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
艾,来源于文同的《宋诗》《已师竹杖》,原文:種蘭不種艾,蘭生艾亦生

珹廷

拼音五行释意
chéng玉名。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

甄荣

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
甄,来源于王质的《宋诗》《用沈述之韵赋灵槎》,原文:不可攬觸,妙在甄別

栗汶

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栗,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:设豆,右菹,菹南栗,栗东脯

磐泯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
磐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:彼嶽磐磐,松柏丸丸,公福祿實蕃

宛樱

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
宛,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》,原文:宛宛舒舒,忽不自知

和蕋

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
和,来源于卢祖皋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:和衣和闷睡

渌袁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:渌

楹旒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:殷,楹鼓

浚旌

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浚旌,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》,原文:在浚旌重葺,遊梁館更添

憬冽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

涔术

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涔,来源于兰楚芳的《元曲》《耍孩儿・透春情说几句知心话,则被你迤逗杀我心猿意马。寒窗寂寞废琴》,原文:涔涔向上雨,不亂窺魚思

奥涟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

桦楣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

桢兹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

远淙

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
远,来源于马先觉的《宋诗》《乐庵李先生居南牀论张同知不行挂冠而归赋二诗为寿 其二》,原文:漠漠青烟远远道

沁镜

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
沁,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》,原文:沁月凝霜

征桑

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
征,来源于梅尧臣的《宋诗》《梅花》,原文:鳴雁征征,白露既零

同浠

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
同,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:同行同坐

怡荔

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
怡,来源于黄滔的《唐诗》《送人往苏州觐其兄》,原文:兄弟怡怡兮,清約是將

岱琬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:海、岱及淮惟徐州

秸漪

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

娥茹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娥,来源于张纲的《宋诗》《夜思出处因作戏言》,原文:翠娥如画

廷易

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
廷易,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:朝廷易楮幣,百姓駢嘆吁

俐芦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
俐,来源于李之仪的《宋诗》《周臣约过景裕第会饮先寄此诗卒章因以投诚也》,原文:若是伶俐阿師,終不回頭轉腦

傅潮

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
傅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大傅在前,少傅在后

芹郄

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芹,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其二》,原文:肃肃采芹风

麓熹

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麓,来源于刘黻的《宋诗》《和何明府爱莲诗》,原文:祥遊沙麓,慶洽瑤衣

楦鸥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》,原文:誰令軀七尺,浪作青紫楦

滦缮

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

蔓謇

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蔓,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:84 莤,蔓于

棹仪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
棹,来源于李白的《唐诗》《赠任城卢主簿》,原文:棹如飞

峤旷

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

榆烯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
榆,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有枢,隰有榆

郇芾

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

潮俪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
潮,来源于释印肃的《宋诗》《畏爱兼抱》,原文:潮來逐潮上,潮落在空灘

朴希

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
朴,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:63 朴,枹者

茉理

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茉,来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》,原文:相随茉莉展轻绡

自宓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:自東自西,自南自北

媵坤

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

律椰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
律,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:暖律潜催

冶晤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
冶,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:人艳冶、递逢迎

蕴梁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

绎蕋

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

萄椰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
萄,来源于韩淲的《宋诗》《雨中次韵黄守见贻》,原文:若咱得他,倒了葡萄架

才栾

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
才,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:(带云)哎,秀才,秀才

凡资

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凡,来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》,原文:聖者起凡情,凡人而乃聖

涔宜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》,原文:涔涔將經旬,昏昏空迷天

淄禹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》,原文:忽懷淄川組,夙昔願始酬

霖笈

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霖,来源于方千里的《宋词》《夜游宫》,原文:东山霖雨

蕋禾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

楦纪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

涔天

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:客行無晴時,涔涔如漏天

沅琢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

芙才

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芙,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 湖山》,原文:十城芙蕖

觅涛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
觅,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十五拍》,原文:邻家觅酒

誉由

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:声誉

粤芮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

墨钗

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
墨,来源于刘敞的《宋诗》《过中京后寄和贡两弟》,原文:墨墨數百年,月如有冤色

决蕴

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
决,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:决决濫泉,橋亦云亡

辽漳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:襄公往矣,辽辽直到今日

尹荑

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

廷明

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
廷明,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三六》,原文:朝廷明許同見錢,便當流轉同貨泉

浩洲

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
浩,来源于司空图的《唐诗》《听雨》,原文:閙浩浩,閑寂寂

治苡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:王□治朝,则赞听治

琅松

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琅松,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:竹敲玉玲琅,松溜珠璀璨

什术

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
什,来源于刘攽的《宋诗》《长安城南》,原文:什什伍伍金人降,將軍忍殺令歸鄉

支渲

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
支,来源于李商隐的《唐诗》《楚吟》,原文:除赖酒支持

胥畅

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
胥,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋,废胥克

蝶玉

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蝶玉,来源于苏轼的《宋诗》《和孔君亮郎中见赠》,原文:但恐舞、一帘胡蝶,玉龙吹又杳

桥飔

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
桥,来源于李端的《唐诗》《赠道者》,原文:桥北桥南相对啼

新洌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
新,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:新晴

搦湫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
搦,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:搦愁题蠹绿

漫怀

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
漫怀,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其六》,原文:登临漫怀风景,佳处每难酬

彦汶

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》,原文:垂紳多俊彦,列第盡公卿

湛页

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
湛,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人伤古》,原文:湛湛凝露,累累貫珠

栾缥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「其栾氏乎

芷栗

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》,原文:满庭芳芷

翊棕

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翊,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:翊翠凤,驾文螭

辰栾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辰,来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》,原文:午未未未申,申卯卯辰辰

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