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2014李姓男宝宝起名

高沦作者:高沦2021-12-30 16:52:01

李是我国排名第1位的姓;

2014李姓男宝宝起名

澧棋

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

淙权

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

颉正

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

政羲

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
政,来源于杨亿的《宋诗》《和酬秘阁钱少卿夜直见寄次韵》,原文:內政由股肱,外政由諸侯

炜允

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

钧忻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钧,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其四》,原文:[众]领钧旨

洌本

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

翰召

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翰,来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 三》,原文:內翰拜時髭擊地

煦烨

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
煦,来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》,原文:如煦如吹,如負如持

帧焘

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

琛青

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琛,来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》,原文:我有嘉賓,言獻其琛

琲钲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

飖桥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

焱墨

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

潭淮

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
潭淮,来源于王昌龄的《唐诗》《芙蓉楼送辛渐二首 二》,原文:落日濃霞輝碧潭,淮南風物似江南

匡孜

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
匡,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:□□□□□□□,□帝匡扶立正聲

舟凡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舟,来源于释智远的《宋诗》《偈》,原文:舟人语

择决

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
择,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:宾有礼,主则择之

睨本

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
睨,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》,原文:旁睨駑駘,豐肉滅節

鸠沅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:66 鹰,鶆鸠

绚砺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

储睨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

昂嶂

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昂,来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》,原文:一枝昂

翰锋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翰,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:数文章翰墨

璁诣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璁,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:莺啼新晓璁珑

钊曙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

渲逊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

渲决

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

酝桑

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:摘有金卮酝

欢苍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
欢,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作》,原文:欢喜

茯璐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茯,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:深根養茯苓,千歲坐可待

栎黎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

硝典

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

篁霁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篁,来源于杨万里的《宋诗》《仲良见和再和谢焉四首 其四》,原文:問信風篁嶺下梅

泓舟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泓,来源于黄庭坚的《宋诗》《彭女礼北斗图颂》,原文:(移拄门开)(丑)泓

亦帧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
亦,来源于邓肃的《宋诗》《寄亨甫》,原文:在彼亦食,在此亦食

煊炽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

桑烊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桑,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:诗曰:采桑忙来采桑忙,朝朝每日串桑行

博謇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
博謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

艾林

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
艾,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:75 艾,冰台

珹鸢

拼音五行释意
chéng玉名。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

峻豫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峻,来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》,原文:行看峻擢相熙朝

镌援

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

陟坤

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
陟,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:陟层冈

涛恤

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
涛,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:涛翻浪溢

霁岱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霁,来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》,原文:雨霁云收

典沉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
典,来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》,原文:礼典备文孙

炽渲

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

筝乾

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
筝,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:何处银筝

榷渭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榷,来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其二》,原文:且榷征門利,甘同倚市羞

銮郝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:金銮词赋少高才

孝旨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
孝,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其一○》,原文:人以孝而重,地以孝而揚

羲权

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:申命羲叔,宅南交

岿誉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

夷缪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夷,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:御华夷

追琮

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
追,来源于吴融的《唐诗》《太湖石歌》,原文:追驩追不得,驩却偶然成

槿忻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
槿,来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:響慕非葵比,彫零在槿先

纮熙

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

榷誉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:院榷和泥鹼,官酤小麴醨

峻箪

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
峻,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:遥听恩迁峻

崎宣

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崎,来源于陈藻的《宋诗》《客中怀刘九》,原文:隔江招扇,早涉崎嶇

瞻楦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瞻,来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》,原文:瞻天表

隅栗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
隅,来源于柴望的《宋词》《念奴娇》,原文:猛虎攫,噬海隅

青爀

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
青,来源于释心月的《宋诗》《见山亭》,原文:葉青青,菜青青,飛到山深聲轉清

淼情

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淼,来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》,原文:波瀾浩淼淼,懷抱直悠悠

泱瞳

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泱,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:吳山蒼蒼,吳水泱泱

缈运

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缈,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:祥云缥缈

泱岳

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泱,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

冕骥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冕,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:天子衮冕,负斧依

燃罡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明十首 其六》,原文:燃無盡燈,示無盡意

临芾

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
临,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:临轩砌

浦备

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
浦,来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》,原文:潇湘浦

子瞳

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
子,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:昆弟之子、女子子、夫之昆弟之子、女子子之下殇

绅炀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绅,来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》,原文:初欣不佩绅

维烊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诞降嘉种,维秬 维秠,维穈维芑

菀缔

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

域泷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
域,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:伊數公者,閫域之外

宏纪

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
宏,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

支驰

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》,原文:燕支湿

铭骅

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫鼎有铭,铭者,自名也

砚戍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
砚,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:冰砚冻寒泚

觅敖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
觅,来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》,原文:在天何处觅

柏佐

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
柏,来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》,原文:柏偃松

时什

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
时,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡食齐□春时,羹齐□夏时,酱齐□秋时,饮齐□冬时

皎翙

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
皎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:皎皎白驹,食我场苗

本禺

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
本,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:今以首本爲底本,以辛本、川本、京本校補

玄纾

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玄,来源于释居简的《宋诗》《胡子安荷花》,原文:意深趣远,玄玄复又玄

洵闲

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

幻皖

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
幻,来源于释可封的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:說幻緣知幻,言塵爲覺塵

邕槿

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
邕,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:公卿濟濟,韶頀邕邕

棹戚

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》,原文:短棹浮淮

偕暖

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
偕,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:时序与偕行

缥滨

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缥,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》,原文:五云缥缈

渲锋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

益骓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
益,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”请益

仓媖

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yīng女子的美称。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其二》,原文:身充社长管官仓,老小一家得仓里养

謇銮

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
謇,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言進

骃邕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

泷飖

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

鉴澄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鉴,来源于韩偓的《唐诗》《病忆》,原文:澹妆秋水鉴

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