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宝宝起名的

徐真攸作者:徐真攸2021-12-29 02:28:41

宝宝起名的

汶袤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
汶,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

予浠

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
予,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:俾 予靖之,后予极焉

壹州

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
壹州,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四六》,原文:旌麾小試經綸手,此惠何煩歛壹州

僖黛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:丁丑,作僖公主

戚璇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戚,来源于陆佃的《宋诗》《戏和郑通叔仲春晨起》,原文:皇皇干名祿,戚戚足羞讓

棂熹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

澄炯

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
澄,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 十一》,原文:澄來澄去不知年,一片澄光月様圓

青榷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
青,来源于范成大的《宋诗》《自育王过天童松林三十里》,原文:青青否

允勃

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
允,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:允蠢,鳏寡哀哉

澄奂

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澄,来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富,天下总欣伏。忠孝宽仁,雄文壮武。功业振干坤,军尽》,原文:性月澄澄朗,廓爾照無邊

灵染

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
灵,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:葬许灵公

蕊永

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕊,来源于张伯端的《宋词》《满庭芳》,原文:露蕊烟丛

追维

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:叱追兵

砚闲

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
砚闲,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:山村小过活,老砚闲工课,疏篱外玉梅三四朵

笈楦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:清香時出箔,餘經尚委笈

儒自

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
儒自,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其二》,原文:腐儒自笑窮今極,旬月曾無一醉眠

尔梓

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔惟时宅尔邑,继尔居

炫涔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炫,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:九微燈炫轉,七寶帳熒煌

宣挚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宣子惧

璁秭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璁,来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

青珂

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
青,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二五》,原文:青青半卷

史桠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
史,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋赵鞅卜救郑,遇水适火,占诸史赵、史墨、史龟

暄渌

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暄,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:負暄孤坐松根石

燮典

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:燮友,柔克

馠焓

拼音五行释意
hān芳香。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

湫琅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
湫,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》,原文:龙湫山下鲫鱼肥

乾瑗

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乾,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:貳觴猶翼翼,百拜愈乾乾

仑晨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

予蓓

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
予,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:世予尚之,謂予好怒

汀酝

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汀,来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》,原文:目断苹汀

简炘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xīn见“炘炘”。
国学点评
简,来源于章孝标的《唐诗》《及第日报破东平》,原文:偷把简儿读

园恣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
园,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:园林静

秉琮

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
秉,来源于韩偓的《唐诗》《同年前虞部李郎中自长沙赴行在余以紫石砚赠之赋诗代书》,原文:秉黃鉞,建朱旗

婉汀

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
婉,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:婉婉平蔡畫,淮西獲以依

璎霈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

昭仲

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
昭仲,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》,原文:廟食配神宗,昭昭仲山甫

融岐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
融,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:粉融融

炯洵

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炯,来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》,原文:空赢得,今古三星炯炯

秋容

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秋容,来源于范成大的《宋诗》《马鞍驿饭罢纵步》,原文:天还未放秋容老

缮庄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

兹嘉

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
兹嘉,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:允若兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦咸宁

琉荟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琉,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:万顷琉璃

原绎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
原,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》,原文:中原乱

允珲

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
允,来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》,原文:子子孫孫有祖風,允文允武足臨容

毓扬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:秀毓臨邛,篤生英雄

缨晖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缨,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君恩许宴簪缨

素崔

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
素,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:素锦褚

禹恤

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
禹恤,来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其二》,原文:德澤盛軒遊,哀矜深禹恤

元鉴

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
元,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》,原文:元豐壬戌,中元之夕

尤纴

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
尤,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:尤存尤自冷,似有似無紅

年羿

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
年,来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》,原文:年年

骥朝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

爀傅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

萝闳

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
萝,来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》,原文:苎萝妖艳世难偕

望荑

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
望,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》,原文:望望不相近,望中生遠愁

永翡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
永,来源于陈普的《宋诗》《孟子 尧舜之道孝悌》,原文:永永丕圖,繄神之相

其旨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
其旨,来源于释月磵的《宋诗》《中道者》,原文:是中有趣豈不傳,要以眼力求其旨

葵舟

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葵,来源于王炎的《宋诗》《又题月台》,原文:葵花玉

章曦

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
章,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:平章

胧旬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

涌缥

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涌,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》,原文:行云涌出奇峰露

汶益

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汶,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

皙谦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

经萝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:经惯

乘璎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
乘,来源于沈与求的《宋诗》《过徐氏郊居》,原文:大乘小乘,井索錢貫

琢朦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琢,来源于李白的《唐诗》《赠别郑判官》,原文:雕琢復雕琢,片玉萬黄金

蕖羡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕖,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》,原文:芙蕖绿叶映池光

筱郇

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

翰鉴

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翰,来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》,原文:我識翰林文,不識翰林面

晤冕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晤,来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》,原文:□□□□晤,語□□□□

巡夕

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:王巡虢守

瑭陇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

佳涧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
佳,来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》,原文:酬佳节

正祁

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
正,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:继正即位,正也

浠霖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 三》,原文:去作为霖雨

淼晰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:淼淼霅寺前,白蘋多清風

涔子

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涔,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》,原文:涔涔積雨闋,慘慘餘寒增

景仁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
景仁,来源于张载的《宋诗》《古乐府 度关山》,原文:愛直趙清獻,忠文范景仁

支知

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
支,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:难支吾,难支对,难分说,难分细

犹缘

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
犹缘,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:以若所为求若所欲, 犹缘木而求鱼也

坤郦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
坤,来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》,原文:乾坤入手

其勰

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
其,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:其功大者其乐备,其治辩者其礼具

驹菀

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
驹,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:驹伯曰:「待诸乎

瑥仞

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于孙应时的《宋诗》《石灶》,原文:龍門萬仞,曾留宿客

邕琮

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
邕,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:65 邕,支,载也

靛戍

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

理真

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
理真,来源于吕本中的《宋诗》《庞公》,原文:忍使易凋喪,此理真難評

柏朴

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柏,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:松柏凌霄

椎迪

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
椎,来源于魏野的《宋诗》《书闰师白莲堂》,原文:鼓響鍾鳴,椎鷄打狗

茵馟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:茵

匠君

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
匠,来源于司空图的《唐诗》《淅上 一》,原文:嶧陽孫枝,匠成雅器

枫桔

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
枫,来源于黄裳的《宋诗》《赠葛侍郎》,原文:枫落洞庭秋

搦澄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
搦,来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》,原文:一搦楚腰轻束素

戈恺

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戈,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其四》,原文:上臨墉,戈耀日

沥挚

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沥,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:且祝东风小缓,沥酒芒儿

燃冽

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
燃,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》,原文:薄莫出華省,下馬燈已燃

箫晰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箫,来源于李之仪的《宋诗》《书长干僧房》,原文:停箫鼓

朔箐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:言朔不言日,食既朔也

翎团

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
翎,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:子厚論鍾乳,要若鵝翎筒

波皎

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
波皎,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:默默風未起波,皎皎月未發光

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