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7月30日凌晨15分生男宝取名

彭瑄中作者:彭瑄中2025-06-27 05:00:27

7月30日凌晨15分,宝宝降生在世间,对于父母来说是一件十分喜悦的事情。而给宝宝取一个好听、有意义的名字也是每位父母非常重视的事情。宝宝的名字将与他一生相伴,代表着他的个性和未来。那么,在这个特殊的时刻,我们应该如何为宝宝选择一个适合的名字呢?

7月30日凌晨15分生男宝取名

庚晋

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
庚晋,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:楚人尚记庚寅日,晋客浑疑甲子年

恢骥

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恢,来源于曹勋的《宋诗》《辛卯题壁》,原文:恢复未逾衣带水,功名惭有碧油幢

晷炽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
晷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》,原文:新诗如弹丸,脱手不移晷

滇浩

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

隅浩

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隅浩,来源于陈棣的《宋诗》《感怀二首 其二》,原文:已叹东隅失,桑榆浩莫收

榭韪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
榭,来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》,原文:遶台依榭一丛丛,紫映黄苞白映红

嵊烟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

识沐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
识沐,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:自怜生长通德乡,每沐达尊垂异识

樨皋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

焱缃

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

淮俞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
淮,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》,原文:逾淮橘心秋,出山泉水汩

澎袤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:天风飕飂冷到骨,银河澎浪溅罗袜

烟潮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
烟潮,来源于舒亶的《宋词》《满庭芳》,原文:那可望,旗亭烟草,柳渡寒潮

纶旨

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纶旨,来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》,原文:不日縯丝纶,鼇宫承帝旨

晗备

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澄勘

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澄,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:濯缨一点尘不丛,澄澄北绕冰壶融

昃魁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

泷冶

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

镌熠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
镌,来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》,原文:爽致资清赏,镌题记昔年

廷曙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
廷,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:文章王介甫,种棘满朝廷

槿严

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:毋栽当暑槿,宁种深秋菊

屹淳

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
屹,来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》,原文:绿尖堕地那复数,存者屹立珊瑚枝

勤楠

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勤,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:慧林勤旧,崇先寓名

城松

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
城松,来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中即事》,原文:激水代舂城旦坐,叉松亲爨店人劳

匡崔

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
匡崔,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

怀馟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
怀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其三》,原文:毋思寥廓,扰扰此怀

洛洵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洛,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:南州作吏师,西洛陪先进

崎重

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崎重,来源于苏轼的《宋诗》《泊南井口期任遵圣长官到晚不及见复来》,原文:崎岖欲取别,不见又重来

松暌

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
松暌,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:纳交松乔,誓无乖暌

援浦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
援浦,来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》,原文:凿溪南浦曲,栽援北巖阿

峨茯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送曹测崇班驻泊相州》,原文:峨峨铜雀台,其下遗瓦砾

堇匡

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

单洲

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
单洲,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四》,原文:南赡部洲人,常在北鬰单越

儒楠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
儒,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》,原文:逸驾文圃,鼓枻儒流

炀偕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
炀,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:起居侍杖藜,寒燠躬炀澡

笠桓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
笠,来源于张镃的《宋诗》《晚步池上》,原文:蓑笠钓船家自有,轩裳朝路梦俱忘

衡昶

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
衡,来源于张籍的《唐诗》《闲居》,原文:谁见衡门里,终朝自在贫

槿品

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《佛桑花》,原文:乍作槿花看,荣枯漫自繁

泰渤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
泰渤,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》,原文:溟渤深见底,泰华高及天

志援

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
志援,来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》,原文:援缴解令专志虑,窥园那肯乱精明

町嵘

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

意謇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
意謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

佰飏

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

怀瑄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
怀,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:暴政残俗,剧于怀襄

胥遥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胥遥,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

杉菀

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
杉,来源于刘子翬的《宋诗》《劝六四叔卜居》,原文:年丰禾黍侵山上,地僻杉松傍涧欹

帧烽

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

晷曙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:闭门肆探讨,往往穷日晷

屿祯

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
屿,来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》,原文:剑池古色湛寒泉,响屧采香迷岛屿

霁臻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霁,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:时方夏初临,雨霁天风飏

伦易

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
伦易,来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其三》,原文:原头一恸关伦纪,始信彭殇未易齐

沅时

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沅时,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

佐馟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:上佐食取四敦黍稷,下佐食取牢一切肺,以授上佐食

楦涌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

兹巍

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
兹巍,来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》,原文:兹山何巍巍,欲上扪萝茑

佶储

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

澧睿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

纾桠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纾,来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》,原文:宰平无此手,自觉老怀纾

璆汉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璆汉,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

焘航

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

岿弛

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
岿,来源于强至的《宋诗》《留题太平寺》,原文:乡落少人烟,精庐独岿然

寅奈

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
寅,来源于胡世将的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:四朝尽瘁身犹健,一德同寅福未央

佐专

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
佐专,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

朝绎

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朝绎,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:丹丘肃朝礼,玉札工䌷绎

榷久

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
榷久,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:其民仰鱼盐,久已困征榷

瑭桓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

昃纮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昃,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

钧宣

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钧宣,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:更传宣锡坐,钧天妙乐,声遏行运缥缈

笠涔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笠,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:老农欢喜有春事,呼儿饭牛理蓑笠

延堰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
延,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》,原文:哲辅延清问,元和致治平

澧勰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
澧,来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》,原文:澧水桥西小路斜,日高犹未到君家

仟馚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

飏未

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飏未,来源于于邺的《唐诗》《下第不胜其忿题路左佛庙》,原文:雀儿未逐飏风高,下视鹰鹯意气豪

榆渭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榆,来源于黄公度的《宋诗》《题凤凰寺》,原文:伤心废宅松榆老,满目寒塘菡萏秋

洛纶

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
洛纶,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:文史盛纷纶,京洛多风尘

析园

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
析,来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》,原文:宣平贵里天姻盛,竞爽行看对析珪

岱砺

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
岱,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:有荒不条,河岱之间

佰樟

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

暖轼

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:宫沼东风布轻暖

博朔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
博朔,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:难任臣朔饥,俯就博士慢

笃爕

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
笃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:82 惇,亶,祜,笃,掔,仍,肶,埤,竺,腹,厚也

意虢

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
意虢,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:田间槁穗有生意,虢子属纩卢医逢

朗啸

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
朗啸,来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》,原文:激烈永啸余,朗寥高韵发

憬赓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

瑞暖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑞暖,来源于谢良辅的《唐诗》《忆长安 十二月》,原文:瑞气遥迎凤辇,日光先暖龙池

仞沉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
仞沉,来源于孙应时的《宋诗》《随凫巖瀑布》,原文:高山流水去沉沉,迸落长屏百仞深

憬阜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

酝偕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
酝,来源于项安世的《宋诗》《集杜句为老母寿三首 其一》,原文:但愿樽中九酝满,彩服日向庭闱趋

茯晖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:丹砂收箭镞,茯苓㔉人形

峥琀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峥,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:回首峥嵘尽,连天草树芳

航桠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
航,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泛洞庭》,原文:我乃航其间,滉瀁藉一苇

灏霁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
灏霁,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:灏气明山川,霁色满天地

琬堇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

恣瑗

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恣,来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》,原文:命童恣披翦,葺宇横断山

玺楹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玺楹,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》,原文:奉玺相真曾浴日,倚楹女岂敢贪天

肖允

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
肖,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・迎仙客》,原文:这两个不肖孩儿也有甚么福

畚圭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
畚,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

淳庆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淳庆,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其三》,原文:欲求跻庆历,先使见淳熙

崔耘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崔,来源于省吏的《唐诗》《嘲崔左丞》,原文:崔子曲如钩,随例得封侯

汶茂

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》,原文:曾语黄公四坐惊,竞吟佳句汶阳城

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