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2022男楚辞取名大全

郑涔恺作者:郑涔恺2025-06-26 14:36:59

根据古代楚辞诗词的美妙意境,越来越多的家长开始将楚辞作为取名的灵感来源。2022年,随着新生儿的降临,许多家庭也在寻找独特而有文化底蕴的男孩名字。本文为您提供2022年男楚辞取名大全,希望能帮助您找到满意的名字。这些名字中既融入了楚辞的浪漫情怀,又具有个性鲜明的特点,适合各种不同的家庭背景和文化氛围。无论您喜欢含义深远的名字,还是钟爱形象生动的名字,这份取名大全都能满足您的需求。让我们一起来探索这个独特而富有艺术感的命名世界吧!

2022男楚辞取名大全

岐斌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
岐,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:临岐记伊,尚带宿酒残妆

勖润

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

仲昶

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仲,来源于蔡襄的《宋诗》《送任山归河东》,原文:仲淹著元经,刘蕡比奴从

渊霁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渊霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》,原文:渊默曲木,月行霁天

桓煊

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:杞桓公来朝,始朝公也

诀濡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诀,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:当初神祖留丹诀,无中生有作丹基

岭烨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
岭烨,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

隅峨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
隅,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一五》,原文:南来何所得,诗语帯娵隅

烟嘉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烟嘉,来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》,原文:幽巖嵌空截绿玉,嘉木荫映摇苍烟

燃史

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燃史,来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨集》,原文:汝贤能宝郑公笏,吾耄难燃内史灰

楣憬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》,原文:结薜开户牖,柱桂辛夷楣

骥峨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵程正辅游碧落洞》,原文:孤鸿方避弋,老骥犹在坰

尤沅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尤,来源于王石室的《宋诗》《梅》,原文:嫩条尤劲直,老树更晶明

哲淄

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
哲,来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》,原文:诸郎浑玉雪,前哲想丹青

崇与

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
崇与,来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣出郊二首 其一》,原文:崎岖深谷与崇冈,王事有期行李忙

瀚凛

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
瀚,来源于傅諴的《宋诗》《使金》,原文:要临瀚海铭燕石,莫上新亭作楚囚

津永

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
津永,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:愿言崇令德,永作世津梁

麒潭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麒,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实观李观察勒兵》,原文:要看麒麟第一功,金印垂腰光耀组

笃瑜

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其二》,原文:岂惟定新交,亦以笃旧好

易纾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
易纾,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:老夫匪亲往,未易纾此急

城昙

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
城昙,来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》,原文:米市呼干许,香城访晋昙

楣固

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
楣固,来源于范成大的《宋诗》《读史》,原文:麦豆已难辨,楣棁固不分

昼岳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昼岳,来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》,原文:他年乔岳下,正昼看飞腾

睨渲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睨,来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》,原文:秦庭谬瑕疵,睨柱终完璧

泯亚

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其三》,原文:当年富贵士,泯默亦何有

萱昙

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
萱,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦、小旦上)喜椿萱晚景安然,感谢苍人

萧驹

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
萧驹,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:谢傅隙过驹,萧娘风过烛

徵蕖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》,原文:终日章江催白鬓,何年丹灶见红蕖

暄骋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
暄,来源于卢传霖的《宋诗》《句》,原文:寒乡只顾春来早,暖日暄风尽荡摩

献岿

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
献,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

昙礴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昙,来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》,原文:上人瞿昙裔,律身玉无瑕

昃酝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

初屹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
初屹,来源于曾丰的《宋诗》《上时相》,原文:阊阖初开黄道干,貂蝉屹立侍中冠

垣炽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
垣,来源于刘鉴的《宋词》《贺新郎》,原文:道玉皇、久敕薇垣,分君星颗

天瑜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
天瑜,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:国艳何劳粉,天姿不掩瑜

葆纮

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

朝烯

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
朝,来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:朝,也媚酒

濡理

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
濡理,来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》,原文:快意得濡滞,赢缩固其理

珵庆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

灏久

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
灏久,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

莞娄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》,原文:向虽稔声名,曾未陪笑莞

杨铮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
杨,来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》,原文:轻风飐垂杨,芳枝何袅袅

粹凇

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
粹,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:粹蕴森羣玉,冲襟贮四瀛

尉奂

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
尉,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:廷尉蒙恩后,兰台就养初

炅扬

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

同炔

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
同,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保受同,祭,哜,宅,授宗人同,拜

旬汉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旬汉,来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》,原文:银汉波澜溢,经旬雨未休

裴枫

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
裴,来源于无名氏的《唐诗》《裴公亭》,原文:裴相亭成未退身,空烦舞袖与歌尘

瑭瑗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

召波

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
召波,来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》,原文:心计已高刘晏幕,恩波终戴召公棠

梧旷

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
梧旷,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:碧梧挺幽干,旷度漫九泽

峻绰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
峻,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫九峰留诗 其一》,原文:远峙山常峻,幽泉水自泠

辑岭

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
辑,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

凝箫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凝箫,来源于王山的《宋诗》《答盈盈》,原文:凤凰箫冷曲成迟,凝醉桃花过风雨

凌翀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凌,来源于卢祖皋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凌波步远

覃嵘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
覃,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

湛追

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
湛追,来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》,原文:舞雩追点也,岘首畧湛辈

烨笠

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烨,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

曜憬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜,来源于李縠的《唐诗》《浙东罢府西归酬别张广文皮先辈陆秀才》,原文:照曜文星吴分野,留连花月晋名贤

奥京

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奥京,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:魏京雄奥压幽朔,游宫御府严天威

喻炅

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《睡起晏坐》,原文:了然此时心,无物可譬喻

朔政

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
朔政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

矜涔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
矜,来源于明皇帝的《唐诗》《送日本使》,原文:念余怀义远,矜尔畏途遥

瑞辰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑞辰,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天昌辰,诞中兴嘉瑞

琰霈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琰,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》,原文:天公特地放初晴,许我联镳琬琰行

璎践

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

援崧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
援,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》,原文:挟册知何用,援琴且自宽

瑜崔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑜崔,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

朗航

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
朗,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》,原文:明朗朗月容,容光照半空

琝霈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于曾丰的《宋诗》《题张仲寅甘老堂》,原文:郊霈异恩小相酬,过而睨之海中沤

璎璎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

域毓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
域,来源于白居易的《唐诗》《遣怀》,原文:我今无所求,庶离忧悲域

瑭仟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

尧滔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
尧滔,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:九年洪水滔天流,下民昏垫尧心忧

焱孝

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

幻樟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
幻,来源于慧忠的《唐诗》《答智威偈(题拟) 一》,原文:念想由来幻,性自无终始

援苓

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
援,来源于宋祁的《宋诗》《贾子明出东原采撷野蔬并诗见寄》,原文:菊援分阳甲,滕巖下早英

晰轩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

洌新

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

熙遥

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熙遥,来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》,原文:熙如揖庄老,语人逍遥道

冬燃

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
冬燃,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

幻珞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
幻,来源于宋伯仁的《宋诗》《题象山县栖霞观应真亭简住持张羽士 其二》,原文:谁将海上山千点,幻作人间画一缣

堇桓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
堇,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:剖赤堇而出锡兮,山色变而无云

喻燃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
喻,来源于张孝祥的《宋词》《渔家傲》,原文:雪肌霞艳难为喻

璩湫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

胤沐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

篌桦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
篌,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

滔瑹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》,原文:洪河滔冀州,大陆日夜摧

绪瑗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绪,来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》,原文:揆予才独后,乙乙抽茧绪

琛暌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

岭本

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
岭本,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》,原文:本似岷山雪,今为岭表泷

曙爀

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
曙,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚殿中宅期僧无可不至》,原文:林静寒光远,天阴曙色迟

谧波

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
谧波,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

佰淄

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

白岭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
白岭,来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》,原文:青草肃澄陂,白云移翠岭

晃熹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:(郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

瑱滦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

夷明

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
夷明,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:夷裔陵边久,文明运算高

玄桢

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玄,来源于顾非熊的《唐诗》《与无可宿辉公院》,原文:世路虽多梗,玄心各自明

芉嶂

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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