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杨枫晳作者:杨枫晳2025-06-24 10:58:17

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涂兹篌

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
兹,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:振而起诸,岂不在兹

涂辑苍

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辑,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:镂裁雪羽元同质,合辑龙沈更一家

涂屿钏

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
屿,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:清浅漪澜急,夤缘浦屿幽

涂些珺

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
些,来源于王仲甫的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更著些儿雨

涂竣专

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

涂南诣

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
南诣,来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:出门纵辔何所诣,万里桥南追晚凉

涂禧宸

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禧宸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

涂翎汶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翎,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄怀王元渤舍人一首》,原文:倦飞鸾省戢脩翎,乞与云山作卧屏

涂陇峻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
陇峻,来源于李处权的《宋诗》《雪中赴德孺燕集》,原文:断陇失坡陀,连峰增峻峭

涂韪园

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

涂珹磐

拼音五行释意
chéng玉名。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》,原文:元枢扶日上黄道,指顾宗社磐石安

涂砚亚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
砚,来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》,原文:叶侵经上字,冰结砚中泉

涂芃萧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

涂焘严

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

涂琝泽

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:飙起霆驱,沛泽以甘

涂椎绰

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椎,来源于刘敬的《宋诗》《观沧浪亭石感而有作》,原文:壁间草隶亦不置,剥苔椎土无弃遗

涂林煊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
林,来源于释宗杲的《宋诗》《妙道禅人求赞》,原文:撹丛林,尤叵耐

涂瑜滦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑜,来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其二》,原文:今谁肯借周瑜宅,待我深知管仲贫

涂瀚逸

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瀚,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:此江自岷山,浩瀚浮西极

涂本骃

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
本,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其二》,原文:决明明目,功见本草

涂书誉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
书誉,来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》,原文:丈人善吟仍善奕,名誉岂止专能书

涂皖晠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
皖,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:灊岳积苍翠,皖溪生素波

涂缈偕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
缈,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》,原文:云横不断古神州,缥缈河山总戍楼

涂朴陟

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》,原文:不如醇朴还吾天,抉肠剔肾谁汝怜

涂炅伦

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

涂绎葭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绎,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

涂怀谒

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
怀谒,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

涂书浦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
书浦,来源于杨炯的《唐诗》《和酬虢州李司法》,原文:菊花宜泛酒,浦叶好裁书

涂章津

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
章津,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》,原文:别驾歌章水,甘棠想剑津

涂弘嶛

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liáo高。
国学点评
弘,来源于白居易的《唐诗》《反鲍明远白头吟》,原文:惩淫或应可,在道未为弘

涂锋昀

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
锋,来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》,原文:室庐罹毁烧,老稚残锋铗

涂檀瀚

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
檀,来源于李郢的《唐诗》《七夕寄张氏兄弟》,原文:好与檀郎寄花朵,莫教清晓羨蛛丝

涂新旌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
新旌,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:交游半世今零落,忍望铭旌泪墨新

涂睨骏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
睨骏,来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》,原文:千金不惜市骏骨,睥睨神物秋毫中

涂祁年

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
祁年,来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》,原文:今秋取天祁,明年入兴州

涂旒文

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旒文,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:顷登文石陛,忠言动宸旒

涂湲婳

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
湲,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:岂知京洛旧亲友,梦绕潺湲江上亭

涂椰纮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
椰,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:南国传椰子,东家赋石榴

涂睨常

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
睨常,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》,原文:寻常高讽散人歌,傲睨天随奈尔何

涂朴徵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朴,来源于刘挚的《宋诗》《送吴雍平凉令》,原文:念此性疏朴,动辄触世机

涂瑜勖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:瑜玉在佩,綦组明兮

涂霈胥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霈,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 登太室中峯》,原文:半壁云树昏,山根已霶霈

涂运翎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
运,来源于高选的《宋诗》《太息》,原文:天运逢南度,和成势已移

涂真情

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
真情,来源于韩淲的《宋诗》《送舒同安监暂回上饶》,原文:家人有真情,巷党无杂言

涂楠荑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:豫章楩楠岂复有,独以无用全其身

涂扬壹

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
扬壹,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:举扬壹似德山棒,摧拉过于力士椎

涂章益

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
章益,来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》,原文:文章满腹真何益,深愧囊中赵壹钱

涂睿楠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《汪履道家观所蓄烟雨芦鴈图》,原文:令人便欲寻睿郎,呼船深入龙山坞

涂薏谐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

涂志槐

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
志槐,来源于刘驾的《唐诗》《送李殷游边》,原文:壮志安可留,槐花樽前发

涂晠砚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于葛绍体的《宋诗》《韩吏部竹隠亭》,原文:砚滴净涵天地祕,炉烟闲接水云虚

涂晳岿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

涂羡畅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
羡,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒量羡君如鹄举,寒乡怜我似鸱蹲

涂峪裴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

涂汉经

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
汉经,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》,原文:经毁秦汉后,器追禹夏初

涂允炫

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》,原文:其高可仰厚可宗,兹行允美江淮风

涂瑞沉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瑞沉,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・得胜令》,原文:堪悲,屈沉杀刘天瑞,谁知可怎了葫芦提包待制

涂韬棹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
韬,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:自幼习成武艺一十八般,韬略兵法,无所不通

涂央灏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
央,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》,原文:德形外徼,道在中央

涂佰漪

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

涂麒奕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
麒,来源于李咸用的《唐诗》《寓意》,原文:苍苍杳无言,麒麟回瑞趾

涂旬经

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旬经,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其二》,原文:南极秋中夜有辉,经旬先与玉衡齐

涂槐央

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槐央,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

涂典执

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
典执,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》,原文:据小官每愚见,以为老完颜若遂明正典刑,虽足见相公执法无私,然而于国尽忠,于家不能尽孝,贤者或不然矣

涂爕绎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

涂勃中

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
勃中,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三四》,原文:驴唇先生开中笑,阿脩罗王打勃跳

涂泱缥

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》,原文:天旷莽兮杳泱茫,气浩浩兮色苍苍

涂晔浩

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晔,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

涂德纮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
德纮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

涂振捷

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
振捷,来源于彭汝砺的《宋诗》《小舟过陂口》,原文:篙工习欹险,振呼矜巧捷

涂琥睨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:琥珀装腰佩,龙香入领巾

涂玢初

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

涂飏仁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
飏,来源于权德舆的《唐诗》《自桐庐如兰溪有寄》,原文:风前荡飏双飞蝶,花里间关百啭莺

涂烟运

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烟运,来源于无名氏的《元曲》《驻马听・行的是调息绵绵,呼吸风云有后先。比及得三宫升变,九还七返》,原文:驾河车搬运走如烟,化清风直至金公院

涂谐桓

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
谐,来源于方一夔的《宋诗》《雨》,原文:蚕死麦复苦,果谐老农语

涂洛峪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洛,来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》,原文:凤辇栖岐下,鲸波鬬洛川

涂汶琛

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,叔孙侨如围棘,取汶阳之田

涂追秋

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
追秋,来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》,原文:磨刮追光辉,云卷秋蟾吐

涂桓枫

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桓,来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:丹心耿耿悬象魏,青史昭昭照玉桓

涂飔永

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
飔永,来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其一》,原文:松窗永日度凉飔,坐觉清阴寸寸移

涂京律

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
京律,来源于喻良能的《宋诗》《读初寮集呈王宗丞》,原文:初寮文律冠中京,晚岁深严三折肱

涂滦柃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

涂遥翼

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
遥翼,来源于张乔的《唐诗》《青鸟泉》,原文:祗此沉仙翼,瑶池似不遥

涂芾同

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芾同,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》,原文:岁久广阴如云浓,甘棠蔽芾安可同

涂裕泯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裕,来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》,原文:圣问临篇裕,王风即席淳

涂存淬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
存,来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》,原文:身退谢名累,道存嘉止足

涂君竺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
君竺,来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》,原文:请君速访天竺老,食白追继仇池仙

涂棋辰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棋辰,来源于张镃的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:天上星辰金玉棋,输赢何日是分时

涂乔庭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
乔庭,来源于张耒的《宋诗》《游楚州天庆观观高道士琴棋》,原文:颓垣苍苍锁乔木,草满荒庭不容足

涂谧映

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谧,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:光华归使牒,宁谧载民谣

涂瑞齐

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑞齐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:[末上]一点祥光现紫薇,匆匆瑞气蔼庭帏,齐簪翠竹生春意,共饮瑶卮介寿眉

涂隆郁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隆郁,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:蕴隆增几倍,怫郁起重叠

涂盛挚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盛,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:宗戚勋封盛,师生禄秩崇

涂宣昃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
宣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:宣公之宫也

涂瑹裴

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于贯休的《唐诗》《经孟浩然鹿门旧居二首 二》,原文:青山不可问,永日独裴回

涂兆篁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
兆,来源于魏野的《宋诗》《长安龙图陈学士宠示重阳日翠微楼上见览拙诗之作兼蒙寄翠微楼长乐亭二记各述一绝寄而谢之》,原文:京兆重阳大尹家,翠微楼上赏黄花

涂珵芉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

涂岱晟

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其二》,原文:岱岳名山天下无,老来游玩易嗟吁

涂缤献

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

涂域曜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
域,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十一拍》,原文:汉家甲子有正朔,绝域三光空自悬

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