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作业不写完不改名：如何高效完成作业并保持学习动力

谢之作者：谢之2025-06-12 17:03:16

在当今快节奏的学习环境中，许多学生面临着作业堆积如山的挑战。‘作业不写完不改名’不仅是一句口号，更是一种对学习态度的坚定承诺。本文将深入探讨如何通过合理的时间管理和有效的学习策略，高效完成作业并保持持续的学习动力。首先，制定一个详细的学习计划是至关重要的。这包括为每项作业设定明确的截止日期，并合理分配每天的学习时间。其次，采用番茄工作法等时间管理技巧，可以帮助学生集中注意力，提高学习效率。此外，保持积极的学习态度和寻找学习伙伴也是维持学习动力的有效方法。通过分享学习经验和互相监督，学生们可以共同进步，克服学习中的困难。最后，定期回顾和调整学习计划，确保其适应不断变化的学习需求，是实现长期学习目标的关键。总之，‘作业不写完不改名’不仅是对作业完成度的要求，更是对学习态度和方法的全面提升。通过实施上述策略，学生们可以更有效地管理时间，提高学习效率，并最终实现学业上的成功。

作业不写完不改名

淄童

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

仟逸

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

璂辑

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

僖亚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：于是夏父弗忌为宗伯，尊僖公，且明见曰：「吾见新鬼大，故鬼小

理婵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
理，来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其三》，原文：细推物理何能理，且作东风烂熳游

彰恒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
彰，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

佶娆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

冬绚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

旎京

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

自娆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
自娆，来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：宛转风前不自持，妖娆微傅淡胭脂

潜迪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潜，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：潜幽覩天奥，隽永得古味

淇茸

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

筠熙

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》，原文：新诗犹作江西集，为带筠州刺史衔

箫榭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箫榭，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：笙箫宛转随风远，台榭参差对日斜

熹和

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
熹和，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

灏璎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
灏，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

简晣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
简，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：终觉符深妙，初非离简编

荏玢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荏，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：驱驰尘土身千里，荏苒光阴指一弹

沫沧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沫沧，来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》，原文：舳尾东衔鸟羽轻，沧浪余沫恣霑缨

旬影

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旬影，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》，原文：簷声不断前旬雨，电影还连后夜雷

理永

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
理永，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柳摇金》，原文：(合)朝欢暮乐，效学于飞，效学于飞和你永谐连理

晋维

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晋维，来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》，原文：维昔晋唐人，其心多爱竹

楦灏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

隅淄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
隅，来源于严羽的《宋诗》《秋夜临汝馆怀友人陈聘君頼竹庄》，原文：此夕怀良友，天涯各一隅

尤珞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尤，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明甫追和苏黄门㶉鶒池》，原文：尤物遗灵在，珍毛荐瑞频

舸誉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
舸，来源于方一夔的《宋诗》《读赤壁赋》，原文：万舸浮江互荡磨，一番蛟鳄战盘涡

邵炀

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
邵，来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》，原文：名卿邵朱邑，肤使超严助

胥汉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
胥汉，来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》，原文：诸葛未亡犹有汉，包胥欲泣更无秦

戍权

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《蜀州大阅》，原文：戍陇旧游真一梦，渡辽奇事付他年

晰鸢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

合璁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

婵里

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
婵里，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄中秋翫月》，原文：却忆年时今夜里，独将醒眼对婵娟

潭岱

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
潭，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其一○》，原文：潭潭明光殿，稽首西方僊

瞻晨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瞻晨，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：夕梦园林是，晨瞻邑里非

桓袤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桓，来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》，原文：柳老悲桓，松高对阮

筠霁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筠霁，来源于宋孝宗的《宋诗》《潜邸恭和御制净明院梅巖诗》，原文：秀色环亭拥霁霞，修筠冰艳数枝斜

桓燃

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桓，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：鲁乐最为备，雍彻施三桓

镌州

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镌州，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：碑阴有坚石，镌我庐州诗

畚晢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

莱霆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莱，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：一别蓬莱馆

夕旆

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
夕旆，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》，原文：却爱夕阳照归骑，翩翩旗旆满川红

甯蓬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
甯，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：丰饶物态甯殊越，美丽姝姬酷类燕

丁维

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
丁维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其三》，原文：时维上丁，备物荐诚

惜温

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
惜温，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・鹊踏枝》，原文：惯播弄香矫玉软，温存出痛惜轻怜

勉仁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
勉仁，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 化二首 其二》，原文：所谓不思并不勉，舜由仁义即非行

沫姿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沫，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：常风寒，常雪寒，所思兮奚可堪，阴崖涌沫号飞湍

诗曦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诗曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：且说离岳赴荆，冬曦送之，说则未尝送冬曦也，故知必非冬曦诗

桦妤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

茯澎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》，原文：拨霞扫雪和云母，掘石移松得茯苓

术韵

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
术韵，来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》，原文：日南先生韵超俗，授术为之留五宿

粤兴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粤兴，来源于钱镠的《唐诗》《石镜山（幷序）》，原文：三吴百粤兴金地，永与军民作福田

晷约

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晷约，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

苒研

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苒，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：羣书乱插架，荏苒忽忘年

娥漫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
娥漫，来源于刘赞的《唐诗》《句》，原文：絮花飞起雪漫漫，长得宫娥带笑看

矜荑

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
矜，来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》，原文：被召宣温密，矜功绛灌骄

明泯

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
明泯，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：有无不道，泯绝去来今，明即暗，暗还明，只个长不昧

珩怡

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
珩，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：触簷鸣瑀珩，拂衙凛铁钺

麓泉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
麓泉，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 五郡》，原文：古观正依林麓断，居民来就水泉甘

麟婉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
麟婉，来源于王质的《宋诗》《集少陵佳句题和政堂呈使君》，原文：后汉今周喜再昌，丹青婉转麒麟里

弘滇

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
弘，来源于李愬的《唐诗》《梅花吟》，原文：（《弘治黄州府志》七《艺文·黄梅县》）

巡篁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
巡，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：夜久羣动息，巡簷尚何观

珈灏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

徵觉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《闲居即事》，原文：形觉清羸道觉肥，竹门前径静相宜

什椎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《唱和暂停霖淫复作因书四韵呈仲咸兼简宋从事》，原文：且喜宾筵得同道，不为篇什欲何为

益萌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
益，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：江远益渊回，山远益清妍

柯遒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
柯，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南雄林使君》，原文：东路归何及，南柯梦忽醒

棹章

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棹章，来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》，原文：瞥然便转子猷棹，明朝直到章江门

炀艺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：楚老几代人，种田炀帝宫

融振

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
融振，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：雷公祝融借光彩，蓬飞中原鲸振海

皎炫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皎，来源于刘一止的《宋诗》《送邹德章教授之官合淝二首 其二》，原文：皎月林塘夜，青霜雉免秋

杉偕

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
杉，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 三》，原文：逍遥人事外，杖屦入杉萝

笠椿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
笠，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：松江笠泽几多地，古今三作胜士场

采青

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
采青，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：晚遇青河公，采兰深林幽

曜芈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
曜，来源于严维的《唐诗》《奉和独孤中丞游云门寺》，原文：深木鸣驺驭，晴山曜武贲

纾焘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

肖苓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
肖，来源于邹浩的《宋诗》《再酬仲孺》，原文：端如肖壁人，骑羊入城肆

奥熹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奥，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：其说乃浩博，隐奥通神灵

史蔷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
史，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：片石潺湲泪，含悲叙史才

莆冽

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
莆，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其二》，原文：画图恐是天抛掷，乞与莆人恣展看

冉瞳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冉，来源于卫宗武的《宋诗》《初春次文友韵》，原文：看看地列千机锦，冉冉风传百和香

酝纫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
酝，来源于华岳的《宋诗》《宿横溪桥》，原文：余镪不供春后酝，夹衾犹怯夜来寒

函夕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
函夕，来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》，原文：方当出肺肝，晨夕趋函丈

泱辕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

昊页

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昊，来源于赵文的《宋诗》《陈清叔晚菊》，原文：君不见渊明对菊无一钱，千古诗名塞穹昊

蕋礼

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

容绎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
容绎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：严太寝，容礼绎前经

鹄箫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鹄箫，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：骑鹄翩然归去路，吹箫横度青峰

翩漓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
翩漓，来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》，原文：联翩来巨轴，淋漓想酬酌

沧畚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沧畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

专莆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
专，来源于刘攽的《宋诗》《题孙昌龄归来亭》，原文：虽云容膝安，不减专城好

滟纭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滟，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春波滟滟浮春渚

辰邵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
辰，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：持觞劝，辰拱北

峤晟

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峤，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其一》，原文：沩山自昔提宗印，闽峤于今绝赏音

缈槿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缈，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其四》，原文：月斜天路晓风清，缥缈云开见玉城

诏珹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
诏，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：崇文奉诏，进退规矩

绍祁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绍，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》，原文：柳魂不可招，君几绍前修

娄奘

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娄，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：亭亭两高梧，买自娄门街

佶湘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

析舜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：冬析干则易，春液角则合，夏治筋则不烦，秋合三材则合，寒奠体则张不流，冰析灂则审环，春被弦则一年之事

畚久

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

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