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PE改名字：企业品牌重塑的关键步骤与策略

宋猷瑺作者：宋猷瑺2025-06-12 16:14:00

在当今竞争激烈的市场环境中，企业品牌的重塑和升级已成为保持竞争力的关键策略之一。PE改名字，即企业更名，不仅仅是一个简单的名称变更，它涉及到品牌形象的全面升级和市场定位的重新调整。本文将深入探讨PE改名字的重要性，并分析品牌重塑的关键步骤与策略。首先，PE改名字是企业品牌重塑的第一步。一个企业的名称是其品牌形象的核心，它承载着企业的历史、文化和价值观。当企业决定更名时，通常意味着其原有的品牌形象已经无法满足当前市场环境的需求，或者企业希望通过更名来传达新的战略方向和愿景。例如，一些企业可能因为业务扩展、市场定位调整或品牌形象老化而选择更名。其次，PE改名字不仅仅是名称的变更，它涉及到品牌形象的全面升级。在更名过程中，企业需要重新设计品牌标识、更新品牌故事、调整市场传播策略等。这些步骤都是为了确保新的品牌形象能够更好地传达企业的核心价值观和市场定位。例如，一些企业在更名后会推出全新的品牌标识和广告语，以吸引目标消费者的注意。此外，PE改名字还需要考虑市场反应和消费者认知。更名后，企业需要通过有效的市场传播策略来向消费者传达更名的原因和意义，以避免消费者对新名称的误解或抵触。例如，一些企业会在更名前进行市场调研，了解消费者对更名的态度和期望，从而制定更有效的传播策略。最后，PE改名字的成功与否还取决于企业的执行力和资源投入。更名过程中，企业需要投入大量的资源来进行品牌形象的升级和市场传播，这包括人力、物力和财力的投入。例如，一些企业会聘请专业的品牌咨询公司来协助更名工作，以确保更名过程的顺利进行。总之，PE改名字是企业品牌重塑的关键步骤之一，它涉及到品牌形象的全面升级和市场定位的重新调整。通过合理的策略和有效的执行，企业可以通过更名来实现品牌升级和市场定位的优化，从而在竞争激烈的市场环境中保持竞争力。

PE改名字

沅纮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

严蓁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
严，来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》，原文：不识官府严，安能事戎行

旷章

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
旷章，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：丰章加等列，旷泽浃兵民

袤典

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

奘轶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

华雅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
华雅，来源于程公许的《宋诗》《储福观谒唐玉真公主祠》，原文：华萼楼前花冥冥，三郎雅知睦天伦

缤琤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

礼羡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
礼羡，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得登瀛洲》，原文：礼优初辟馆，众羡号登瀛

璞谒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：荆山有奇璞，贵乃和氏俦

巡婳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
巡，来源于魏了翁的《宋诗》《送任大卿知汉州张少卿知眉州》，原文：逡巡似惜锦障泥，急流欲渡不肯前

合芉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
合，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六九》，原文：既承师训，合听官差

般炅

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
般，来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》，原文：唯思莱子来，衣拖五般色

荑徽

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
荑，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》，原文：芜荑鹤风妙，能杀此般虫

亚琰

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亚，来源于李纲的《宋诗》《黟歙道中士人献牡丹千叶面有盈尺者为赋此诗》，原文：不论玉板与鹤鸰，可亚姚黄并魏紫

文仞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
文仞，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：凫潀石门互变移，翠密玉练冰雪飞，壁立万仞文公题

瑷钲

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

骃葆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

莞靖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

莹珞

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莹，来源于吴商浩的《唐诗》《湘云》，原文：□满湘江云莹空，纷纷长对水溶溶

研戚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
研，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

枫耘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
枫，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：若问骚人何处所，门临寒水落江枫

治袁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
治袁，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：袁人徯公以为治，如赤子待父母安

佐曦

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：及佐食，如初

萱樨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
萱，来源于陈德武的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：堂北迎萱，水东问柳，阿谁报道春回

淞华

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淞，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

析盂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
析，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》，原文：今日分明须剖析，天临日照融光碧

韪瞳

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

凇蝶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

合存

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
合存，来源于郑清之的《宋诗》《育王老禅屡惠佳茗比又携日铸为饷因言久则味失师授以焙藏之法必有以专之笑谓非力所及谩成拙语解嘲录以为谢》，原文：绮疏应合有司存，料理如前毋草草

晠绍

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

奘瑹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

粹汶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粹，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：萧然列仙癯，粹气润圭璧

淳钟

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淳钟，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：万籁虚徐杂钟磬，一源淳朴异山川

纯卿

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纯卿，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：如何帝师笔，纯孝纪名卿

媪瑭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：全家勤劳各有望，翁媪处分将裁衣

亦瑹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亦，来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 糖霜》，原文：亦非崖蜜亦非饧，青女吹霜冻作冰

钧朔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钧朔，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

茹荷

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
茹荷，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》，原文：虽处持荷贵，常安捽茹穷

倾纪

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
倾纪，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

炫涔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：飐灩荡碧波，炫煌迷横塘

惋婵

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

枫佳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
枫佳，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：桐榕枫果随所遇，惟其茂密佳荫速

瓷怡

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

纪惟

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纪惟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：纪号惟新岁历呈，三元初吉协休辰

童箩

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》，原文：呼童具鸡黍，颇识故人期

壬绪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有一月壬寅，夫人风氏薨

缮瑚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

琳巡

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琳巡，来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其二》，原文：暴醉琳腴饱栈羊，巡簷闲认小梅香

幻瑶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
幻瑶，来源于白珽的《宋诗》《湖楼玩雪》，原文：上湖十里卷帘中，幻出瑶华第一宫

乔齐

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
乔齐，来源于韩元吉的《宋诗》《凌风亭》，原文：王乔幸齐驱，御寇亦同载

婴辽

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
婴辽，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：中途少少辽乱死，亦有初生婴孩儿

婉良

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
婉良，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其三》，原文：嬿婉席未温，良人已远行

嘉栾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嘉栾，来源于晁公溯的《宋诗》《喜汤子才永丰筑室成》，原文：更须蓻嘉木，竹已青檀栾

葆礼

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
葆礼，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

禺援

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禺，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》，原文：禺中巳，削发谁知到如此

恤琰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恤，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：恤典隆名虽宠渥，何如大政细平章

湘子

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湘子，来源于麻温其的《唐诗》《登岳阳楼》，原文：仙侣缑生留福地，湘娥帝子寄哀弦

晴碧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晴碧，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》，原文：海榴亭早开繁蘂，光照晴霞破碧烟

墨峨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
墨峨，来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》，原文：尚看秀色带峨眉，墨玉贯珠常在把

专琮

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
专琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

资殷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
资殷，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》，原文：殷勤好问师资学，不在他边在目前

理柃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
理，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：长睡晚，理妆迟

朔祈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朔，来源于朱淑真的《宋诗》《春日有作》，原文：塞鸿归朔漠，海燕度潇湘

征嶂

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
征嶂，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其一》，原文：征鞍催上官，帆海看叠嶂

净寒

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
净寒，来源于皇甫曾的《唐诗》《玉山岭上作》，原文：晚翠深云窦，寒台净石梁

炅烯

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

麓央

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
麓，来源于裴说的《唐诗》《湖外寄处宾上人》，原文：岳麓擎枯桧，潇湘吐白苹

筝璩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
筝，来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》，原文：羞对钗燕筝鸿，胭脂暗弹泪

槐鹄

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
槐鹄，来源于李昴英的《宋诗》《和心字韵送林尉公琰校文》，原文：鹄袍忙立老槐阴，争望文星早照临

昃书

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昃书，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

泷崔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泷崔，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

胤勃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《笙》，原文：气侵银项湿，膏胤漆瓢香

淳笈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》，原文：性僻非朝隐，民淳赖岁丰

缎岚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

栗烟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
栗烟，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：风陨栗房开紫玉，烟蒙萝幄叠青绡

葵言

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
葵言，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》，原文：忠肠搅葵漆，喉棘不忍言

霜箬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
霜箬，来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》，原文：箬下浮君霜露旦，岂应虚诧钓诗钩

年珲

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
年，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：愿年年，陪此宴

冬朴

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冬，来源于张嵲的《宋诗》《仲冬冬至后》，原文：仲冬冬至后，春从九地回

觅隽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
觅，来源于郑清之的《宋诗》《正月晦夕梦中作偈觉但记其首两句遂于枕上足之录呈慧上人》，原文：是身本虚妄，觅主了无得

支粤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
支，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：有如得四支，周旋衞其身

昕秸

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
昕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：昕庭开兽樽，坐听诸臣咋

町丁

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

析阔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
析，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》，原文：婺女谏官良解事，正邪辨析极分明

依涧

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
依涧，来源于孙大廉的《宋诗》《浄土院 其一》，原文：流水元依涧，孤云不著山

兆媛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
兆媛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

亚璁

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亚，来源于程敦厚的《宋诗》《牡丹》，原文：牡丹持晚节，羣芳甘共亚

箪闻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箪闻，来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》，原文：吾闻颜氏子，箪瓢欢有余

霖馥

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霖，来源于郑国辅的《宋诗》《云根石 其一》，原文：六月旱田天不雨，愿将肤寸霈为霖

枫麒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
枫，来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》，原文：况是枫庭将奏课，好摅奇蕴动恩辉

翎匡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翎，来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》，原文：鶱腾甫登桥，健翎已逾兔

箩吟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

馚昶

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

容焱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
容，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：娇容，马嵬坡尘土中

昃醇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昃醇，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

楣桓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

天棹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
天棹，来源于许景衡的《宋诗》《过西湖怀詹致一》，原文：故人短棹今天末，斜日湖山我独来

漪淑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
漪淑，来源于毛并的《宋词》《风流子》，原文：渐晴滟翠漪，惠风骀荡，暖蒸红雾，淑景辉迟

仑良

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》，原文：要令鹘仑常现前，一切时中莫污染

漳渲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：吾家在漳南，万顷苍玉璧

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