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出生日期生辰八字换算:掌握命运的关键步骤

吴些作者:吴些2025-06-04 23:22:19

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的一种重要概念。它通过一个人的出生日期和时间,推算出其命运的基本走向。八字由年柱、月柱、日柱和时柱组成,每柱包含一个天干和一个地支,共八个字,因此称为“八字”。要准确进行出生日期生辰八字的换算,首先需要了解天干地支的基本知识。天干有十个:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支有十二个:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干和地支按照固定的顺序组合,形成六十甲子,用于纪年、纪月、纪日和纪时。 要进行八字换算,首先需要确定出生日期的农历日期。由于农历和公历之间存在差异,因此需要使用农历转换工具或查阅农历年历,将公历日期转换为农历日期。接下来,根据农历日期确定年柱、月柱、日柱和时柱。年柱的确定相对简单,只需根据出生年份对应的天干地支即可。月柱的确定则需要考虑节气的变化,因为农历月份的开始和结束与节气密切相关。日柱的确定则需要根据农历日期的天干地支组合。时柱的确定则需要根据出生时间对应的时辰,每个时辰对应一个地支,再结合天干进行组合。 八字换算完成后,可以通过分析八字中的五行属性、十神关系等,进一步了解一个人的性格、事业、婚姻、健康等方面的信息。八字命理在中国传统文化中占有重要地位,许多人通过八字分析来指导生活决策,如选择结婚日期、起名、择业等。然而,需要注意的是,八字命理并非科学,其准确性存在争议。因此,在进行八字分析时,应保持理性态度,不可过分迷信。 总之,出生日期生辰八字的换算是一个复杂而有趣的过程,它不仅帮助我们了解自己的命运,还让我们更深入地理解中国传统文化的博大精深。通过掌握八字换算的基本方法,我们可以更好地规划自己的生活,做出更明智的决策。

出生日期生辰八字换算

奈茜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奈,来源于袁说友的《宋诗》《溽暑雨后》,原文:多病愁如许,催人暑奈何

邕涟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

筠青

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筠青,来源于白居易的《唐诗》《不出门》,原文:轻箑白鸟羽,新簟青箭筠

秭陵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
秭陵,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

颐衍

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
颐,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁少詹韵 其一》,原文:尽日支颐听雨声,闲中惟得自知明

皖湛

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皖,来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》,原文:几载皖山耕,忽提孤剑行

玮旌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

旬郝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
旬,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:腊月今朝恰一旬

磊漪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊,来源于周行己的《宋诗》《敬赠李方叔》,原文:丈夫一相知,胸中何磊磊

沛嶛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáo高。
国学点评
沛,来源于唐彦谦的《唐诗》《长陵》,原文:丰上旧居无故里,沛中原庙对荒丘

磐笈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》,原文:承明再过怀先业,磐石深沈禁树疏

璩尹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

戚晷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
戚,来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》,原文:晚岁田间农事了,闲钞寗戚相牛经

秭纶

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

献素

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
献素,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:散花指天举素手,拜龙颜,献圣寿

储禧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
储禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:挹彼注兹,储禧迎祥

孝珲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
孝,来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》,原文:公干犹多病,孝先仍嫩书

琉飐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琉,来源于苏籀的《宋诗》《游寒谿次醅字韵题九曲亭一首》,原文:倚空千重翡翠盖,落日万顷琉璃堆

垣洛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
垣洛,来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》,原文:君不见连昌宫殿洛阳西,破瓦颓垣今古悲

逻璁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
逻,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:逻卒具威械,祭墦列重茵

珩酝

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
珩,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:悬长巧纽翠,象曲善攒珩

璁栗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

蔻媖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yīng女子的美称。
国学点评
蔻,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

武裳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
武裳,来源于刘禹锡的《唐诗》《武夫词》,原文:武夫何洸洸,衣紫袭绛裳

枫炀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
枫,来源于良史伟长的《宋诗》《泊舟有怀》,原文:渺渺复迢迢,枫林带板桥

橙浦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》,原文:何妨重约论文酒,尚有橙黄橘绿秋

君霁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
君霁,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:外直中通比君子,输他光霁满怀春

琛璩

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琛,来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》,原文:百年外户都无闭,空有关名点贡琛

甄孝

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
甄,来源于杨大光的《宋诗》《梅林分韵得陶字》,原文:尽期如此花,晓夕幸甄陶

玺棣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
玺,来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》,原文:操符未识君为贵,解玺方知盗可羞

霓浠

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
霓,来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》,原文:饭豆羹藜思两鹄,饮河噀水頼长霓

淮琰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淮,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 一》,原文:心断入淮山,梦长穿楚雨

霁璂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》,原文:新霁泽国净,禽声落云天

峤楚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
峤楚,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:归去槐庭思楚峤

霖谧

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霖,来源于晁公溯的《宋诗》《师正二哥正三哥以诗贺雨次韵为谢》,原文:润得三日霖,获待九秋霜

崎涛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
崎涛,来源于虞俦的《宋诗》《夜舟过龟山》,原文:砢岸崎岖须列炬,波涛汹涌更行舟

纭竺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纭,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其七》,原文:鉏纇除荒政若神,俗安民靖绝纷纭

飔浦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
飔浦,来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》,原文:归樯栉栉逗淮浦,凉飔猎猎生巖隈

浅洛

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
浅洛,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其二》,原文:清洛鱼梁浅,霜鳞素鲫肥

蕖惜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕖惜,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑灯夕》,原文:争放红蕖燎紫沈,胜游谁肯惜千金

仞纴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
仞,来源于马廷鸾的《宋诗》《拜饯修史大著吏部使浙西》,原文:庐山向已高千仞,野水从今宽一分

易诗

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
易诗,来源于李嘉祐的《唐诗》《与从弟正字从兄兵曹宴集林园》,原文:辅嗣外生还解易,惠连羣从总能诗

楚罡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楚,来源于周邦彦的《宋词》《红罗袄》,原文:楚客忆江蓠

仪淖

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
仪,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:追惟平生,法兴是仪

梓诺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梓,来源于陈著的《宋诗》《拜先外舅墓坐雨用赵景文韵二首 其二》,原文:肯使鸡林浪传去,纷纷吟梓不同年

钟诏

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钟诏,来源于王珪的《宋诗》《喜定号》,原文:忆昨怀君诏,章台听暮钟

柳朦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
柳朦,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其二》,原文:绵绵风雨雨鸠催,衰柳朦胧玉作堆

戍乘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
戍乘,来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》,原文:去乘关吏传,归握戍兵符

瑚靛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
瑚,来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》,原文:五陵美少年,宝马珊瑚鞭

亚潭

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亚潭,来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》,原文:澄潭集鱼艇,村路亚酒旗

年永

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
年永,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲咏施粥》,原文:岂但一时利,永作他年额

鸥单

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸥,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:此意仗江月,分付与沙鸥

羿菡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞因羿室,生浇及豷,恃其谗慝诈伪而不德于民

般滨

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
般,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:空万般思忆,争如归去睹倾城

蔳荏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

媖谦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

旆献

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旆,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》,原文:我这里猛然观望,风吹青旆唤高阳

涔荔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
涔,来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》,原文:蹄涔易见真漥满,粪土难辞伪色鲜

炀搦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

延岿

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
延,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:劳歌勿复陈,延眺且周巡

晏桢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晏,来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》,原文:忽思乡社岁,日晏未开闗

年奂

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
年奂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:予之持节登览非一旦,而得此诗八年之泮奂

采献

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
采献,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》,原文:蚕宫罢采撷,暴室献朱黄

柔荑

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
柔荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

爕瑥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

曦淙

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
曦,来源于钱起的《唐诗》《秋霖曲》,原文:焉得太阿决屏翳,还令率土见朝曦

湫汶

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湫,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:妙出神功造,源从湫底分

瑄戚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

唯栎

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
唯栎,来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》,原文:触烟入溪口,岸岸唯柽栎

枫瑱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
枫,来源于陈一斋的《宋诗》《维扬怀项朴庵》,原文:石塔钟残枫叶暝,瓜州棹远荻花秋

瑧史

拼音五行释意
zhēn玉名。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》,原文:笑它鲁史谩书云

瑺佳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

凇依

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

椎政

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
椎政,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》,原文:政如匠石椎轮后,始有光华大辂来

渝棋

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渝,来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 小东山》,原文:安石东山志不渝,归来寻得静工夫

磊原

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
磊原,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:平原磊落人,仙碑勒荒唐

淄烁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

佶瑄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

孜凡

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
孜凡,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

赫琝

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:赫赫明明,维祖维宗

与珹

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chéng玉名。
国学点评
与,来源于曹组的《宋词》《阮郎归》,原文:绣衾谁与同

砺岿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
砺,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:祝公千岁寿,带砺见调元

钏希

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
钏,来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》,原文:典钗卖钏买中秋,买得中秋醉又休

渲融

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

理渊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
理渊,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・驻马听》,原文:师父你道德渊深,亲传妙理会人大

誉炔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
誉,来源于韩元吉的《宋诗》《毛平仲挽词二首 其二》,原文:蚤岁闻嘉誉,论交鬓已丝

茗仁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
茗仁,来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》,原文:修仁土茗亦时须,格韵卑凡比奴仆

阑兆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阑兆,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:门阑将有喜,每事吉先兆

亦崔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亦崔,来源于王安中的《宋诗》《次韵答任德夫夹滩见贶长句并呈崔彦圣》,原文:亦知崔亭伯,更欲就礲砥

闻钊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闻,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:耳里忽闻,普庵得道

琥畚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琥,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

硝驹

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

喻罡

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
喻,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭

漪砚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漪砚,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其四》,原文:碧缕生香袖,清漪涨砚池

瑄宛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

庆弈

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庆,来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》,原文:春盘共饤饾,绕坐庆时新

奂振

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

琢裳

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琢裳,来源于杨万里的《宋诗》《石榴》,原文:深著红蓝染暑裳,琢成纹玳敌秋霜

霄乘

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霄乘,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 方诸青童君》,原文:玄辔飞霄外,八景乘高清

迪岱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
迪,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

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