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1月15日生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

周才作者:周才2025-06-04 09:23:26

1月15日生辰八字,作为中国传统命理学中的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和深远的命理意义。八字,即出生年、月、日、时的天干地支组合,被认为能够揭示一个人的命运轨迹和性格特征。对于1月15日出生的人来说,他们的八字不仅反映了其独特的个性,还预示了他们在人生旅途中的潜在机遇与挑战。 在八字命理中,1月15日出生的人通常具有坚韧不拔的性格和强烈的责任感。他们的天干地支组合往往显示出一种内在的力量和决心,这使得他们在面对困难时能够保持冷静和坚定。这种性格特质在职业发展中尤为重要,因为它能够帮助他们在竞争激烈的环境中脱颖而出。 此外,1月15日生辰八字还暗示了这些人在人际关系中的表现。他们通常善于沟通,能够与他人建立深厚的联系。这种社交能力不仅有助于他们在职场中建立广泛的人脉,也使得他们在私人生活中拥有丰富的社交圈。 然而,八字命理也指出,1月15日出生的人可能会面临一些内在的挑战。例如,他们可能会因为过于追求完美而给自己带来不必要的压力。因此,了解自己的八字,不仅能够帮助他们更好地认识自己,还能够指导他们在生活中做出更明智的决策。 总之,1月15日生辰八字为我们提供了一个独特的视角,通过这个视角,我们可以更深入地理解这一天的出生者的命运和性格。通过对八字的深入分析,我们不仅能够揭示他们的潜在优势,还能够帮助他们识别并克服可能的挑战,从而在人生的道路上更加自信和从容。

1月15日生辰八字

飖珹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chéng玉名。
国学点评
飖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:太清楼畔柳依依,阑外飘飖绿线齐

仑沧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
仑沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》,原文:羽人窟宅压沧溟,昆仑阆风天墉城

皙冉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

飐畚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
飐,来源于温庭筠的《唐诗》《归国遥 二》,原文:双脸,小凤战箆金飐艳,舞衣无力风歛,藕丝秋色染

珑缪

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珑,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其六》,原文:玲珑辨崖树,宛转照庭柯

瑷萃

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

彦澄

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》,原文:博士今儒彦,遥知讲席重

璂弈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钧纭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
钧,来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》,原文:只恐日边,蒲轮催动,密侍钧天席

溯闰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
溯,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》,原文:如何溯黄壤,不及播洪炉

铭缮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言五首 其一》,原文:鸿笔铭勋绩,蝉冠歛髑髅

晋种

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晋种,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:自言我晋人,种此如种玉

缃闻

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缃闻,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

珐晋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯、齐侯盟于敛盂

缃慕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缃,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

陵经

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
陵经,来源于徐积的《宋诗》《送汝弼赴潭倅 其一》,原文:四时所见皆所经,湖青草兮庙黄陵

书霓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
书霓,来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》,原文:对花一醉更繙书,醉里犹能读为霓

潜壬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
潜,来源于方回的《宋诗》《写心五首 其四》,原文:外冻内不死,复雷潜地维

旖正

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旖正,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

秉储

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
秉储,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:爱君秉质高,且复富蓄储

域嵇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
域,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》,原文:寿域惟仁宅,心田以道耕

菡瑱

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
菡,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二四》,原文:紫结茱萸实,浓熏菡萏香

言纮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:何以不言杀

佶亚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

茉畅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茉,来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》,原文:天香开茉莉,梵树落菩提

芹嘉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芹嘉,来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日诣学讲堂前杏花正开呈教授》,原文:况于芹藻间,相看意殊嘉

焘圭

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

采桅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
采,来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》,原文:安知采真游,近在都城间

璐杉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

勘沐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勘,来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》,原文:我方蓑笠立钓矶,万事浮云都勘破

志策

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
志策,来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其一》,原文:射策志何远,阖棺人共疑

知林

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
知林,来源于徐侨的《宋诗》《赵昌父诗来举似慈湖话头次韵答之》,原文:山林老去方知味,加我五年当挂冠

淄弈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

恺旬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恺旬,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

征京

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
征京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 七》,原文:破敌勤(辛本、川本、京本作「擒」)王有(京本作「看」)此兆,无(京本作「不」)拘明(辛本、川本、京本作「月」)暗与阴晴,拥(京本作「勇」)士向前程(京本作「征」)

析晨

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
析晨,来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》,原文:红兰受露消晨渴,绿蕙翻风析夜酲

谐瑺

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
谐,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:顾瞻忽有念,鬰悒忘谐谑

礴栎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礴,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:方盘礴而上征兮,遽相羊而补外

纤天

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纤天,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》,原文:手濯天地壳,永劫绝纤埃

釉仪

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其七》,原文:可谓至德,万邦仪刑

竺胧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
竺,来源于张的《宋词》《浣溪沙》,原文:午夜露浓天竺径,一秋香满玉川家

川珈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
川,来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》,原文:一川芳草绿生烟

轩备

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
轩备,来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》,原文:盩绶哀荣备,游轩宠悼彰

燿沥

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
燿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

般珞

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
般,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:颇笑荆溪老,犹谈般若禅

尤萦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尤萦,来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》,原文:道人坐久茶尤好,香净不繁萦小轩

胤情

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胤情,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:何胤本征士,高情动天地

珞憬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

鉴峪

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鉴,来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其三》,原文:融抱回曲照,熙如鉴中象

般玺

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
般,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一○》,原文:昔时说有千般,今日看无一种

韵戍

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
韵戍,来源于章孝标的《唐诗》《闻角》,原文:余韵嫋空何处尽,戍天寥落晓星稀

槿珵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:槿篱半破复牵萝,夕霏晼晚留疏树

禺沉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

冬雯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:四、冬,大有年

琛磊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琛磊,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

淼贤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淼贤,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:偕老遂不可,辅贤真淼茫

永湘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
永湘,来源于韩愈的《唐诗》《送陆畅归江南》,原文:受恩不即报,永负湘中坟

偕郝

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
偕,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算后》,原文:(小旦上)夫荣妻贵福无穷,偕老百年同

沅遒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沅,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一○》,原文:斜阳托宿沅江上,反听哀猿是好声

葵泱

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葵,来源于王禹偁的《宋诗》《春日登楼》,原文:蓬霑残雪经秋鬓,葵隔浮云向日心

箫盛

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
箫盛,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题邵武死事胡将祠堂》,原文:新祠箫鼓盛,人敬比神明

宛桅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宛,来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 二》,原文:黄鹄绕山飞,宛转花园里

中尤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
中尤,来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》,原文:城中楮为币,邑下尤可知

棂吟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

屿嶂

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
屿嶂,来源于李廌的《宋诗》《赠卜者张生歌张历阳人也》,原文:朱门玉窗带青嶂,想见君家傍烟屿

典琮

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其三》,原文:维新礼典,乐谐中声

漳琰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漳,来源于金君卿的《宋诗》《送虔州知州》,原文:飞诏罢归漳水日,去帆催向汴隄春

奕乔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奕乔,来源于陆文圭的《宋诗》《挽何汉卿》,原文:乔木苍苍古,孙枝奕奕新

璃颀

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璃,来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石(原注:峯在袁州府城西三十里。)》,原文:日回影倒落前溪,烟波湛湛浸琉璃

樗陵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:匠伯首暂回,大樗终偃蹇

霈馚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
霈,来源于方回的《宋诗》《社后己未始雨酒边书》,原文:诘朝始霡霂,渐作霈然喜

琀昭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:建芳馨兮庑门,烂昭昭兮未央

笺汐

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笺,来源于刘克庄的《宋诗》《答杨》,原文:枣本流传容有伪,笺家穿凿苦求奇

正娴

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
正,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・紫花儿序》,原文:(正末唱)

覃滨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
覃滨,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:起喜歌声洽,恩覃率土滨

羲遥

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羲遥,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:欲辨忘言当年意,慨遥遥、我去羲农久

敏择

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
敏,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》,原文:端期骥子穷经敏,早向蟾庭射策通

川婕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
川,来源于徐次铎的《宋诗》《极目亭》,原文:世间安得王摩诘,为写琴川作辋川

文诺

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
文诺,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:重搆理斯文,同盟敢无诺

望夷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
望夷,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 赵高》,原文:国由中府令,帝在望夷宫

炽恺

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炽,来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》,原文:钟山夜半发奇怪,火光炽然脱三昧

之琅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
之琅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》,原文:琅邪之伯,其惟子骄

追渊

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
追渊,来源于曹勋的《宋诗》《林徽猷挽章二首 其一》,原文:中兴追录处,耆德在渊衷

焘晣

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

域崎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
域,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:予因览真诀,遂感西域君

嫣姝

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
嫣姝,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绣川藻野衒嫣姝,练缟秾殷亭育炉

瀚苓

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瀚,来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》,原文:饮马直须临瀚海,洗兵端欲挽天河

悠骓

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
悠,来源于黄庚的《宋诗》《宿龙瑞山房次周云隠韵》,原文:忽忽朱颜改,悠悠白日长

晢翡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

朴昉

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朴,来源于李周的《宋诗》《双桧联句》,原文:俗名强雌雄,奇胜重古朴

蔓函

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蔓函,来源于王之道的《宋诗》《追和韦苏州诗呈周守敦义》,原文:何当侍函文,获赋蔓草章

篁傅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
篁,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:水石空潺湲,松篁尚葱蒨

昼芮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昼,来源于刘辰翁的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:已待得河清,万古晴昼

憧蝶

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》,原文:憧憧道傍子,与尔故相远

骃镌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

栾璎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
栾,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》,原文:暗香何处梅,彻夜相檀栾

媖淼

拼音五行释意
yīng女子的美称。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

芍椿

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
芍椿,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》,原文:花到酴釄芍药时,人如仙桂大椿诗

炘晠

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

琥瑗

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

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