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起名字为啥非要五行？揭秘五行命名背后的文化与科学

冯知作者：冯知2025-05-06 05:32:06

在中国传统文化中，五行（金、木、水、火、土）不仅是自然界的五种基本元素，也被广泛应用于命理学、风水学以及命名学中。起名字时考虑五行，源于古代人们对自然规律的观察和对宇宙和谐的理解。五行理论认为，每个人的出生时间与五行之间存在某种联系，这种联系影响着个人的性格、命运和健康。因此，通过五行来命名，被认为可以调和个人的五行属性，达到平衡和谐的状态。 五行命名的核心在于根据个人的生辰八字，分析其五行缺失或过剩的情况，然后通过名字中的字义、字形、字音来补充或平衡五行。例如，如果一个人的五行中缺少“水”，那么在起名时可以选择带有“水”属性的字，如“海”、“涛”、“淼”等，以此来补充五行中的不足。这种命名方式不仅体现了对个人命运的关怀，也反映了古人对自然规律的尊重和顺应。 然而，随着现代科学的发展，五行命名是否具有科学依据也引发了广泛的讨论。一些学者认为，五行命名更多的是一种文化传统和心理暗示，其效果可能更多依赖于个人的信仰和心理作用。尽管如此，五行命名在中国乃至东亚地区仍然具有广泛的影响力，许多家长在为孩子起名时，仍然会参考五行理论，以期给孩子带来好运和健康。 总的来说，起名字时考虑五行，不仅是对传统文化的传承，也是对个人命运的一种美好祝愿。无论五行命名是否具有科学依据，它都承载着人们对和谐生活的追求和对未来的美好期待。在现代社会，五行命名作为一种文化现象，依然在人们的生活中扮演着重要的角色。

起名字为啥非要五行

斓涟

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
斓，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 黄金车》，原文：黄金车与斑斓耳，早个须知入谶来

爕馚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

芃言

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

砺渲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：砺将何所用，砺以射凶残

梁芉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
梁，来源于吕大防的《宋诗》《和母同州丁巳吟》，原文：望道咸瞠若，脩梁遽坏乎

珐夕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：夕风搜前林，坠叶快如剪

炅旬

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

俞庚

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
俞庚，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：从兹庆，都俞庚载，千岁乐昌辰

约勤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
约勤，来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》，原文：甚殷勤佳约，茹芝人共，引鹤差鸾

宗单

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宗单，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：此是诸佛心宗，亦名单提妙诀

纫庭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纫庭，来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：楚山叶脱洞庭波，纫落毛兮制薜萝

央至

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
央至，来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》，原文：琳馆陪祠日未央，隆儒诏跸至胶庠

璆桠

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：潜光莹璆璧，幽芬结蓠药

炫珵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炫，来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其一》，原文：不拟身名炫俱泰，且图心迹遂双清

箐时

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箐时，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

箴琰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』《虞箴》如是，可不惩乎

典纴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》，原文：天不遗耆老，人谁尚典刑

瞳沅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞳，来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》，原文：帝居钧天陋瀛蓬，螭坳载笔侍重瞳

曦执

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
曦，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七七》，原文：小虹桥上看朝曦，云里钟山一带微

缘醇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缘醇，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六○》，原文：诸缘㳷合，一默真醇

慈杏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
慈杏，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：游想慈恩杏园里，梦寐仁风花树前

祁单

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
祁，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

嶛仪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

景缎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
景，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：人共景，都非昔

瑧川

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于苏过的《宋诗》《再和》，原文：应言颍川凤，未要猫相乳

霄挚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霄，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：直上云霄去

璞页

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璞，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：朗玉微瑕在，分明异璞瑜

炅隽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

昭屿

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昭，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》，原文：背昭昭而起见兮，聚墨墨而生身

竺洵

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竺，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四》，原文：竺土之大仙，今日告涅槃

勋熠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勋，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：谁知有制伏，火攻策奇勋

巡谐

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
巡，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：逡巡未得见官长，梦寝但觉生愁忧

鸠泊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《梅雨》，原文：护雏怜弱燕，唤妇笑鸣鸠

蔷矜

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蔷，来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揉兰雾蔷薇浅，半露冰肌玉不如

灏嫣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
灏，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：座席清风里，人家灏气间

祈易

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祈易，来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜》，原文：争唱卖呆歌，祈以昭易惛

茶伽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茶，来源于王仙乔的《唐诗》《句》，原文：因将岳中茶二百余串，直入京国，每携茶器于城门内施茶

盛媪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
盛，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：德盛应难外，民思觊少苏

翀嵊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

燃邵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燃，来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》，原文：燃灯夜读书，义颇识其觕

休釉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
休，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・步步娇》，原文：你且休拜

钏品

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钏品，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》，原文：铸作瓶盘钗钏，却成品字柴头

滇渊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

奈亚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奈亚，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：光溼最宜丛菊亚，荡摇无奈绿荷干

崧容

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
崧，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

宜籍

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
宜籍，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：棠树喜抛州部籍，兰台宜掌国图书

琳靛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琳，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：大地球琳满，空林鸟雀惊

韬纭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韬，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：吾皇盛德尧舜主，包瑕匿垢韬厥灵

飖箩

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》，原文：苍鬓飘飖予薄宦，青云蹭蹬子诸生

援里

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
援里，来源于姜特立的《宋诗》《刘益之判院挽章》，原文：单于万里同哀使，马援一乡称善人

丁戎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
丁戎，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：揠校涖戎，不识一丁

淮荏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淮，来源于徐积的《宋诗》《送端叔 其二》，原文：莫怪不登淮上楼，只为淮水不西流

琀颀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：邈余望兮水中汦，颀然而长者黄冠兮羽衣

峥阔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峥阔，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：鸿祐在何许，海阔山峥嵘

援静

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
援静，来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》，原文：援琴一鼓天地静，万象起舞加清圆

芈天

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芈天，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

彤瑹

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
彤，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：无一日惠风和，常四野彤云布，那里肯妆金点翠，只待要迸玉筛珠

经净

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
经净，来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 七》，原文：拟作读经人，空房置净巾

钗瑧

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钗，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》，原文：镜盟钗诅谩交交，马迹车尘何仆仆

巡乘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
巡乘，来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 二》，原文：而今万乘多巡狩，辇路无阴绿草长

粤徽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《邦衡姪季怀亦惠二诗再次韵二首一颂其叔姪之美一解季怀生日不送茶之嘲 其二》，原文：莫因闽粤臯芦叶，却厌神仙掌上芽

才沥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
才沥，来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》，原文：初才淅沥洒窗户，俄已湍泻鸣沟溪

晃杨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《灯笼》，原文：短檠虽复作老伴，目力眩晃不可常

冬芈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
冬，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其二》，原文：谯鼓冬冬入四更，行行三五入西城

昙粤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二》，原文：黄面瞿昙，在我脚底

晟炜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

锋朝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
锋朝，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：拥貔貅、朝气凌云，夜锋冲斗

晷霖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：窥观坐穷晡，未觉晷刻淹

椿韪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其一》，原文：椿菌年脩短，夔蚿足少多

晖梁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晖梁，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：若非梁武帝，谁识谢玄晖

蕙诺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕙，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 石窗》，原文：蕙帐拥猿鹤，石磴来旌幢

本徵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
本，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：74　羽本，谓之翮

纫瑷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纫，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里衣》，原文：在我窝兮不可侵，薪姑稻姨不可纫，树有游丝茅有针

燏意

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琛圣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

翙谒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

纴和

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

秭宣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

备屿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
备屿，来源于李白的《唐诗》《求崔山人百丈崖瀑布图》，原文：闻君写真图，岛屿备萦回

馚新

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》，原文：老文新刊立新堂，千里腾辉贲两乡

晳兆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

韵珊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韵珊，来源于侯置的《宋词》《西江月》，原文：拂檐修竹韵珊珊

桓粤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桓，来源于释智圆的《宋诗》《独游》，原文：盘桓红树下，秋露湿衣襟

玢玮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

识慷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
识慷，来源于华岳的《宋词》《渔家傲》，原文：慷慨英雄当路识

桑武

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桑武，来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》，原文：三边农桑俱偃武，将军懒射南山虎

稽璎

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稽，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：一念三稽首，报答迄未议

岱冬

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
岱，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》，原文：田园此去须安枕，海岱今年不举烽

琥罡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

悠追

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
悠追，来源于张守的《宋诗》《族叔祖示四绝句次韵 其四》，原文：追陪杖履已悠然，把玩诗篇更觉贤

缪晃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缪晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

容馟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 玉皇位。》，原文：玉虚上帝，金像睟容

绰诚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绰诚，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：遥观神女石，绰约诚有以

致绘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
致，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：屡丰作颂，以致归美

承峤

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
承峤，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：海峤百年忻受赐，承明三接正酬庸

畅甄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
畅，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・水仙子》，原文：不想阗是祸患，不知阗足利害，畅好拘束人也玳则筵歼

晰易

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

芗诣

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

琪诗

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琪诗，来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》，原文：诗因琪树丽，心与瀑泉清

芗襄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芗，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

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