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医院办公室起名指南：如何选择一个既专业又易记的名字

陈缥豫作者：陈缥豫2025-05-06 02:25:15

在医院管理中，办公室的命名不仅仅是一个简单的标识，它承载着医院的文化、专业形象以及对患者的承诺。一个恰当的办公室名字能够增强患者的信任感，提升医院的整体形象。因此，医院办公室起名是一个需要深思熟虑的过程。首先，名字应当简洁明了，易于记忆。患者往往在紧张或焦虑的状态下接触医院，一个复杂难记的名字可能会增加他们的心理负担。其次，名字应当体现医院的专业性和权威性。例如，使用“专家”、“中心”、“研究院”等词汇，可以增强患者对医院专业能力的信任。此外，名字还应当具有一定的文化内涵，能够反映出医院的核心价值观和服务理念。例如，使用“仁爱”、“和谐”、“健康”等词汇，可以传递出医院对患者关怀备至的态度。最后，名字还应当具有独特性，避免与其他医院或机构的名字重复，以确保医院的品牌识别度。在实际操作中，医院可以通过内部讨论、专家咨询、患者反馈等多种方式，集思广益，最终确定一个既符合医院特色，又能够赢得患者认可的办公室名字。总之，医院办公室起名是一个综合性的工作，需要考虑到多方面的因素，以确保名字能够真正服务于医院的长远发展。

医院办公室起名

渤煜

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渤，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：六经滀溟渤，百家杂原委

温萌

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
温萌，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：大絃含春温，赤甲随勾萌

昉冬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

瑄琉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

缥泯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缥，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：烟霞缥缈巧粧缀，极目秀色如可餐

乘品

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
乘品，来源于方一夔的《宋诗》《续憎苍蝇》，原文：不知苍蝇名品伙，乘时附势相欺陵

翩勰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翩，来源于徐铉的《宋诗》《送张学士赴西川》，原文：右蜀分忧辍近臣，翩翩旄节下青冥

琳薇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琳，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

荷奥

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
荷，来源于苏泂的《宋诗》《复简蹈中》，原文：庭树风吹尽，池荷雨滴穿

伊滇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
伊，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其一》，原文：匪伊薪刍，行旅载途

惜姿

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
惜姿，来源于孟简的《唐诗》《赋得亚父碎玉斗》，原文：犹看虹气凝，讵惜冰姿碎

勖斓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

苏璂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
苏，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・感皇恩》，原文：恰消停，才苏醒，又昏迷

储妤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
储，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实陪潞公子华景仁宴集各一首 其一》，原文：建储宗社计，破贼庙堂功

恢沦

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
恢，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：庶几重来上钱塘，夹辅大业恢中邦，傥有重事须平章

昭爕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
昭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：明昭上帝，迄用康年

桅暄

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》，原文：船头缆将解，船上桅将起

郝虞

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

崎珲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：崎岖走穷县，艰苦君未见

佰犹

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

奈釉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
奈，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：无奈惜花心

珺缨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》，原文：濯缨鉴湖水，佩兰以洁修

晠淬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：一酌玻璃泉，碧色剑铓淬

茸沛

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《野炊猿藤迳树下》，原文：苔锦银枪灶，芦茸玉帐毡

诏昃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诏，来源于林石的《宋诗》《登福全山》，原文：君王屡飞诏，高尚心愈厉

原竺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
原竺，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：汲水龙井泓，辇土天竺原

潜幽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潜幽，来源于刘克庄的《宋诗》《教授方君孺人刘氏哀诗二首 其一》，原文：嗟予老而秃，何以发幽潜

知潜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
知潜，来源于高适的《唐诗》《封丘作》，原文：乃知梅福徒为尔，转忆陶潜归去来

勃景

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勃，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：明知戆勃可安刘，何为存妾子母无良谋

缃炀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缃，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

晴熹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晴熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

琲缘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

笠浦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笠浦，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 江天暮雪》，原文：中有轻舠移断浦，玉笠琼蓑一渔父

祈禺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：其家事无猜，其祝史不祈

林辰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
林辰，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其四》，原文：孤坐屡穷辰，山林迹如扫

荔蘅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荔蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

暖桢

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暖，来源于贺铸的《宋词》《烛影摇红》，原文：但衾枕、馀芬剩暖

燃援

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》，原文：总干和鼎非吾事，啖茹燃萁不愿余

烯琝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

夕灿

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
夕灿，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

箬翩

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：茶分正焙新开箬，水挹中

约勰

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
约，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：连环空约腕

戚勘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
戚，来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》，原文：堪怜戚氏终人彘，智略何曾事事工

慕媖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
慕，来源于饶节的《宋诗》《阅旧诗轴见夏均父和晁之道诗次其韵寄伯容仲成均父诸友》，原文：往者少年日，所慕韩伯休

由焘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
由焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

零羿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》，原文：故交零落尽，岁晚当谁从

岐漳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岐，来源于文同的《宋诗》《张道宗比部挽诗三首 其三》，原文：忆在南岐日，于今十二年

韵苒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
韵苒，来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》，原文：珊珊翠竹寒成韵，苒苒红蕖细度香

琬岐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琬，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：熏炉香琬刻，洗杓汲灵泉

潭炔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
潭，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：浦口霞未收，潭心月初上

其匡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
其匡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：匡人掌达法则，匡邦国，而观其慝，使无敢反侧，以听王命

崎潞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
崎，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・落梅风》，原文：过了这苍苔径独木桥，路崎岖寂无人到

曦德

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曦德，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》，原文：翠舆黄繖下祥曦，德寿宫中奉玉巵

皙奎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

謇睨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

暄醇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暄，来源于杨凝的《唐诗》《送客归淮南》，原文：画舫照河堤，暄风百草齐

徵沁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》，原文：东堂退食公宫晚，金鼎新烹欲沁脾

玟珹

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

琥慕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琥，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》，原文：湖光酿就琥珀浓，应助先生恣浇泼

毓沦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《秋鱼眼》，原文：江湖毓羣鱼，水大随所拣

弛卿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
弛卿，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：公卿奉引，虚徐弛道，容　靡

湛琥

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湛，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：泠泠珮行空，湛湛镜无滓

舟才

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
舟才，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》，原文：一字未曾缘荐墨，扁舟才可著诗囊

韶茗

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
韶茗，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：已透韶阳向上关，蔬盂茗椀毎开颜

薇容

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
薇容，来源于程珌的《宋诗》《新旧句》，原文：雍容冠佩紫薇垣，寿星更出丙丁间

钏磐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钏，来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》，原文：高阁浮香出，长廊宝钏鸣

耘涧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
耘，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：一为折腰趋，永愧植杖耘

箐璨

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

筹秋

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
筹秋，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汨罗》，原文：襄王不用直臣筹，放逐南来泽国秋

渝茗

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渝，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：墨渝纸敝未释手，晴窗飞尽沉香烟

炜晋

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

郅储

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

荑泉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
荑泉，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

琪其

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

绰岳

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绰岳，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

袁域

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
袁域，来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》，原文：权表分江域，曹袁鬬夏垌

昕敏

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：万物有常理，动息随昏昕

绡自

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绡自，来源于梅尧臣的《宋诗》《蛟》，原文：织绡深有室，泣泪自为珠

润蒲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
润蒲，来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》，原文：凉润新蒲雨，清熏老柏香

逸繁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
逸繁，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：还将逸词赏幽心，不觉繁声论远意

舸玫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古避寇浔州韵》，原文：我方寻昨梦，一舸百笮牵

存良

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
存良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：子良不可，曰：「穆氏宜存，则固愿也

澧颜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澧颜，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

嵊炀

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

晖墨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晖墨，来源于释智愚的《宋诗》《题书画什后》，原文：逸少观鹅处，玄晖纵墨时

晓研

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晓研，来源于冯时行的《宋诗》《寓栖隠僧舍读书》，原文：夜窗听雨翻书叶，晓研凌霜注井花

毓町

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
毓町，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

茉琅

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茉，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：那茉莉、如今已矣

涵漓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涵，来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其一》，原文：魁杓历历控云岚，地阔天虚万象涵

晨鼎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晨鼎，来源于陆游的《宋诗》《寄城都籧道人》，原文：紫云晨覆鼎，白虹夜穿屋

嶂崎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嶂，来源于王钦臣的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：万萼莲新青嶂外，十围松老白云中

杉真

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
杉真，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：万杉真浪说，千橘更何论

圭青

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
圭青，来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其一》，原文：诸父声名塞两间，圭分青白毂朱丹

匡謇

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
匡，来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 一》，原文：贾谊上书曾伏阙，仲舒陈策欲匡时

畅蕖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：一咏清两耳，一酣畅四肢

霜昙

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
霜，来源于贺铸的《宋词》《千叶莲・鹧鸪天》，原文：春霜一夜扫秾华

其固

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
其固，来源于高斯得的《宋诗》《齿落》，原文：我今恰半百，衰暮固其时

斯援

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
斯援，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：身悝风露甘修洁，谁托斯馨欲援琴

戈择

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
戈，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》，原文：文章惟反朴，戈甲尽生尘

斌原

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

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