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小主起名：如何为宝宝取一个独特而有意义的名字

罗稷冕作者：罗稷冕2025-05-05 17:30:41

在为宝宝取名字的过程中，许多父母都会感到既兴奋又焦虑。毕竟，名字不仅仅是一个标识，它还承载着父母对孩子的期望和祝福。‘小主起名’这一关键词，正是为了帮助父母们在这一重要任务中找到灵感和方向。首先，起名时需要考虑名字的音韵美。一个好听的名字不仅容易记住，还能给人留下深刻的印象。例如，名字中的声调搭配、音节长短等都会影响名字的整体感觉。其次，名字的意义也是不可忽视的。许多父母希望孩子的名字能够寓意美好，如健康、智慧、幸福等。因此，在选择名字时，可以查阅一些古籍或诗词，寻找那些富有深意的字词。此外，文化背景也是起名时需要考虑的重要因素。不同的文化有着不同的命名传统和习俗。例如，在中国传统文化中，五行八字、生肖等都会影响名字的选择。而在西方文化中，名字往往与宗教、历史人物或家族传统有关。因此，了解并尊重这些文化背景，可以帮助父母们为孩子取一个既符合传统又具有现代感的名字。最后，起名时还需要考虑名字的独特性。一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能避免与他人重名的尴尬。因此，父母们可以尝试结合不同的字词，创造出独一无二的名字。总之，‘小主起名’不仅是一个关键词，更是一个帮助父母们为孩子取名的指南。通过考虑音韵美、名字意义、文化背景以及独特性，父母们可以为孩子取一个既好听又有意义的名字，让孩子在未来的生活中充满自信和力量。

小主起名

珞楚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

盈韧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
盈，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 咸顺》，原文：盈觞虽酌，灵坐无形

崧矜

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：此时崧岳风更清，寿酒消得如渑倾

戈桔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：兵戈浩未息，蛇虺反相顾

詹采

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
詹，来源于崔橹的《唐诗》《春晚岳阳言怀二首 二》，原文：何似不羁詹父伴，睡烟歌月老潺潺

炫舟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

仞溯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仞溯，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：萦纡逆溯山之根，两壁万仞干青云

治凛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
治凛，来源于吕祖谦的《宋诗》《向运使挽章》，原文：从此湖人识丧礼，凛然治命手亲裁

普意

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
普意，来源于释印肃的《宋诗》《李光远宅籴米》，原文：若问普庵来意处，光明遍匝体如如

欢治

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
欢治，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：仁恩被，华夏咸安，太平极治欢声

箐梁

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

焓萌

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：竹萌触雪，粟花缀柯

燃涵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燃，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》，原文：倚栏一醉弦索鸣，红绡燃蜜烂华星，玉人舞彻东方明

谊迪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谊，来源于孔平仲的《宋诗》《自警》，原文：一时师教谊，百世仰风裁

傅莘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
傅莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

蓓望

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蓓，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：白蚁酦醅凉后熟，黄金蓓蕾夜来开

娄媖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
娄，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》，原文：干德之五星，旋于降娄，开文祥兮

栾钰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
栾，来源于陈克的《宋诗》《瑞香》，原文：幽窗下团栾，微风自婆娑

礼旖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吾子之讨，军礼也

嶂汝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嶂，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其五》，原文：枯木巖前烟嶂昏，羚羊挂角觅无门

年乘

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
年乘，来源于司马光的《宋诗》《和始平公郡斋偶书二首 其一》，原文：今日监边亲跪毂，佗年入殿赐乘车

芹朴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芹朴，来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》，原文：棫朴伫观周室富，茅芹先傍鲁宫春

涟醇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涟，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》，原文：斗水小涟漪，拳石献巖窦

皎虔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：不知谁令太虚空，着此皎皎白玉盆

朴滨

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
朴，来源于萧立之的《宋诗》《铜瓶歌为赵广文生日》，原文：瓶之体兮正而不阿，瓶之质兮朴而无华

瑧奥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：圭臬星经奥，虫篆丹青广

合勋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
合勋，来源于吴惟信的《宋诗》《辞史侍郎》，原文：事到依人易策勋，合归收拾北山云

犹情

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
犹情，来源于吴芾的《宋诗》《送张甥归上饶》，原文：悲恼情怀未易除，相逢犹未免嗟吁

语燏

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
语，来源于刘禹锡的《唐诗》《同留守王仆射各赋春中一物从一韵至七》，原文：莺，能语，多情

缪秋

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缪秋，来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》，原文：我衰临政多缪错，羨君精采如秋鹗

辑鸿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：郑辑本亦未收

蓬郇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蓬，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》，原文：飘飘学仙侣，翅举自蓬荜

慈颜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
慈颜，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：慈颜绿发看更新，玉色粹温，体力加健

泱瑄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》，原文：浮云万里来，泱郁天宇间

忱纯

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
忱纯，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：涓洁先原庙，纯忱历太宫

璋臻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璋臻，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

晶芗

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晶，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其三》，原文：红玉随剑光，晶荧贯列星

华茜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
华茜，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：日月华虫茜绚

韪涵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

韬秭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：元帅归龙种，司空握豹韬

涛屹

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
涛屹，来源于方一夔的《宋诗》《桐关大石》，原文：何年堕此作砥柱，千古屹立洪涛中

箐荔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

橙凰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
橙，来源于邵迎的《宋诗》《句》，原文：盐鼓调羹金液腻，橙齑荐鲙玉丝肥

献苓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
献苓，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：浪谈正堕负苓笑，况敢持芹更献君

渌川

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
渌川，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其一》，原文：柳色黄黄草色微，一川新渌两红衣

萃洵

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萃，来源于徐瑞的《宋诗》《壬辰社日芳洲领客梁必大汤景文吴德昭吴仲退李思宣周南翁游芝山寺登五峰亭瑞在其间羽士洪和叟方君用载酒来会以云飞江外去花落入城来分韵赋诗瑞得江字》，原文：兴来复此游，名胜萃一邦

淇舟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淇舟，来源于高适的《唐诗》《送魏八》，原文：更沽淇上酒，还泛驿前舟

蕾单

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕾，来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》，原文：梅蕾良可人，如椒缀南枝

桦仑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

酝娴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 轻肥》，原文：尊罍溢九酝，水陆罗八珍

潭白

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
潭白，来源于释道潜的《宋诗》《句 其三》，原文：但看黄鹤山顶云，化作白龙潭上雨

诏悠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诏，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：诏书下柴门，天命敢逡巡

鉴懿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鉴，来源于郭祥正的《宋诗》《赠端禅师》，原文：故林泉石新，悠然在虚鉴

焘易

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

桓辕

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
桓，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一五》，原文：蒲山已归觐，黎阳尚盘桓

亭淞

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
亭淞，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

林籍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
林籍，来源于温庭筠的《唐诗》《酬友人》，原文：宁复思金籍，独此卧烟林

幽白

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
幽白，来源于寇准的《宋诗》《送人下第归吴》，原文：白鸟迷幽浦，寒猿叫夕阳

邵茯

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
邵，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：邵平，不平，楚汉争秦鼎

齐旒

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、狄救齐

征璞

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
征璞，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：冢上鸡鸣犹忆钦，山前凤舞远征璞

謇书

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
謇书，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

征虞

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
征虞，来源于方干的《唐诗》《过姚监故居》，原文：不敢要君征亦起，致君全得似唐虞

邕央

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林安人》，原文：薄宦周旋广及邕，一生甘苦藁砧同

泓翰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泓翰，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：陶泓有润泽，毛颖称词翰

冉淑

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
冉，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：望红渠影里，冉冉斜阳，十里堤平

缪蓓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缪，来源于释居简的《宋诗》《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》，原文：归来省户牖，绸缪亟撑叉

瑗诗

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

滨和

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
滨和，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

棋沅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棋，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・七窍达八荒广漠，一帘隔万里空虚。谁不知方寸地无多物。玄参黄》，原文：诗敲险怪，棋较赢输

晨晠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晨，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 雍和》，原文：八牖晨披，五精朝奠

秭妤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

峨砺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峨砺，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

葆黎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

睨灏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睨，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：旁行侧睨复回顾，矫首奋鬛嘶风霜

怡旒

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
怡，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：独立高寒明月里，此心无著已怡然

飐笠

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
飐笠，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：别墅帘栊风飐燕，远村籉笠雨耕牛

支琦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
支，来源于释法薰的《宋诗》《四祖赞》，原文：未必右军鹅，便是支郎鹤

元礼

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
元礼，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：堂堂李元礼，今代真龙门

炘南

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于项安世的《宋诗》《次韵沈告院问讯南湖》，原文：欲问南湖事，南湖事若何

瓷洌

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瓷，来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》，原文：一朝移香根，古瓷手亲植

炫固

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
炫，来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》，原文：筛霞擘锦炫晴空，碧玉芙蓉晚更红

冕琲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冕，来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》，原文：弁冕绩禹功，谁其悲濡足

新娄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
新娄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其四》，原文：新春来未几，已见日在娄

奈亭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
奈亭，来源于徐铉的《唐诗》《寒食宿陈公塘上》，原文：今夜孤亭梦，悠扬奈尔何

爕盛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

钧茯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
钧，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：钧中挥造化，川际起舟航

钊书

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

煜尤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
煜尤，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

茵匠

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《春菜》，原文：茵陈甘菊不负渠，鲙缕堆盘纤手抹

嵘桢

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嵘，来源于张镃的《宋诗》《夜兴》，原文：引领欲纵望，众屋高峥嵘

嵘乘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵘乘，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

昙遥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昙遥，来源于周密的《宋诗》《挽菊坡赵侍制二首 其一》，原文：感怀空抱羊昙恨，遥望西州泪雨潸

桐颜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桐颜，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三四》，原文：颜子不贰境，如判桐叶然

杨召

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
杨召，来源于陈普的《宋诗》《读史 其三》，原文：董卓犹知用荀爽，蔡京也解召杨时

爀佳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

乘涛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
乘涛，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：欲飞轻衣上拂汉，拟乘王气戏鹭涛

潞遒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞何以称子

华凌

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
华凌，来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 三》，原文：京城繁华地，轩盖凌晨出

翡荏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翡，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：轻红遍写鸳鸯带，浓碧争斟翡翠卮

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