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二郎腿是谁起名的？揭秘二郎腿的由来与历史

郑韫作者：郑韫2025-05-04 17:43:39

二郎腿，这个在日常生活中常见的坐姿，究竟是谁起名的呢？这个问题看似简单，却蕴含着丰富的历史与文化背景。二郎腿的命名与中国的神话传说有着密切的联系。相传，二郎神是中国古代神话中的一位重要神祇，他以其英勇善战、神通广大而闻名。二郎神的形象常常被描绘为手持三尖两刃刀，脚踏风火轮，威风凛凛。而二郎腿这一坐姿，据说正是源于二郎神的坐姿。在古代，人们认为二郎神的坐姿具有一种威严与庄重感，因此模仿他的坐姿成为一种时尚。随着时间的推移，这种坐姿逐渐被广泛接受，并被命名为“二郎腿”。 然而，关于二郎腿的命名，还有一种说法认为它与二郎神的坐骑有关。二郎神的坐骑是一只神犬，名为哮天犬。哮天犬的坐姿与二郎腿非常相似，因此有人认为二郎腿的命名与哮天犬有关。这种说法虽然缺乏确凿的历史证据，但在民间流传甚广，成为二郎腿命名的一种有趣解释。 除了神话传说，二郎腿的命名还与中国的传统文化有着密切的联系。在中国古代，坐姿被视为一种礼仪与修养的体现。二郎腿作为一种优雅的坐姿，被认为能够展现一个人的气质与风度。因此，二郎腿不仅在日常生活中被广泛使用，还在文学、艺术等领域中得到了广泛的描绘与赞美。 总的来说，二郎腿的命名与中国的神话传说、传统文化以及民间习俗有着密切的联系。无论是源于二郎神的坐姿，还是与哮天犬的坐姿有关，二郎腿都承载着丰富的历史与文化内涵。通过了解二郎腿的由来与命名，我们不仅能够更好地理解这一坐姿的起源，还能够感受到中国传统文化的深厚底蕴。

二郎腿是谁起名的

伽时

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
伽时，来源于李白的《唐诗》《僧伽歌》，原文：真僧法号号僧伽，有时与我论三车

飏卿

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
飏，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：风飏旌旗活，云收鼓吹清

珏津

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

澄淙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
澄，来源于李弥逊的《宋诗》《瓜步阻风作 其一》，原文：不见澄江练，唯闻卷地雷

曜奘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
曜，来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》，原文：慷慨相顾言，曜灵急飞腾

恣瑛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
恣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：早朝人待九门开，跃马传呼恣往回

曙卫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曙，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其九》，原文：蓐食出门天欲曙，荷鉏归路月相随

谨纮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
谨，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：不有栗烈谨闭固，安得生育万化兴

舸阑

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
舸阑，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》，原文：夜阑潮动舸，秋迥月临城

黎肖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
黎，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 卫墓》，原文：惆怅黎阳客，飘流浙水滨

瑄允

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

谊渲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谊，来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》，原文：远持屠龙伎，南访贾谊迹

荣翡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荣，来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》，原文：不贿屋自润，无爵身亦荣

晷筝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晷，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：云罅漏余晷，稍盛却阴翳

翼昀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
翼，来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》，原文：初九：“明夷于飞，垂其翼

嫒缮

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

竺晷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
竺，来源于李天才的《宋诗》《题天竺寺壁》，原文：相公端坐都堂里，天竺观音又下山

染汉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
染汉，来源于骆宾王的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：金钿明汉月，玉箸染胡尘

言篁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
言篁，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》，原文：言赴高柳，丛篁间之

铮灿

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

媪骃

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其二》，原文：收灯城市接荒村，翁媪耽眠日已暾

卫洲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：己未，卫侯出奔齐

知毓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
知毓，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：寥廓寒分和气到，知是花神全毓

樨澧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

靛淮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

楚涧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楚涧，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：忆漱苏门涧，经浮楚泽潴

羿霆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：况彼射者徒，苟非羿则逢

霁衡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
霁衡，来源于宋之问的《唐诗》《晚泊湘江》，原文：况复秋雨霁，表里见衡山

磐尧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
磐，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：磐声深小院，灯影逈高房

致飐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 奠玉币用《镇安》。 其一》，原文：外致其文，亦效精意

年潜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
年潜，来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》，原文：羨君年少多才艺，笔墨潜偷造化力

淅谒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》，原文：微风淅沥卷还起，片片直上双毛来

尤峨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尤峨，来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》，原文：尘劳汩没老尤顽，遍走岷峨杳霭间

筝洲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
筝洲，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梅花酒》，原文：这一个倚银筝步瀛洲，这一个吹铁笛卧岩幽，这一个弹锦瑟上孤舟

净墨

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
净墨，来源于释道潜的《宋诗》《酬刘巨载舍人见赠所画山水扇》，原文：冰纨玉粉净无尘，墨妙扶疏更绝伦

莞遥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

覃沐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

楠邵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
楠，来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》，原文：楠榴枕上平生事，听雨听风听子规

柃逻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

恒椿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
恒，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：维余兰菊存，千秋恒若兹

锦童

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
锦童，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠盐城四士》，原文：樽酒剪银烛，诗锦佩奚童

燝玢

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

季延

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
季延，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：赵文子问焉，曰：「延州来季子其果立乎

雅秭

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
雅，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》，原文：雅望归安石，深知在叔牙

萧继

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
萧继，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：不惟唐萧家，继踵登相府

骊琳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
骊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四骊济济，垂辔沵沵

敦瑺

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
敦，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其一》，原文：道义相期久益芳，忘年敦契自南阳

楣翊

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

蔳陟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：郁纡陟高岫，出没望平原

诚苏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诚苏，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・煞尾》，原文：怎知他欠本分，少至诚，忒淫滥苏小卿，不值钱王桂英

旌旖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旌旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

典澎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
典，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：宫中饶乐事，大典对春阳

朴苓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：鸣琴百里邑，既以朴化民

晢澜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

炯曦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炯曦，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：朝曦明生东，夜斗光炯北

泓政

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泓政，来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其一》，原文：自喜新交得管城，政愁无地唤陶泓

婷晶

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
婷，来源于俞德邻的《宋诗》《姑苏有赠》，原文：画楼珠翠列娉婷，辽鹤重来失故城

罡蔻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

昼敦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
昼，来源于关汉卿的《元曲》《六么遍・乍凉时候，西风透。碧梧脱叶，余暑才收。香生凤口，帘垂玉钩，》，原文：小院深闲清昼

支蔳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
支，来源于刁约的《宋诗》《使契丹戏作》，原文：押燕移离毕，看房贺跋支

飖燏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
燏yù木火光貌。
国学点评
飖，来源于赵蕃的《宋诗》《桥上闻薝葡香》，原文：何许郁若风，飘飖能自在

怡蕙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
怡，来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其二》，原文：七年侍膝极融怡，半月分襟费梦思

笙觅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笙觅，来源于释如哲的《宋诗》《偈》，原文：大地掀翻无觅处，笙歌一曲画楼中

皎葭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皎，来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》，原文：胸中大水镜，月皎云破堕

洌桅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

亘瑚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
亘，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

玮琳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

茯晰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》，原文：臭味畧相似，长松与茯苓

耘珹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
耘，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：问云力田人，岁事苦耘耨

常漳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
常漳，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

滟碧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
滟碧，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・调笑令》，原文：看江上晚来堪画，玩冰壶潋滟天上下，似一片碧玉无瑕

芃霁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

茯飔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
茯，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

皋旎

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
皋，来源于李彭的《宋诗》《闻官军已破贼巢》，原文：诸公颇皋夔，临轩跨尧禹

榭曜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榭，来源于李彭老的《宋诗》《贾秋壑故居》，原文：瑶房锦榭曲相通，能几番春事已空

淑翩

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淑，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：得驹未必真权奇，中雀未必有淑姿

宛篁

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
宛篁，来源于裘万顷的《宋诗》《厌原山中晓行》，原文：松篁一径宛如画，石溜涓涓更清绝

植峥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
植峥，来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》，原文：飞泉喷薄走虹蜺，远岫峥嵘植玉圭

重铮

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
重铮，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》，原文：隠居松籁细铮然，何独微之重碧藓

翎奘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
翎，来源于游九言的《宋诗》《园鹤》，原文：日淡烟水乡，风晒翎羽舒

华约

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
华约，来源于梅尧臣的《宋诗》《甘棠》，原文：依稀鞠服开风袂，约略仙盟裹露华

治荏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
治，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：夫天，未欲平治天下也

绚援

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 翠积楼》，原文：阴森揉肌粟，蒨绚乱眼缬

理郅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
理，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

缤槿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：牒诉缤纷塞瓮天，经年痴坐两三椽

君艾

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
君艾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：一年不艾而百姓饥，君子非之

琮夷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

振熙

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
振熙，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：何如法坐嘉蕃熟，高振薰絃播缉熙

睿融

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
睿融，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：精心展彩威颜肃，法曲迎真睿藻融

翀沛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

岚资

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岚资，来源于赵蕃的《宋诗》《题杨补之画梅》，原文：杨郎笔下烟岚集，留作晴窗觅句资

致烽

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
致烽，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊山往事不古鉴，艮岳驯致烽烟狂

域虢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
域，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：驰威日域，浃化干纲

初陟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
初陟，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：食讫雨初霁，相将陟高台

勤晖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勤晖，来源于崔湜的《唐诗》《边愁》，原文：殷勤凤楼上，还袂及春晖

约奕

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
约奕，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：奕秋约筹局，张遇赌龙麝

陇琼

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
陇琼，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：粉液塘冰厚，琼苗陇麦斜

言翊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：然则何言尔

昙圣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昙圣，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

盈追

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
盈追，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》，原文：我今追公尚一纪，来日盈缩犹茫然

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