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寅组词起名：如何巧妙运用寅字为宝宝取一个独特名字

陈泯椰作者：陈泯椰2025-05-02 10:47:50

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。‘寅’字作为十二地支之一，象征着清晨的生机与活力，常被用于起名中，寓意着朝气蓬勃、充满希望。那么，如何巧妙运用‘寅’字进行组词起名，为宝宝取一个既有文化内涵又独特的名字呢？首先，我们需要了解‘寅’字的基本含义。寅字在五行中属木，代表着生长、发展和向上的力量。在十二生肖中，寅对应的是虎，虎象征着勇敢、力量和威严。因此，使用‘寅’字起名，往往能赋予名字一种积极向上的气质。接下来，我们可以通过与其他字的搭配，来丰富名字的内涵。例如，‘寅’字可以与表示美好品质的字结合，如‘寅杰’、‘寅豪’，寓意着孩子将来能够成为杰出、豪迈的人。也可以与表示自然景物的字结合，如‘寅山’、‘寅林’，寓意着孩子能够像大自然一样充满生机与活力。此外，还可以结合父母的期望，选择一些寓意吉祥的字，如‘寅福’、‘寅安’，寓意着孩子一生平安幸福。在实际操作中，起名还需要考虑音韵的和谐与字形的美观。例如，‘寅’字与‘辰’字搭配，可以形成‘寅辰’这个名字，音韵上和谐流畅，字形上也显得大气稳重。总之，通过巧妙运用‘寅’字进行组词起名，不仅能够赋予名字深厚的文化内涵，还能让名字显得独特而有意义。希望本文的介绍能够帮助父母们为宝宝取一个满意的名字，让孩子在未来的生活中充满自信与力量。

寅组词起名

绰岭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绰岭，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：姑射坐中亲绰约，岭头空有路萦回

沥启

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沥启，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：昔年令君来，沥酒方奠启

勃睿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勃，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：正不妨、勃窣媻姗，舍车而杖

勉谧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勉，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：术业贵及时，勉之在青阳

旬崎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旬崎，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

恤矗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
恤，来源于陈亮的《宋词》《满江红》，原文：恩未报，家何恤

京淼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
京淼，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

茗繁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茗繁，来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》，原文：药剂袪繁催月杵，茗腴供啜嗜春旗

莞芍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
莞，来源于唐庚的《宋诗》《郡人献笋守以分饷郡寮而吏独见遗守知之命追赐焉盖不出既久而人忘之也因成一篇》，原文：起舞属细君，相对一笑莞

琦吟

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

绍嶂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绍，来源于刘仙伦的《宋词》《醉蓬莱》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

旖楦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

典沉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
典沉，来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》，原文：沉浓玄晖诗，典雅渊明篇

孝娴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
孝，来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》，原文：兄佐诸侯幕，愚居孝子庐

仑仪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仑，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

钧闻

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钧闻，来源于张耒的《宋诗》《送翟公巽赴中书舍人》，原文：韩筋柳骨世不闻，翟公笔力回千钧

玟馟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

容悟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
容悟，来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》，原文：梦想不悟远，声容藐难亲

什馟

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
什，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》，原文：匹夫不敢贪怀璧，什袭今从故府归

謇裴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

淞苏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淞苏，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

鑫典

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：茫昧考巢燧，典章断虞唐

虞年

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
虞年，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：鲁外无诸侯之变，内无国事，一年罢民三时，虞山林薮泽之利，恶内也

南温

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
南温，来源于柳宗元的《唐诗》《种仙灵毗》，原文：隆冬乏霜霰，日夕南风温

滦谊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

沥潭

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沥，来源于苏过的《宋诗》《雨后见月》，原文：隔篱唤西家，倒榼共余沥

肖绰

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

执笠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
执笠，来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》，原文：戴笠执鞭，冻腰跼曲

滟奕

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
滟，来源于释居简的《宋诗》《秦时石酒缸》，原文：痕云疑潋滟，余沥晕苍苔

骅征

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
骅征，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：上将出东征，骅骝得路行

赓旷

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
赓，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：方且颂太平，长歌事赓賛

阑芗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
阑芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

越箬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
越，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其五》，原文：门前吴越路，几步隔红尘

皙韧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

岭陵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
岭陵，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：未归嵩岭暮云碧，久别杜陵春草青

麟莘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
麟，来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》，原文：麒麟入图画，佩剑撚白羽

纪婳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纪，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：兹游无可纪，须君赋长篇

梦京

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
梦京，来源于姜夔的《宋诗》《三高祠》，原文：越国霸来头已白，洛京归后梦犹惊

珵缨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

悟浚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
悟，来源于吴芾的《宋诗》《和陈国佐亦爱堂韵》，原文：要当发深省，悟此形皆寓

磊鸯

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
磊，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：想见其风骨，磊落眉宇踈

衡茗

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
衡茗，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫遣送箭笋日铸甚珍用所寄伯承韵作六言便请过临》，原文：君家稚箭宝茗，赐出太官水衡

覃嶂

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
覃，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

笺郁

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笺，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》，原文：只愁驱上蒲轮去，不许笺天强乞骸

湫吟

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

飔娄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其三》，原文：一杯复一杯，轻飔动修薄

般旬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般旬，来源于杨旬的《唐诗》《呈史君（名巖） 二》，原文：（《卐续藏经》本宋佚名《金刚经感应传》）（按：《金刚经感应传》云杨旬常持《金刚》、《般若》，感动上天，其子杨椿省试得九十六名，殿试魁天下

远钊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
远钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

戎韫

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
戎韫，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》，原文：戏呼道韫咏飞絮，况有阿戎同颂椒

芙鹄

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芙鹄，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

才艾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
才，来源于杨备的《宋诗》《卫玠台》，原文：年少才非洗马才，珠光碎后玉光埋

謇颜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
謇颜，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

杏铮

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
杏，来源于王伯成的《元曲》《圣药王・醉似泥，仆从随，见小桥流水隔花溪。柳岸西，近古堤，数枝红》，原文：杏出疏篱，墙外舞青旗

砚舜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
砚，来源于朱松的《宋诗》《次韵和吴骏卿》，原文：未能载酒问，但作焚砚叹

珑璋

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珑，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：玲珑苦奇秀，名实巧相称

辽滨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辽滨，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：漳滨已辽远，江潭未旋返

沐恤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：郑汤沐之邑也

溯凝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
溯，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：触热溯江船，迎霜归越舍

松曜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
松曜，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：楼台红照曜，松竹青扶疎

纫支

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纫，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：亦欲纫蕙茝，殷勤奉所欢

乾郅

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

奎笙

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奎，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：文星相望直斗奎，出藩入从黄金闺

亘燏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
亘，来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》，原文：东南亘羣山，形气成断续

沫瑥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沫，来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》，原文：鼓浪沫以成雾兮，嘘云气以成霓

伽瑾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
伽，来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 多病》，原文：幡影伽蓝古，铃声窣堵寒

新甄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
新甄，来源于侯置的《宋词》《多丽》，原文：看指日，鼎新化炉，一气陶甄

晤謇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《张王臣载酒约同过梁和仲既以风雨大作举杯相属而止偶成四韵呈和仲》，原文：佳人虽驻亦何为，杯酒竟成孤晤语

晠韬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：半山忽与沙门颠，俄倾逡巡偡韬秘

骥望

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骥望，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：老骥鼓不作，搴旗望公等

仞飏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仞飏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：哀婉（一作「忘高」）故不下，飘（一作「飖」）飏数仞中

彰由

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
彰由，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：康成业自诗书显，卜世家由孝弟彰

诏箫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诏箫，来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》，原文：诏催终宴箫韶动，更学鶢鶋子细听

啸践

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
啸践，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：浮言妨胜践，怅望空永啸

珧璁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

璆琛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

莞瑄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

祈璁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祈，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：我告上帝，是祈是禳

庄俞

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
庄俞，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》，原文：我将那孩儿抱到家中，与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

久律

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
久律，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其一》，原文：久不作诗诗律废，时须饮酒酒皆悭

纶荟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纶，来源于徐铉的《宋诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：连宵洽杯酒，分日掌丝纶

闻术

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闻术，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其四》，原文：更闻天子孝，荐术助长年

娴邕

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

年恤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
年恤，来源于王十朋的《宋诗》《望天台赤城山感而有作》，原文：秦为防胡筑紫塞，连年不恤生灵害

简些

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
简些，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：些子干坤简易，不问在朝居市，达者尽堪修

远源

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
远源，来源于刘克庄的《宋诗》《赠唐谷》，原文：唐氏源流远，奇才每间生

榆卓

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
榆，来源于刘攽的《宋诗》《幽州图》，原文：长城迢迢属沧海，古塞历历生黄榆

英奥

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
英奥，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其一》，原文：百篇奥穾上规姚，一代英灵水出苕

辰经

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辰经，来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》，原文：震邸陪经席，辰阶拥化钧

悟忻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
悟忻，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

澈琀

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
澈，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：岷峨固不动，江汉亦澄澈

梧映

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梧映，来源于陆游的《宋诗》《夜汲》，原文：井边双梧桐，映月影离离

蓁颀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

庄泰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庄泰，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：玉立擎天一柱，似泰华、气凌秋庄

銮悟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
銮，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：缓歌玉树翻新曲，趣入金銮续旧书

芈琅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

苑傅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
苑傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：受脤新梁苑，和羹旧傅巖

仑爕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仑，来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》，原文：君家如河出昆仑，横贯中国浮干坤

钗粤

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钗，来源于释居简的《宋诗》《蜀葵满庭》，原文：未哦玉唾三千偈，先列金钗十二行

朗楠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
朗，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：朗诵诗千首，高眠日几竿

颖晓

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
颖晓，来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》，原文：诘朝犯晓细□□，缕缕青黄交颖穗

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