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起名卫卫的含义:深入解析名字背后的文化与寓意

李袤韪作者:李袤韪2025-04-26 17:35:50

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。‘起名卫卫’这一名字,看似简单,却蕴含着丰富的文化内涵和深刻的寓意。首先,从字面上看,‘卫’字在汉语中有保护、守卫的意思,常用于表达对某人或某物的守护与关怀。因此,‘卫卫’这一重复使用的名字,不仅强调了守护的意义,更寓意着双重的保护与关怀,象征着父母对孩子无微不至的关爱与期望。 从文化背景来看,‘卫’字在古代常用于官职名称,如‘卫尉’、‘卫将军’等,这些职位都与保卫国家、维护秩序密切相关。因此,‘卫卫’这一名字也隐含着对孩子未来能够承担社会责任、维护正义的期望。此外,‘卫’字在五行中属土,土象征着稳定与坚实,这也反映了父母希望孩子能够拥有坚实的基础和稳定的性格。 在现代社会中,‘卫卫’这一名字依然具有广泛的应用价值。它不仅适用于男孩,也适用于女孩,体现了名字的性别中立性。同时,‘卫卫’这一名字简洁易记,易于传播,符合现代人追求简洁、实用的命名趋势。此外,随着社会对个性化和独特性的追求,‘卫卫’这一名字也因其独特的重复结构和深刻的寓意,成为许多父母为孩子命名的热门选择。 综上所述,‘起名卫卫’不仅是一个简单的名字,更是一个承载着父母深厚情感与文化期望的符号。它既体现了中国传统文化中对守护与关怀的重视,也反映了现代社会对个性化和实用性的追求。无论是从字义、文化背景还是现代应用来看,‘卫卫’这一名字都具有深远的意义和广泛的应用价值。

起名卫卫的含义

枝冶

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
枝冶,来源于刘过的《宋诗》《题黄文叔燕堂 其二》,原文:湖水自平淡,花枝多冶容

函纴

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
函,来源于谢逸的《宋诗》《丈轩诗》,原文:谪仙独立风埃外,函丈席间藏法界

霜湘

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霜湘,来源于陈起的《宋诗》《观张也愚作草圣》,原文:晓兔经霜湘竹寒,秋蛇引露剡藤湿

钟汶

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钟,来源于楼的《宋词》《霜天晓角》,原文:晓钟天未明

其英

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
其英,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其一》,原文:其上有仙灵,其下有英特

崎盂

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
崎盂,来源于章得象的《宋诗》《放钵石》,原文:石上曾经转钵盂,石边南北路崎岖

齐銮

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
齐銮,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六龙齐捧銮舆动,采仗转钩陈

沛茸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》,原文:不起于座,沛然甘泽

宣研

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宣研,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

翊尧

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翊尧,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》,原文:天将翊尧运,世复见汤孙

纫纴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纫纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

闻旷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
闻旷,来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》,原文:旷度灭知闻,微吟数峰碧

恤莹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》,原文:忍哉锐头辈,不恤地上虫

婴嵊

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
婴,来源于傅伯成的《宋诗》《送留正知赣州》,原文:尚书镇章江,慈母怀婴儿

笈储

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
笈储,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:笈储丹药隄防病,案设图书粉饰贫

玫追

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

阔挚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阔,来源于李流谦的《宋诗》《送何子闻使君之行在》,原文:契阔十年事,飘零万里心

绎禧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》,原文:守成当谨持盈戒,䌷绎凫鹥大雅篇

禹菀

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
禹,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》,原文:禹乃嗣兴,载平水土

淼唯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淼,来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》,原文:那更黄流浩淼,白浪如屋

旌烯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旌,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周法曹游青原山寺》,原文:忆当拥旌旗,千骑相排豗

纮绎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纮,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

炅晔

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

鹄慕

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鹄慕,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》,原文:徂年慕桑梓,归念寄鸿鹄

蔳峨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其一》,原文:岷峨不遂隠,更恨昔谋非

苡湫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

哲晨

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
哲晨,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》,原文:风尘日骚屑,耆哲晨星稀

珉廷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》,原文:挺之作记夸唐贤,勒珉虽昏辞尚全

初蒲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
初蒲,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:蒲葵佳节初经雨

研骥

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
研骥,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:研经鱼辨鲁,挥翰骥奔泉

般泊

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
般,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:随日力,也著几般书

燃存

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燃,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:何时妙语对竹榻,清夜柏子燃铜炉

缤景

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缤景,来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》,原文:缤纷飞六出,景色兔园同

绪沉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绪沉,来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其三》,原文:惆怅年来心绪恶,一庭烟草绿沉沉

矜园

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
矜园,来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》,原文:平旦入西园,梨花数株若矜夸

颍茜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《追感》,原文:颍水箕山已卜休,忽逢新政悮恩收

霆亦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霆亦,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:能作春霆启幽蛰,终身我亦巷瓢颜

娆蓬

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
娆,来源于宋丰之的《宋词》《小冲山・小重山》,原文:花样妖娆柳样柔

圣泽

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
圣泽,来源于杨巨源的《唐诗》《元日呈李逢吉舍人》,原文:共说正初当圣泽,试过西掖问羣贤

殷郝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
殷,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・隔尾》,原文:(赵弘殷云)不是

昃蘅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

缤斓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缤,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:天赐梅花为受用,缤纷玉雪被层矼

豫峨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
豫峨,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:嵯峨聂都山,豫水兹发原

俏樗

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
俏,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》,原文:老卜儿接了鸦青钞,俊苏卿受了金花诰,俏双生披了绿罗袍,村冯魁老曹

航磊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
航,来源于文彦博的《宋诗》《颂送天钵长老》,原文:慈航拯羣溺,慧日破重昏

狄暄

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
狄,来源于高翥的《宋诗》《兄寿弟》,原文:直须千岁州成日,铜狄摩挲世自知

庭越

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庭越,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:莫滥齐庭吹,空慙越里颦

箩榭

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

甄筱

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
甄,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:吉服事朝请,高名动陶甄

霜辰

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
霜辰,来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》,原文:昨者枉车盖,正值霜雪辰

尚纯

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
尚纯,来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》,原文:乃知体纯粹,世士难以尚

筠郝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筠,来源于林景熙的《宋诗》《黄耳冢》,原文:筠筒音断水云村,吠入空林枸杞根

岭瑹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
岭,来源于司马光的《宋诗》《山头春色》,原文:平田犹未遍,绝岭独先升

骓暖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
骓,来源于吕定的《宋诗》《戏马台》,原文:追鹿已无秦社稷,逝骓方叹楚歌声

择榆

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》,原文:仅能记姓名,笔砚固不择

矜沐

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
矜,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:蓬窠颇自矜,枝叶相掩翳

蕋茶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

远博

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
远博,来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》,原文:何如博浪挥椎者,远击犹能中副车

粤陇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
粤,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

雅仪

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
雅仪,来源于卢炳的《宋词》《踏莎行》,原文:雅淡容仪,温柔情性

祁霁

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

仑朝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仑朝,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 璇玑殿》,原文:高覆昆仑朝帝阙,注生回死福增延

楹珊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
楹,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:晨晖丽丹楹,翼翼侔帝居

墨萌

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
墨,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:墨海不复见,柯巖那可肩

烽醇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chún纯真朴实。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》,原文:井漏泉谁汲,烽疎火不烧

琉元

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琉,来源于张说的《唐诗》《苏摩遮五首 一》,原文:摩遮本出海西胡,琉璃宝服紫髯胡

靖皙

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
靖,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:」〖4〗《嘉靖志》卷首凡例云:「宋嘉定间县令刘昌诗所修志,板已劘灭,其本无传

辽姿

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
辽姿,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:辽海有黄鹤,翛然出尘姿

孜熙

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》,原文:又谁知彼一时,此一时,这家私原是俺家私,相对喜孜孜

箪琮

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箪,来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》,原文:纡朱怀金何足夸,箪食瓢饮真生涯

舜专

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
舜专,来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》,原文:我非取专已上报,尧仁舜智方当阳

洛皎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洛皎,来源于韦庄的《唐诗》《晚春》,原文:峨峨秦氏髻,皎皎洛川神

俪烟

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

赫桓

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:洸洸成大业,赫奕在青编

贤祁

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
贤祁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:贤哉惠侯,兴学祁门

匠瑹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
匠,来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》,原文:毗陵老匠含天真,独得于心非气孕

旨瑭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旨,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:文系繇辞,二千爻旨

捷銮

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
捷銮,来源于陆游的《宋诗》《秋声》,原文:草罢捷书重上马,却从銮驾下辽东

燝羡

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

爕烟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

般帧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
般,来源于张先的《宋词》《醉红妆》,原文:一般妆样百般娇

虢湲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

宣绰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
宣绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:乐王鲋谓范宣子曰:「盍反州绰、邢蒯,勇士也

蕋烽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

蓬书

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓬书,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵李提举秋日杂咏》,原文:萍蓬三尺剑,衣钵一床书

亘琛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:封豕长蛇亘人域,天子下殿跣足走

烊固

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

濡懿

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
濡,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:保重更求装钿匣,闲将濡染寄知音

馟乾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

钲林

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钲林,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:采石风传柝,新林暮击钲

昼襄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
昼,来源于李益的《唐诗》《送诸曁王主簿之任》,原文:落日望寒涛,公门闭清昼

辽昭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
辽,来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》,原文:翩翩辽鹤云中侣,土苴尪鸱那一顾

炜莱

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

灏涌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:灏气远从云表下,清声初自竹间来

葭祯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》,原文:女肤腻滑葭膜匀,溪叟捣冰旧疑神

晃溯

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晃,来源于刘攽的《宋诗》《灯夕陈大夫来会张承议以病不出有诗赠陈次韵和之》,原文:千灯光影彻春宵,红日明霞晃绮寮

奕绪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奕绪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:圣神缵绪,赫奕帝图昌

约浦

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
约浦,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》,原文:今日江城秋浦上,舞绡依约旧相逢

潆倾

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

郁卫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郁卫,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:仗卫俨东朝,郁郁葱葱,响传环佩

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