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姓天起名字:如何为宝宝取一个独特而有意义的名字

袁晳诣作者:袁晳诣2025-04-26 17:35:11

为宝宝取名字是每个父母都会面临的重要任务,尤其是当姓氏为“天”时,名字的选择显得尤为重要。姓天起名字不仅需要考虑名字的音韵美感,还要兼顾名字的寓意和文化背景。首先,名字的音韵美感是取名时不可忽视的因素。一个好听的名字不仅能让人印象深刻,还能在日常生活中带来愉悦的感受。对于姓天的宝宝来说,名字的音节搭配尤为重要,可以选择一些与“天”字搭配起来和谐的字,如“天宇”、“天佑”、“天瑞”等,这些名字不仅音韵优美,还富有美好的寓意。其次,名字的寓意也是取名时需要重点考虑的因素。名字不仅是身份的象征,更是父母对孩子的期望和祝福。因此,在为姓天的宝宝取名时,可以选择一些寓意吉祥、积极向上的字,如“天翔”、“天乐”、“天晴”等,这些名字不仅寓意美好,还能激励孩子在未来的生活中积极向上。此外,名字的文化背景也是取名时需要考虑的因素。中国传统文化中,名字往往承载着深厚的文化内涵和历史传承。因此,在为姓天的宝宝取名时,可以参考一些古典文学作品、历史人物或神话传说,选择一些具有文化底蕴的字,如“天赐”、“天骄”、“天韵”等,这些名字不仅富有文化内涵,还能让孩子在成长过程中感受到传统文化的魅力。总之,为姓天的宝宝取名字是一项需要综合考虑音韵美感、寓意和文化背景的任务。通过精心挑选和搭配,父母们可以为孩子取一个独特而有意义的名字,让孩子在未来的生活中充满自信和力量。

姓天起名字

琝胧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》,原文:掩抑危絃咽又通,朔云边月想朦胧

町燏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
火光貌。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

桑臻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桑,来源于张乔的《唐诗》《送碁待诏朴球归新罗》,原文:故国多年别,桑田复在无

殷景

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
殷景,来源于陆游的《宋诗》《初冬暄甚》,原文:吴中十月雪霜悭,风景暄妍叶未殷

峪澎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

凛恒

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
凛恒,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:当窗恒凛凛,出户即皑皑

鑫倾

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:玉壶倾

鉴箩

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
鉴,来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》,原文:鹤毳迷难辨,冰壶鉴易真

逊遒

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
逊,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:好名之人能逊国,而于豆羹见词色

芦缘

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芦缘,来源于齐己的《唐诗》《寄江居耿处士》,原文:醉倒芦花白,吟缘蓼岸红

晤昙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》,原文:归来蓬窗下,聊可与晤言

辽泷

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辽,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:所持既异事,前后忽相辽

炜之

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炜之,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:有炜庙瑟,天球鸣之

尹瞻

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尹瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

采桦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
采,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:惟有采石潮,年年到前岗

晗彦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

徵琮

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「酆王友张文琮」

芗兆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》,原文:幽芗时一吹,樵牧空见寻

裴央

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裴央,来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》,原文:裴回林上头,泛滟天中央

沉景

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沉景,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》,原文:归鞍却望原头路,羃历轻烟物景沉

朦豫

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朦,来源于蔡伸的《宋词》《渔家傲》,原文:晓色朦胧人去住

霁团

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霁团,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

蕊至

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕊至,来源于朱翌的《宋诗》《冬至后雪夜》,原文:腊前梅蕊未斜横,至后醅香试满觥

影泷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
影,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:江涵雁影梅花瘦

茉源

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:香茉莉,正清绝

筝渭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《风入松》,原文:临镜舞鸾离照,倚筝飞雁辞行

祁瞻

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祁瞻,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:瞻彼中原,祁邳平陆

鸯禺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一五》,原文:两个鸳鸯浮绿水,水心一朵紫金莲

晠昱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

薇韧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
薇,来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》,原文:芙蓉浪中蔷薇水,苏合蜣蜋忘彼己

雯之

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

臻霓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
臻,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》,原文:金石既作,公卿荐臻

湫休

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湫休,来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》,原文:一雨三日姑可休,龙其玩珠归故湫

璂磐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

祁兆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
祁兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子兆

悟枫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
悟,来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》,原文:一从轻卓鲁,方悟有羲黄

滇屹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

嶂烟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嶂烟,来源于饶节的《宋诗》《再次前韵》,原文:碧嶂烟岚千顷润,红崖花草四时春

陵楠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
陵楠,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:楠盘疑是少陵宅,芦深恐有詹何客

玉瑷

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玉,来源于后主煜的《唐诗》《长相思 二》,原文:云一緺,玉一梭

旖琬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

仪椰

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
仪,来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》,原文:象奏前星瑞,光依太极仪

黎烊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
黎,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其五》,原文:拟学昌黎恸河华,扳援石磴多藟藤

汶祯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

洌诚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

寓隋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
寓,来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》,原文:从容琴书寓真乐,邂逅樽前追清欢

瑄澧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

焱谆

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

纬璆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纬璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

谊潞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:谊气知犹壮,颓龄惧不遑

久镌

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
久镌,来源于钱龢的《宋诗》《浯溪》,原文:天齐崖石磨镌久,万世功名不可隳

槐瑄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
槐,来源于方干的《唐诗》《别喻凫》,原文:离别波涛阔,留连槐柳新

诏恢

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诏,来源于李鼐的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:伫看飞诏,稳步沙堤

猷涛

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
猷,来源于徐夤的《唐诗》《吊赤水李先生》,原文:往日清猷著,金门几欲徴

搦维

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二》,原文:鹰搦鹞,势速入军营

筠艺

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
筠艺,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:今代勋名第一人,聊从小筑艺松筠

枝彰

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
枝,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○九》,原文:始见拖金复散丝,风吹雨打一枝枝

烊亘

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

勋辰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
勋辰,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:逢辰未立赫然勋,破的求功真琐屑

蔷州

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蔷州,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父送黄蔷薇并酒之韵》,原文:海外蔷薇水,中州未得方

芮昼

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芮,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

霓箬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
霓箬,来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》,原文:两瓶箬下新开得,一曲霓裳初教成

淳岳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淳岳,来源于苏舜钦的《宋诗》《太行道》,原文:淳源一破山岳碎,巧心遂去缘崄巇

芾天

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芾天,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:帝子初朱芾,天孙更绿车

旎翡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

澈愉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
澈,来源于游九言的《宋词》《赤枣子》,原文:河汉澈,碧霄晴

柯恬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
柯恬,来源于钱时敏的《宋诗》《蟹浦》,原文:栖柯鸟梦恬,依苇渔榔静

城槐

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
城槐,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:雪夜入三城易,槐阴护一家难

谒淮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谒,来源于姚合的《唐诗》《酬光禄田卿六韵见寄》,原文:以病辞朝谒,迂疎种药翁

嵘辰

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
嵘辰,来源于释正觉的《宋诗》《雨晴偶作示禅者》,原文:快雨快晴寒食近,峥嵘芳事趁佳辰

澈伽

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澈,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:寻山喜幽胜,照水翫澄澈

沐袅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沐,来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其二》,原文:膏沐更谁容,为君叠罗衣

予忱

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
予忱,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:仰高致兮慕予,积卑忱兮愿摅

岭釉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
岭,来源于陈袭善的《宋词》《渔家傲》,原文:鹫岭峰前阑独倚

葭珂

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
葭,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:葭荻横披众木东

闻沛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闻沛,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其五》,原文:愿闻滂沛流鸳瓦,相见欢呼动荜门

憬勉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

禄桑

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禄桑,来源于黄庭坚的《宋诗》《书磨崖碑后》,原文:明皇不作苞桑计,颠倒四海由禄儿

韪践

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

松璂

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
松,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:餠杂松黄二月天,盘敲松子早霜寒

悦月

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
悦月,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:不日不月,咍乎抃悦

政旷

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
政旷,来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》,原文:中原旷地无人管,政恐英雄生草莱

亘援

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亘,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:君不见昆冈烈焰燔苍穹,中有一气亘天如白虹

冬燝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冬,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:短箫长笛鼓冬冬,簇纸为船棹晚风

浠宜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:然则为士□者宜奈何

芾资

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

漳琪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》,原文:冷官卧漳滨,书奁漫栖埃

初烽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
初烽,来源于王庭珪的《宋诗》《和周监丞闻京洛关中收复四首 其二》,原文:战甲初休马,边烽不举狼

卓南

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
卓南,来源于宋祁的《宋诗》《寄药山长老省贤》,原文:南方有尊者,卓锡恋林丘

搦其

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》,原文:何时玉手归重搦,笑倒秋醪潋灔缸

耘棋

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
耘,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》,原文:陆耘秀新插,水捕排旧筌

晖仁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晖,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:麟阁承家庆,轩星应德晖

魁奘

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
魁,来源于洪适的《宋词》《朝中措》,原文:准拟魁星归去,它时相会金门

惟践

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
惟践,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其一》,原文:位且践台斗,心惟寄岫云

纾鸯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
纾,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:毕事却登揽,纾子悲悴颜

郦焓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

琬天

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琬天,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

仟典

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

仑琪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
仑琪,来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》,原文:昆仑有琪树,相忆寄瑶华

芊勤

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芊,来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其二》,原文:夏畦活活翠芊绵,起视微云尚黯然

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