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杜李起名：如何为孩子取一个寓意美好的名字

曾德蓁作者：曾德蓁2025-04-23 22:37:27

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。杜李起名作为一种独特的命名方式，融合了姓氏的文化内涵与名字的寓意，成为许多父母为孩子取名的首选。杜李起名的核心在于结合五行八字、音韵搭配以及文化寓意，为孩子打造一个既独特又富有深意的名字。 首先，五行八字是杜李起名的重要依据。根据孩子的出生时间，可以推算出其五行属性（金、木、水、火、土），并通过名字中的字义和笔画来平衡五行。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”等，以弥补五行的不足。这种起名方式不仅符合传统命理学的理念，还能为孩子带来好运。 其次，音韵搭配是杜李起名的另一关键因素。一个好的名字应该朗朗上口，避免拗口或谐音不雅的情况。杜李起名通常会选择声调和谐、音节流畅的字组合，例如“杜文轩”、“李雅婷”等，这些名字不仅听起来悦耳，还能给人留下深刻的印象。 此外，文化寓意也是杜李起名不可忽视的部分。名字中的每一个字都应该有积极的含义，能够体现父母对孩子的美好祝愿。例如，“杜”字本身有“杜绝不良、坚守正道”的寓意，而“李”则象征着“李花盛开、才华横溢”。结合这些姓氏的特点，再搭配寓意美好的字，如“睿”、“涵”、“欣”等，就能为孩子取一个既有文化底蕴又充满正能量的名字。 总之，杜李起名是一门综合了传统文化、命理学和语言艺术的学问。通过五行八字的平衡、音韵的和谐搭配以及文化寓意的融入，父母可以为孩子选择一个既独特又富有深意的名字，为他们的未来铺就一条美好的道路。

杜李起名

缮骅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

桥妍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桥妍，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：霓裳零乱，肌骨自清妍，梅檐月，柳桥风，世上红尘杳

励冉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
励，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：崎岖由考倣，勉励似鉏耰

悟篌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
悟，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 八十》，原文：悟无成佛者，一一尽无心

皙怀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

蒲飖

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蒲，来源于韦应物的《唐诗》《游溪》，原文：翫舟清景晚，垂钓绿蒲中

芷暄

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芷，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 素琴堂》，原文：瑞草不知名，芬我胜兰芷

彰皤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
彰，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：杲日无亏彰睿圣，前星有庆耀东朝

旎嫒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

姣艾

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

佳繁

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
佳繁，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 金谷园》，原文：一自佳人坠玉楼，繁华东逐洛河流

栎秋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栎秋，来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》，原文：秋来野火烧栎林，枝柯已枯堪采取

霏棋

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霏棋，来源于陆游的《宋诗》《初春二首 其二》，原文：漠漠春寒罢对棋，霏霏春雨却催诗

旨堰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旨，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联食》，原文：相对默不言，新篘多且旨

欢鸯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
欢鸯，来源于尹焕的《宋词》《唐多令》，原文：说著前欢佯不睬，扬莲子、打鸳鸯

韵袅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
韵袅，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：他生得脸儿媚脉脉盈盈，长得腰儿瘦风风韵韵，立的个影儿孤袅袅婷婷

苓诏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苓，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

斯芊

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
斯，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：斯民涂炭死亡多

兴莆

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
兴莆，来源于刘克庄的《宋诗》《和潘侯劝驾韵》，原文：唐季闽尤多进士，宋兴莆已四抡魁

璞曙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璞，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：君固岷峨英，怀抱富荆璞

锦冽

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
锦，来源于周邦彦的《宋词》《凤来朝》，原文：锦衾温、酒香未断

灿休

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
灿，来源于沈辽的《宋诗》《题宸奎阁》，原文：鄮山山上建华阁，宸翰光芒灿星斗

南釉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
南，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八六》，原文：过得南山门，未见南山面

支琰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
支，来源于王维的《唐诗》《春日上方即事》，原文：鸠形将刻杖，龟壳用支牀

晗初

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琉韦

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琉，来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》，原文：瑇瑁明书阁，琉璃冰酒缸

兆篌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
兆，来源于李商隐的《唐诗》《赴职梓潼留别畏之员外同年》，原文：佳兆联翩遇凤凰，雕文羽帐紫金牀

胧桓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
胧，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

嶛苏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

恬瑾

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恬，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：恬旷薄沆瀣，峻极超崦嵫

茯婷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茯，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

中桑

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
中桑，来源于张元干的《宋诗》《高尚居士 其一》，原文：卜室高垣桑柘边，空中来往尽飞仙

言盛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
言盛，来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》，原文：碑上只言人物盛，若言德政愧无之

馚炜

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：秀气钟泄处，名德当烨炜

汉蕴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汉蕴，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：文章发粹蕴，云汉相纷搏

尚暌

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尚暌，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

晳婉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

翊奕

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翊，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：州伯荷天宠，还当翊丹墀

纫傅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纫，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》，原文：采兰以纫佩，不久香消歇

奥永

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
奥永，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：得天台之奥旨，继永嘉之先觉

皎真

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皎真，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一一》，原文：于中独有一天真，透色融声常皎皎

颍霁

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送勾谌太丞通判颍州》，原文：颍川倒湾流，栏船曲转钩

潆柃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

晋润

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晋，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：横身扞蔽，爰有晋康

染情

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
染情，来源于张扩的《宋诗》《送惠子泽工曹罢官还陜右》，原文：人情易薰染，久或化为怯

郝蕋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

择静

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
择静，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：长安城中择幽栖，静退不愿时人知

渲识

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

恤杉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」甲戌，将战，邮无恤御简子，卫太子为右

纭韬

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纭，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：纷纭战宠辱，矛盾相撞抶

凌什

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凌，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：凌风台畔人

意禹

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
意禹，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：皇天意欲开禹圣，以水病尧民以溃

廷霖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
廷霖，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：上为朝廷广霖雨，下令郡邑清蒙雾

灿筝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
灿，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之铜陵江上二首 其一》，原文：枫叶霜余霞灿烂，苇花风起雪纵横

奘韶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

泊忻

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泊，来源于方干的《唐诗》《冬夜泊僧舍》，原文：漂泊仍千里，清吟欲断魂

珺冉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：悠悠铺塞草，冉冉著江枫

墨惜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
墨惜，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀贺子忱》，原文：贺监扁舟在何许，惜无妙墨记兰亭

镜奥

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
镜，来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》，原文：香销斜掩青铜镜

宜支

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宜支，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：嗟群情习见于苟且，宜只手莫支于缔创

闰毓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：闰年九月已重裘，说著功名即自羞

初霜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
初霜，来源于赵以夫的《宋词》《尾犯》，原文：夹衣初试，破帽多情，自笑霜蓬短

依献

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
依献，来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其二》，原文：献替依明主，周旋奉至公

澈灏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澈灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

峥至

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峥至，来源于宋肇的《宋诗》《白帝城》，原文：至今三峡路峥嵘，时清不见更屯兵

禹融

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禹融，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天耳顺吟兼寄敦诗》，原文：邓禹功成三纪事，孔融书就八年多

芦固

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芦固，来源于释如珙的《宋诗》《达磨大师赞》，原文：破六宗己见固是，折茎芦渡江还非

曦笙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦笙，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

曜冕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
曜，来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》，原文：曜灵速天机，四序如转蓬

萄泉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
萄泉，来源于李处端的《宋诗》《深静堂》，原文：泉流舍下蒲萄色，山作人间翡翠堆

榭季

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
榭，来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：精庐水榭最清幽，一税征车聊驻留

皖秋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皖秋，来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》，原文：千里秋风相望处，皖公溪上正开樽

颐和

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
颐和，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其六》，原文：六诗称寿祝期颐，子和孙书更两宜

淇檬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淇，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淇水流碧玉，舟车日奔冲

良瑜

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
良瑜，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

笃泊

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笃，来源于林同的《宋诗》《徐季登》，原文：有子笃孝行，终丧竟隠居

识奂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
识，来源于沈括的《宋诗》《光化道中遇雨》，原文：烟波千里去，谁识魏牟心

愿童

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
愿童，来源于高迈的《宋诗》《建德县咏怀》，原文：惟愿儿童无冻馁，每令野老劝桑麻

鉴奂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鉴，来源于韦处厚的《唐诗》《又》，原文：船撑鉴湖月，路指沃洲云

援轶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其三》，原文：对面雨来山欲移，援毫我亦赋新诗

珂雅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珂，来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》，原文：自顷辞台路，陪京拥使珂

裕棂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
裕，来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》，原文：有道境常裕，无营味最深

华阑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
华阑，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：美人醉语园中烟，晚华已散蝶又阑

漳炔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
漳，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：自君卧漳滨，我意恍若疾

挚析

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

黎棋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黎，来源于岳珂的《宋诗》《右军得示帖赞》，原文：彼昌黎者，或肆讥议

挚君

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
挚君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：始见于君执挚，至下，容弥蹙

峪汶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

庭翙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
庭，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：忆昔彤庭望日华

袁礴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》，原文：冉溪袁家洞，乱石多磷磷

禄征

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
禄征，来源于苏辙的《宋诗》《次韵吴厚秀才见赠三首 其二》，原文：躬耕不用千钟禄，高卧谁知万里征

政皋

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
政皋，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：政声虽召杜，学术本皋夔

昙镌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：更问昙猷在何许，分明犹隔海门来

芝謇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芝，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：芝术纷异苗，麏鼯结幽响

栗萱

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栗，来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》，原文：栗林隘谷口，栝树森廻谿

桑益

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桑益，来源于韩琦的《宋诗》《岁末省坟》，原文：因趋先陇问耕桑，益见农家事可伤

箬峪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

冽佶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冽，来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》，原文：寒飇栗冽响吹空，雪意沈沈岁向穷

薇觅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
薇觅，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 三》，原文：今日南湖采薇蕨，何人为觅郑瓜州

颀秭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
颀，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：颀然而长，如野鹤之处鸡群

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