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刘淳瑞起名：专业命名服务，为您的孩子取一个独特而有意义的名字

贾檬作者：贾檬2025-04-23 02:14:47

在当今社会，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望与祝福的体现。刘淳瑞起名服务正是基于这样的理念，致力于为每个家庭提供专业、个性化的命名方案。无论是新生儿取名、改名，还是企业品牌命名，刘淳瑞起名都能结合传统文化与现代审美，为您打造一个独特且富有意义的名字。 刘淳瑞起名服务的核心在于其深厚的文化底蕴和丰富的命名经验。刘淳瑞先生本人对汉字文化、姓名学以及五行八字有着深入的研究，能够根据孩子的生辰八字、家族传统以及父母的期望，为其量身定制一个既符合命理又充满美感的名字。例如，对于五行缺水的孩子，刘淳瑞可能会推荐包含“涵”、“泽”、“雨”等字的名字，以补足命理中的不足，同时赋予名字美好的寓意。 此外，刘淳瑞起名服务还注重名字的音韵美和书写便利。一个好听的名字不仅能让人印象深刻，还能在日常生活中带来诸多便利。刘淳瑞在命名时会充分考虑名字的发音是否流畅、是否容易产生歧义，以及书写是否简洁美观。例如，避免使用生僻字或复杂的字形，确保名字在书写和录入时不会造成困扰。 对于企业品牌命名，刘淳瑞起名服务同样表现出色。一个好的品牌名字能够迅速传递企业的核心价值，并在市场中脱颖而出。刘淳瑞会结合行业特点、目标受众以及企业文化，为企业打造一个简洁有力、易于传播的品牌名称。无论是传统行业还是新兴领域，刘淳瑞都能提供专业的命名建议，帮助企业在激烈的市场竞争中占据先机。 总之，刘淳瑞起名服务以其专业性、个性化和文化深度，赢得了众多客户的信赖。如果您正在为孩子的名字或企业品牌名称发愁，不妨联系刘淳瑞起名，让他为您提供一个既独特又富有意义的名字，为未来增添一份美好的期待。

刘淳瑞起名

笺吟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笺吟，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：缓步携筇杖，徐吟展蜀笺

荑洛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
荑，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

潭芉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
潭，来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》，原文：原阁期跻攀，潭舫偶俱入

轼至

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

陵涧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
陵涧，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：震陵有帡幪，乐哉涧槃薖

札英

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
札英，来源于赵昌言的《宋诗》《喜英公大师相访》，原文：僧中何事最闻名，笔札高奇是梦英

鑫曙

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于杨巨源的《唐诗》《春晚东归留赠李功曹》，原文：唯有怀乡客，东飞羨曙鵶

弈页

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：以巧比戏弈，以声喻鸣桐

殷沛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
殷，来源于李彭的《宋诗》《读庐山记怀文若弟》，原文：聊凭西去鸟，殷勤问何如

洛笛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
洛笛，来源于朱敦儒的《宋诗》《绝句》，原文：家在洛阳城里住，卧吹铜笛过伊川

灏兆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

汉裕

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
汉裕，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 光武》，原文：萧王得众能宽裕，吴汉归来帝业昌

禾芈

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
禾，来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：家家白酒连宵醉，处处新禾彻夜舂

昼茶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昼茶，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其八》，原文：杏火柳烟烧白昼，茶枪笋槊战东风

铮新

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
铮新，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

邕良

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔡邕的父母掣相保庇

媖舟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

纫遒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

静晶

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
静晶，来源于无名氏的《唐诗》《秋日悬清光》，原文：寥廓凉天静，晶明白日秋

恤阑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恤，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：身居畎亩须忧国，事委男儿尚恤家

炯懿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炯，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：炯若蚁在珠，九曲随盘旋

熹嵘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

灿燿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
灿，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》，原文：玉殿万几闲，宸章灿珠蕊

函筠

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
函筠，来源于项安世的《宋诗》《句 其一》，原文：乳壳中函天浑沌，浮筠破处三嶙峋

轩隆

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
轩隆，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

孝昶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孝，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其二》，原文：独高惟孝德，万古仰徽称

秭霆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

悟荑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
悟，来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 丰干》，原文：骑虎归故乡，世人犹未悟

韧存

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

晴郅

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晴，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：疏疏晴雨弄斜阳

荟翎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

禺津

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禺，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：归路番禺远，蛮乡岛屿经

缔闻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缔闻，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

骏薏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻题李公麟画马图》，原文：子虔六辔衒沃若，长康骏骨称天奇

桢琯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桢，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：官曹三语掾，国器万寻桢

柃飔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第二・法曲》，原文：秋色鸣轻飔

硝若

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

逸经

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
逸经，来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其二》，原文：人谁安逸浪中鱼，事费经营网上蛛

莜琢

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑱恤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

恤闻

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恤闻，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：嬴颠刘蹶了不闻，地坼天分非所恤

泽和

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
泽和，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其一○》，原文：折腰彭泽不归去，未必东坡肯和陶

琼蔷

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琼蔷，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其一》，原文：谁将玉胆蔷薇水，新濯琼肤锦绣襌

绪珵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绪，来源于晏几道的《宋词》《解佩令》，原文：掩深宫、团扇无绪

般嵇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
般嵇，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

仟莞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

宁简

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
宁简，来源于苏颂的《宋诗》《次韵钱塘周寺丞狱空》，原文：吏宁嗟画地，书亦简司空

莞婴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

至渭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
至渭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》，原文：至今有源流，泾渭分清浊

涧君

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涧君，来源于萧立之的《宋诗》《题黎泉山吟卷二首 其一》，原文：君吟康乐曾吟处，涧碧泉红秋一春

琀壹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：拜之，士壹，大夫再

镌葆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
镌，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

骋史

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骋史，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：驰骋文史乐，时得陪卷舒

继飏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
继飏，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：继有三盗起，氛埃屡飞飏

庆臻

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庆臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》，原文：礼既备，庆来臻

执麟

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
执麟，来源于岳珂的《宋诗》《赵伯山宝炼帖赞》，原文：以公姓之麟定，执登坛之牛耳

玮琛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

芾僖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

澈圆

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
澈圆，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：我观大圆鉴，莹澈靡瑕垢

恽芈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

萱芈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
萱，来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：无禄久虚南涧藻，有姑谁慰北堂萱

采志

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
采志，来源于魏了翁的《宋诗》《先立春一日电雷雪交作程叔运赋诗次韵》，原文：徒令志士歌且谣，无人采寄观风轺

域衡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
域衡，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：举向权衡见，难相畛域穷

笈悦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笈，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：琼笈阅千函，丹方探三昧

奕巍

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奕巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》，原文：巍巍真宇，奕奕殊庭

葆黎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葆，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：居然颜玉雪，及是鬓蓬葆

崇栾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崇，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：欢声喧望幸，旧里不崇朝

澜缘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
澜缘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》，原文：前辈借波澜，后生敢并缘

炀韪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、立炀宫

姣瑗

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

琰粤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：因思同榜七百人，翠琰镂名藏梵宇

洵常

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

史渊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
史渊，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠容州刺史马鲠臣持国》，原文：扶风家学属渊泉，刺史分符继起贤

域炯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
域，来源于洪刍的《宋诗》《次元礼题余诗卷后韵》，原文：异域三秋百感生，愁肠一日九回萦

页正

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

韪嵊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

博蕾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
博，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：博士东观客，求官得步兵

茸崔

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茸，来源于陈傅良的《宋诗》《句 其四》，原文：密叶自成金罽饰，乱英谁辑紫茸香

艾樗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
艾樗，来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》，原文：艾翁孝庙老词臣，曾许樗翁接后尘

潜逸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
潜逸，来源于孟浩然的《唐诗》《登江中孤屿赠白云先生王迥》，原文：鲛人潜不见，渔父歌自逸

典栎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》，原文：仕如柳柳州，笺奏典仪曹

札隋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
札隋，来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》，原文：下拜亲膺一札书，隋河风柂送行舻

隋谧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
隋，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：隋帝荒宴游，厚地刳为沟

幻逵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
幻逵，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

烊灏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

召孜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》，原文：东冈今召父，犹在乃翁前

亭柳

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
亭柳，来源于许景衡的《宋诗》《醉柳亭》，原文：忆在河间醉柳亭，十年南北叹漂萍

淳缃

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淳，来源于张说的《唐诗》《赠崔公》，原文：平生钦淳德，慷慨景前修

畚励

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

缘虢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缘，来源于洪炎的《宋诗》《题团栾图》，原文：一老灭尘虑，七儿同静缘

晋箬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，秦伐晋

蘅茜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

俐恽

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《有有令》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

韦纫

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
韦，来源于李曾伯的《宋诗》《寿城围解制参向君玉贶以凯歌和韵 其一》，原文：公毋夸伐称全璧，我为忧疑已佩韦

恒瑭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡君子之食恒放焉

梁潆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
梁，来源于武元衡的《唐诗》《酬太常从兄留别》，原文：泽国烟花度，铜梁雾雨愁

愿隋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
愿隋，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：愿言果归志，春波涨隋渠

纪慕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纪慕，来源于王炎的《宋诗》《太皇太后挽诗 其二》，原文：七纪哀荣备，三宫爱慕深

莆旆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》，原文：去莠莆田成沃壤，种花寒地亦春风

淄希

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淄，来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》，原文：岂无临淄鱼，亦有邯郸酒

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