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吕家起名字：传统与创新的完美结合

许隋时作者：许隋时2025-04-23 00:06:27

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个简单的标识符，更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的重要符号。吕家起名字作为一种独特的命名传统，融合了历史、文化和现代创新的元素，成为许多家庭和企业的首选。吕姓作为中国古老的姓氏之一，其命名方式既有深厚的文化底蕴，又与时俱进，体现了传统与现代的完美结合。 吕家起名字的核心在于注重名字的音、形、义三者的和谐统一。音律上，吕家名字通常追求朗朗上口、易于记忆；字形上，讲究笔画搭配和结构平衡；意义上，则强调名字背后的文化内涵和美好寓意。例如，吕家的传统名字中常常包含“德”、“仁”、“礼”等字，体现了儒家文化的影响。 在现代社会，吕家起名字的方法也在不断创新。许多家长或企业家在命名时，不仅考虑传统文化因素，还会结合五行八字、生肖属相等命理学知识，以确保名字与个人或企业的运势相契合。此外，随着全球化的发展，吕家名字也开始融入国际元素，例如使用双语命名或结合西方文化的特点，使得名字更具时代感和国际范儿。 无论是为孩子起名还是为企业命名，吕家起名字都提供了一种兼具传统底蕴和现代创新的解决方案。通过深入了解吕家命名的文化和技巧，您可以为孩子或企业选择一个既有意义又独特的名字，为未来的发展奠定良好的基础。

吕家起名字

燃邵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燃，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：君生万世下，劫火经几燃

楣璨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楣，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

页阑

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
页，来源于萧铎的《唐诗》《偶作》，原文：（影印本《诗渊》第六册第三九四五页

筝驹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
筝，来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》，原文：举世纷纷爱筝筑，寂寥古意谁能知

纭献

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纭，来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》，原文：纷纭齐鲁失，浪自开户牖

识晃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
识晃，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

崔绍

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崔绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

珩戍

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珩，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：连城重白珩，声价先倾倒

吟蕊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
吟蕊，来源于韩淲的《宋诗》《仲至近诗戏题卷末》，原文：野趣轩前梅蕊白，故人应在醉吟中

瞳珐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：炯炯双瞳点圆碧，笔下顿觉神明还

昼晗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昼，来源于陈杰的《宋诗》《出郊》，原文：飞盖笼晴昼，行厨帐远林

史研

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
史研，来源于苏籀的《宋诗》《黄筌画金盆鸽孟蜀屏风者也一首》，原文：鹅溪白茧冰雪清，黄史舐笔研丹青

淮淅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淮，来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》，原文：忆上梧桐岭，江淮万里开

庄杉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庄杉，来源于刘宰的《宋诗》《挽姚政远》，原文：岳庄原上归全处，手种松杉起绿烟

秉湫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
秉，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》，原文：安能受玄纁，秉愿终素履

岚萱

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岚，来源于李咸用的《唐诗》《望仰山忆玄泰上人》，原文：晴岚凝片碧，知在此中禅

宸轩

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
宸轩，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 九》，原文：既登玉宸庭，肃肃仰紫轩

飔屿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飔，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：虚堂已入凉飔

夷翊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
夷，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》，原文：律中夷则，序应收成

仟泽

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

裕峪

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
裕，来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其九》，原文：偶继前贤迹，承流颇裕然

纾铭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
纾铭，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：今已矣夫石窌封，仲父刻铭藏户中，以纾临穴㛐悲恫

萝袅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
萝袅，来源于陈巖的《宋诗》《古仙洞》，原文：风袅藤萝水舞苔，洞门常闭不常开

槿矗

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：朱槿开时

淮幻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淮幻，来源于陈造的《宋诗》《题别浦远来舟图》，原文：道人毫端妙用，幻出烟水淮南

川锦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
川锦，来源于崔敦礼的《宋诗》《至清口闻水阅甚盛边人言辛巳岁敌骑逼淮刘信叔军南岸欲载神劲弩至中流射之求数舟不可得今战舰之盛前未有也因成四韵》，原文：晓日旌旗锦满川，阿童初试汉楼船

晳楹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

琦忆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琦，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：帝曰吁汝琦，辅翼甚劳止

暌潜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暌，来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》，原文：鵩鸟赋成知性命，鲤鱼书至恨暌携

允礴

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：神之燕娭，休祥允格

娄合

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
娄合，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

霏彤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
霏彤，来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：乔松苍竹带烟霏，木拱彤簷蔼翠微

伽华

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伽华，来源于李彭的《宋诗》《同安即事》，原文：频伽依旧丁宁语，应笑华颠映角巾

旒燿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旒，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：前旒应渴见，方底趣终更

绚邵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
绚，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：梵庋绚杂组，锡杖锵古镮

诚彬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
诚彬，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

俞柃

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
俞，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》，原文：俞云：「校作『致』，较远，疑当作『慎』，因滤水罗正不必密致也

芗翀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日月明悽然无况因忆方泳道挽拙斋诗有人哭台明界天昏水石村之句故用其语以叙伤感》，原文：老人心事浑如此，旧住芗巖水石村

朝嫣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
朝嫣，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：紫清夫人侍帝轩，朝朝嫣然妙华门

南意

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
南意，来源于郑思肖的《宋诗》《五忠咏 丞相李公》，原文：只谋渡海南归国，不意忘躯博得名

博炽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
博，来源于陈普的《宋诗》《以诗就叶洞春求画蒲萄》，原文：敢将有声画，博君无声诗

初幽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
初幽，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二》，原文：晴窗日初曛，幽庭雨乍洗

皙芍

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

茹淙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
茹，来源于华岳的《宋诗》《除夜 其一》，原文：从今泰道能连茹，愿驾苍蟠跃震风

中晓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
中晓，来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨廷秀使君寄题石湖 其二》，原文：禅版梦中千嶂晓，鬓丝风里万花春

恺闲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
恺闲，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

献渤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
献，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：经旬辜酒伴，犹未献长杨

尚凡

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尚凡，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梁州第七》，原文：笑你个愚滥的东坡尚不知，也只是肉眼凡眉

谧莲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

朴羡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朴，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：元诗駮杂真难辨，白朴流传用转新

川翎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
川，来源于刘黻的《宋诗》《旱》，原文：川竭无云起，山凉有月明

储京

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
储京，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其四》，原文：半年京国囊无储，饭我豆粥羹寒蔬

治婳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
治，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：治久情多纵，才卑气或偏

州爀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
州，来源于孙载的《宋诗》《句 其二》，原文：云梦南州富物华

庆媪

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
庆，来源于王之道的《宋诗》《菊有黄花为彦逢弟寿》，原文：幸遇桑蓬庆，欣逢曲米香

攸誉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
攸，来源于则天皇后的《唐诗》《从驾幸少林寺》，原文：实赖能仁力，攸资善世威

缔莘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

颖馥

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
颖，来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》，原文：周禾同颖，赵玉连璧

壹颖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

承琲

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
承，来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》，原文：自宜给笔札，奏技承明庐

璨忆

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璨，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：唐儒工翰墨，石壁露璀璨

暄淬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暄，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：早暄依曲渚，微动触轻涟

青鹤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
青鹤，来源于甄龙友的《宋诗》《望君山》，原文：尚想飞仙游白鹤，偶于怀袖落青蛇

烽缨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烽，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：千里无惊烽，三军安食粟

郁泊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：高谈百战术，郁作万夫雄

缥绚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缥，来源于张商英的《宋诗》《游天平山》，原文：突兀云生缥缈间，鬅松树大侵寥廓

炽献

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炽，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：金柔以炼刚，玉美由火炽

馚萦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

芮瑱

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

明乘

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
明乘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

笈媪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：又闻著书富，手泽溢巾笈

乘濡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
乘濡，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：来苏伫圣德，濡足乃乘干

烟苍

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烟苍，来源于陈宗道的《宋诗》《送戴石屏归天台》，原文：田文席上摩吟髭，鹘立苍苔烟雨黑

昉骊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

覃容

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
覃容，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

绪椿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》，原文：此际寸肠万绪

挚津

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

燮札

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：万里照乡关」两句，实非佚句，全诗已收入《全唐诗》，署名「布燮」

逸喻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
逸，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：炎氛遽辟易，兴逸安能禁

娴绚

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

晗惜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

婷柯

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婷，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・拙鲁速》，原文：时下且口口声声，战战兢兢，袅袅婷婷，坐坐行行

鉴堰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鉴，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：十分冰鉴，未吐玉壶天地

筠瀚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
筠，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

经椰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
经，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：圆应牛，经劫没人收

天徵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
天，来源于蒋捷的《宋词》《小重山》，原文：劝花休苦恨天天

珹谐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：韩生肆爽言，观变均齐谐

渌烯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渌，来源于释文珦的《宋诗》《江楼写望 其二》，原文：平波浄如镜，羣象印寒渌

兆滟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
兆，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：星明天驷兆兴农，稼圃犁鉏处处同

恤治

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恤治，来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》，原文：恤章峻直宁王宝，治行高推汉吏循

涛仑

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
涛仑，来源于王禹偁的《宋诗》《书孙仅甘棠集后》，原文：骨气向人蹲獬豸，波涛无敌泻昆仑

椿珵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
椿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：逍遥物外乐熙熙，松椿长养万年基

戍枫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
戍，来源于清江的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：古戍鸣寒角，疎林振夕风

缃崇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缃，来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其一》，原文：生涯两丱角，心事一缣缃

研虞

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
研，来源于陈知柔的《宋诗》《读潮本韩集》，原文：古音祕矣尤难识，聊与磨铅一究研

昃郝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：岂意日昃歌，高台化为沼

里柳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
里柳，来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》，原文：五柳栗里宅，百花锦城庄

荑楹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

媖天

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

缪天

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缪天，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：营生无缪巧，百事仰天公

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