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五格起名中人格是什么意思？详解人格在姓名学中的重要性

蒋鸠羡作者：蒋鸠羡2025-04-20 12:46:22

在五格起名法中，人格是姓名学中非常重要的一个概念，它被认为是影响个人性格、运势和命运的核心要素之一。五格起名法源于日本，后传入中国，是一种基于姓名笔画数理分析的起名方法，主要包括天格、人格、地格、外格和总格五个部分。其中，人格作为五格中的核心部分，对个人的一生有着深远的影响。那么，五格起名中人格究竟是什么意思呢？ 人格，又称为主运格，是由姓氏的最后一个字和名字的第一个字的笔画数相加而得。它代表了一个人成年后的主要性格特征、行为方式以及在社会中的表现。人格数理的吉凶直接关系到个人的运势发展，因此在起名时需要格外重视。例如，人格数理为1、3、5、6、7、8、11、13、15、16、21、23、24、25、29、31、32、33、35、37、39、41、45、47、48等数时，通常被认为是吉数，能够带来积极的能量；而2、4、9、10、12、14、19、20、22、26、27、28、30、34、36、40、42、43、44、46等数则可能带来不利影响。 在姓名学中，人格不仅反映了个人的内在性格，还与外格、地格等其他格数相互作用，共同决定一个人的命运走向。例如，人格与外格的搭配可以反映个人的人际关系和社交能力，而人格与地格的搭配则可能影响家庭生活和基础运势。因此，在起名时，除了关注人格本身的吉凶外，还需要综合考虑其他格数的搭配，以确保姓名的整体和谐。 此外，人格还与五行（金、木、水、火、土）密切相关。根据五格剖象法，每个数理都对应特定的五行属性。例如，1、2属木，3、4属火，5、6属土，7、8属金，9、0属水。在起名时，需要根据个人的生辰八字，选择与之相生相合的五行数理，以达到平衡命理的效果。 总之，人格在五格起名法中占据着举足轻重的地位。它不仅代表了个人的核心性格和运势，还与其他格数共同构成了姓名的整体能量场。因此，在起名时，务必认真分析人格数理的吉凶及其与其他格数的关系，以确保名字能够为个人带来积极的影响。

五格起名中人格是什么意思

波盛

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
波盛，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：盘桓鼓吹风光盛，掩映烟波气象添

祯璃

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
祯，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

澄中

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澄中，来源于郭印的《宋诗》《冯当可游龙鹤山有诗赠安道人用韵二首 其二》，原文：君今宴坐澄神谷，万象之中能见独

与阮

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
与阮，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：为何孙卿子，谓我阮与刘

逵驰

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
逵驰，来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》，原文：金吾佽飞开中逵，横刀执矟铁马驰

霜识

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霜识，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》，原文：妙语随霜飚，识我丘园路

砚敦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
砚，来源于安鸿渐的《唐诗》《题杨少卿书后》，原文：端溪石砚宣城管，王屋松烟紫兔毫

瑥巡

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

萧捷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
萧，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：萧索

胧容

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
胧容，来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其三》，原文：空洞能容数百辈，蒙胧如见二三分

真庄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
真庄，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・寄生草》，原文：你道是先生每闹了终南县，道士每住满全真院，庄家每闲看《神仙传》，姑姑每屯满七真堂，我道来摇车儿摆满三清殿

松飖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
松飖，来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》，原文：松根载殿高，飘飖仙山浮

朴醇

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
朴醇，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：不如醇朴还吾天，抉肠剔肾谁汝怜

昙浠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《送亲宗古住西山崇报 其一》，原文：却是西山山下寺，古薇枝上绽优昙

罡宁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

零銮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
零，来源于贯休的《唐诗》《渔父》，原文：一叶一竿竹，眉须雪欲零

儒徽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
儒，来源于赵师秀的《宋诗》《送汤千》，原文：何事云归速，儒官拜敕新

攸奈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太祖配坐酌献用《博安》。》，原文：严恭配侑，厚德攸宁

鑫文

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：义理，礼之文也

玖磐

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

笛荷

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
笛荷，来源于陆游的《宋诗》《即席四首 其一》，原文：稚荷出水榴花开，长笛圜鼙送举杯

荣涧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荣涧，来源于徐夤的《唐诗》《菊花》，原文：篱物早荣还早谢，涧松同德复同心

硝懿

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

瑗皙

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

琀渲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

依箴

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
依，来源于洪朋的《宋诗》《次韵元乐登南楼》，原文：胜地依依在，真人往往闻

俪融

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
俪，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：壶山和气俪神崧，间世钟贤应尹躬

萌纮

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
萌，来源于张扩的《宋诗》《山居四首 其二》，原文：新笋已添千个竹，绿萌初遍数畦秧

知璐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：知音而不知乐者，众庶是也

泓恒

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
泓，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 涌泉庵》，原文：一泓寒碧浸青天，夜静天虚月在泉

采泓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
采泓，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

君栎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
君栎，来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》，原文：非材似我十围栎，有用如君千丈松

钟嶂

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
钟嶂，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上方阁》，原文：闻钟渡寒水，共步寻云嶂

舟琲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舟，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：不如载扁舟，相视聊饮醇

诣骃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
诣，来源于释延吉的《宋诗》《游碧落洞》，原文：物外诣所乐，高谈混儒释

浠维

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：维乡有校，示民有知

硝洵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

同瑱

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
同，来源于慧能的《唐诗》《僧举卧轮禅师偈作此相示（题拟）》，原文：（同前）

洛骃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
洛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哭岐婆》，原文：洛阳富贵，花如锦绮

璃昊

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璃，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：真珠倾写琉璃盆，青铜古镜磨尘昏

隅轼

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
隅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：地虽占城隅，野澹遶修碧

燝恣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

醇蔳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
醇，来源于苏颋的《唐诗》《先是新昌小园期京兆尹一访兼郎官数子自顷沈疴年复一年兹愿不果率然成章》，原文：在山琴易调，开瓮酒归醇

黎莆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
黎，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》，原文：阳复朋来七日耳，黎明当动有泉水

沐睨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沐，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》，原文：我生微官缚，有如冠沐猴

绪瑛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绪，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：谁更识、此时情绪

英优

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
英优，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：迩英讲读优儒臣，玉瓯珍赐从中宸

娇卫

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
娇卫，来源于陈允平的《宋诗》《郭西文孝庙》，原文：清卫有威森凤戟，娇嫔无语倚龙屏

俏筠

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《元和令・合着两会家，相逢一合相。伶新弃旧短姻缘，强中更有强。偷方》，原文：觅便俏家风，当行识当行

渭旭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《渭上偶钓》，原文：渭水如镜色，中有鲤与鲂

瓷樨

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瓷，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：瓦钵瓷瓯，村箫社鼓，落得妆愚

芾锦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
芾锦，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：旧舍讼棠重蔽芾，昔游昼锦复蝉联

绪壬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绪，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：还归岂无图，绪业颇未败

谆濡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
谆，来源于王安石的《宋诗》《杨刘》，原文：疑似已如此，况欲谆谆诲

治析

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
治析，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：大略搉治忽，细谈析毫纤

清淮

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
清淮，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其三》，原文：近署罹官谤，清淮绾郡章

銮瑭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
銮，来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》，原文：紫袍再拜谒道左，上皇万里旋銮舆

箴书

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箴书，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：廊庙平戎策，诗书谕善箴

缤零

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缤零，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：珠玑零露日缤纷，要助东风力作春

奂柔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

郦臻

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

缤涧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缤，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其三》，原文：桂旗澹偃蹇，风驭何缤纷

铭孜

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
铭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》，原文：睿政无为犹日慎，布昭谟训掩汤铭

纮遥

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

绍祈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绍，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：宋绍天命，列圣重光

觉琯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
觉，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：山空但觉昼永

尉煦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尉，来源于张九成的《宋诗》《客有谈嘉祐间事者一客瞪目不应及闻介甫新事则心目开明殊可怪也聊作诗以纪之》，原文：魏侯酷喜听新乐，中尉生来好杀人

固俪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
固俪，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：得贤与朋，善固无俪

绅兹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绅兹，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：木落终粪本，兹言绅可书

曦硝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其三》，原文：卷帘康寿丽朝曦，经卷龙香昼漏迟

祈湲

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《记悔》，原文：最下作巫祝，为国祈丰年

骥馚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》，原文：骥伏盐车不称情，轻裘肥马凤凰城

燿翙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

岭潞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
岭潞，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：潞子岭头销白日，神农祠畔柅朱轮

觅谧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
觅，来源于齐己的《唐诗》《蝴蝶》，原文：可寻穿树影，难觅宿花踪

林艾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
林艾，来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其五》，原文：过雨陂塘处处深，南风萧艾欲成林

憬才

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

闰麟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《醉中步月湖上》，原文：闰余时节早，天气已凄冷

齐旨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
齐旨，来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》，原文：少室传花旨，南华齐物语

笠绰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
笠，来源于范成大的《宋诗》《送曾原伯运使归会稽用送徐叔智韵》，原文：镜湖一曲浙河东，万顷太湖蓑笠翁

同怀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
同怀，来源于王梵志的《唐诗》《六》，原文：孔怀须敬重，同气并连枝

单嘉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
单嘉，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：叨窃逢嘉会，孤单荷曲成

胭珈

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胭，来源于陈允平的《宋词》《水龙吟》，原文：杜鹃啼老春愁，泪痕吹作胭脂雨

烨休

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烨，来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》，原文：川明芝自烨，夏冷雪犹冻

栾远

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
栾远，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：全家团栾罢晚饭，在远行人亦留分

子陟

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
子陟，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郑维心游西余山》，原文：衣袒右肩从衲子，屐除前齿陟山巅

宜芊

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宜芊，来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：蒨练宜春景，芊绵对雨情

缥津

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缥津，来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：回首征帆缥缈，津亭寂寞，衰草烟迷

远奕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
远奕，来源于项安世的《宋诗》《南岳路口怀胡氏兄弟 其一》，原文：奕奕神山照远天，美人家在此山前

永雯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
永，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：絷之维之，以永今夕

谨菡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
谨，来源于陈著的《宋诗》《前人载酒光风霁月□醉中》，原文：乐极愧生难为辞，礼谨意厚辞则非

芗笙

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芗，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

璆识

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璆识，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

津峨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
津峨，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：乘槎上玉津，骑鹿游峨嵋

楣箐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楣，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》，原文：越王定指高台笑，却见当时金镂楣

飏峨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》，原文：犀牛扇飏向他方，捋虎须拦胸便打

冽桦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冽，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

书颐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
书颐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》，原文：观书子夜勤毋过，颐志宸庭乐自融

华幂

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
华，来源于韩元吉的《宋词》《减字木兰花》，原文：须信金华别是天

骞澄

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其八》，原文：向令逢孔氏，是亦女参骞

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