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给女孩起名字带走之旁：优雅与寓意兼具的命名指南

钟棂弈作者：钟棂弈2025-04-17 18:10:39

为女孩起名字是一件充满意义的事情，尤其是选择一个带走之旁的名字，更能体现优雅与文化的结合。在中文中，“之”字旁的名字往往带有一种古典美和深厚的文化底蕴，适合希望为孩子赋予独特气质的父母。本文将为您详细介绍如何为女孩起一个带走之旁的美丽名字，并探讨这些名字背后的寓意与文化背景。 首先，带走之旁的名字通常给人一种温婉、典雅的感觉。例如，“芷”字，带有“之”旁，意为香草，象征着纯洁与高雅；“芝”字则代表灵芝，寓意健康与长寿。这些名字不仅听起来悦耳，还蕴含着美好的祝愿。在选择名字时，父母可以考虑名字的音韵、字形以及寓意，确保名字既美观又有意义。 其次，文化背景也是起名时需要考虑的重要因素。许多带走之旁的名字源自古代诗词或经典文献，如“兰之”、“蕙之”等，这些名字不仅富有诗意，还能让孩子从小感受到传统文化的熏陶。此外，现代父母也可以结合当代审美，创造出新颖而不失古典美的名字，如“之瑶”、“之涵”等。 最后，起名时还需注意名字的实用性和易读性。避免选择过于生僻或难以书写的字，以免给孩子日后生活带来不便。同时，名字的发音也应流畅自然，避免拗口或容易产生歧义的组合。通过综合考虑这些因素，父母可以为女孩起一个既优雅又实用的带走之旁的名字。 总之，为女孩起一个带走之旁的名字是一项充满创意与情感的任务。通过深入了解名字的寓意、文化背景以及实用建议，父母可以为孩子选择一个独特而有意义的名字，伴随她健康成长，绽放光彩。

给女孩起名字带走之旁

琅苑

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琅苑，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：琅函香拂袂，奈苑树交阴

滇泯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

熹汀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

觅浠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
觅，来源于黄夫人的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春归难觅恨无穷

阑昶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阑，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：俯危阑，红日下，暮云稠

銮鸠

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
銮，来源于王安礼的《宋诗》《恭和御制上元观灯》，原文：銮舆清晓出瑶台，羽卫瞻迎扇影开

奈卫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奈卫，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其四》，原文：奈何彼卫辄，父子相倾夺

姝本

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
姝，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：彼姝久褫魄，刃下俟诛刑

恤袁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恤袁，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

萄愿

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萄愿，来源于王十朋的《宋诗》《将过万桥用前韵寄大年先之》，原文：酒发葡萄螯斫雪，定知此愿不吾违

霖幻

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
霖，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：积阴初散雨初收，一解霖霪十日忧

町涟

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
町，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：直櫺斜槛藏湢室，短畦长町移原田

情悠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
情悠，来源于王禹偁的《宋诗》《老态》，原文：老态固具矣，宦情信悠然

谒芾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谒，来源于彭龟年的《宋诗》《药翁吟》，原文：厌见大官医，十谒九不值

弈璨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
弈，来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》，原文：搜吟梅下影，赌弈橘中香

樗矜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
樗，来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》，原文：自恨山中老樗栎，拥肿不堪逢匠石

郦苓

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

纴博

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

滟棂

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
滟，来源于释居简的《宋诗》《次宜兴谢长官借榻韵》，原文：空濛得处花生笔，滟潋斟时月满觞

严晷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
严，来源于司马光的《宋诗》《光顷为诸生常受经于钱丈学赋于张丈今乃叨忝同为侍臣蒙钱丈置酒张丈赐诗不胜愧悚之深言志为谢》，原文：不意叨严近，于今接老成

襄蓬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
襄蓬，来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》，原文：足踏江陵一舸空，襄阳亲手结孤蓬

蔻颉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蔻，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 三》，原文：曲岸小桥山月过，烟深锁，豆蔻花垂千万朵

搦珵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》，原文：云鬟烟鬓缕双鸦，一搦宫腰柳带花

棠朝

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棠朝，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：棠阴日，棠阴日，清美近花朝

同碧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
同碧，来源于梅尧臣的《宋诗》《种碧映山红于新坟》，原文：今同苌弘血，三岁化为碧

珹域

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：誓保基图永，期跻寿域同

尹缎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
尹，来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》，原文：刘尹故人谙往事，谢郎诸弟得新知

思伊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
思伊，来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》，原文：仗小词、说与相思，伊还会否

音兆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
音兆，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其四》，原文：玉几音疑在，桥山兆已成

淄吟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

斐庆

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
斐，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：紫树雕斐亹，碧流滴珑玲

祁芾

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：宋人请猛获于卫，卫人欲勿与，石祁子曰：「不可

俪珊

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
俪，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：后来鲜俪前无伍，真是江西第一祖

书嶛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嶛liáo木高。
国学点评
书，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》，原文：井邑诗书今化鲁，春秋盟会不书邹

溯蕾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
溯，来源于张耒的《宋诗》《自黄州至巴河游灵巖寺观孙仲谋刑马坛相传权于此刑马祀江神遂提师伐寿春云》，原文：尚溯紫髯翁，誓师沉马璧

礼良

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
礼良，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其三》，原文：两宫恩赙礼，深见眷忠良

镌葆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
镌，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：巖花聊采摘，野器不雕镌

淼彤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》，原文：钱塘岸上春如织，淼淼寒潮带晴色

葭贞

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
葭，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：更拨棹葭岸，放篙菱浦，才过新栅又旧驿

圣潇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
圣潇，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六》，原文：圣因古兰若，湖边绝潇洒

昭涟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：币之玄纁，对此昭亮

诣卫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诣卫，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其二》，原文：君生英卫家，造诣超儒先

约灏

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
约，来源于廖行之的《宋词》《千秋岁》，原文：一念到人间，依约瑶池道

单乘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
单乘，来源于姚合的《唐诗》《别胡逸》，原文：今日相逢又相送，予乘五马子单车

旬诺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旬，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄梅臞》，原文：别去忽经旬，春风阅二分

景晃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
景晃，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

睨苡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
睨，来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：风流文物是家传，睨血指、旁观袖手

重英

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
重英，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：威令兼宁朔，英声重护羌

淅之

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淅之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：去齐，接淅而行，去他国之道也

吟芝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
吟芝，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：高吟紫芝曲，四老恐欻至

峨霓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
峨，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：郴山峨峨水溅溅，清淑之气钟神仙

婕蕋

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

谧晷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

亘琪

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亘，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：百炼精金大冶中，任他腾焰亘大红

昭碧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
昭碧，来源于释克勤的《宋诗》《偈》，原文：七年往返游昭觉，三载翱翔上碧巖

蕖玖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》，原文：蟋蟀在秋堂，芙蕖出深水

筱奎

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

绘宓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
绘，来源于康与之的《宋诗》《题徽宗宸翰》，原文：玉辇宸游事已空，尚余奎藻绘春风

梓熹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梓，来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游东川》，原文：风俗同吴地，山川拥梓州

漳予

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漳予，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：伊予来漳四十日，始造秘殿瞻威颜

旆旖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》，原文：只今况丰年，禾黍已旆旆

钰鑫

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

蕊珐

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蕊，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：江梅影里，迥然双蕊奇绝

蕖秭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其三》，原文：红蕖绿竹浑相得，明月清风亦不孤

璁卿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

普笠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》，原文：寒则普天普地寒，结成冰片，冻破泥团

梦域

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梦域，来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》，原文：名山邦域中，每叹梦境隔

芮昃

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芮，来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》，原文：昔人鸾凤色冲天，吴芮遗祠在洞前

邕俪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
邕，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：记好尽堪邕辍翰，序工且放颢题诗

斯隋

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》，原文：圣制不磨，考于斯文

倩浅

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
倩浅，来源于仇远的《宋词》《相思引》，原文：旧愁千斛，深浅倩谁量

槐瑛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
槐，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：休辞醉，三槐影里，岁岁捧金船

倾婵

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
倾婵，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

轶昙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

栎茹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
栎，来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

荷识

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荷识，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩子华寄东华市玉版鲊》，原文：荷香开新包，玉脔识旧把

皙含

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

书珩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
书，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：束书却入国东门，觚棱瑞日明书笈

润惜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
润惜，来源于楼钥的《宋诗》《陈顺之灵壁石砚山》，原文：至今研池尚余润，岁月既久惜不多

中玖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
中玖，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：诗里报琼玖，宫中归玉环

霁樨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霁，来源于徐铉的《宋诗》《驿中七夕》，原文：七夕雨初霁，行人正忆家

旒遒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旒遒，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：擎香仰祝十二旒，垂拱万年百禄遒

纴依

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

笈瑄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

蕙存

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蕙存，来源于度正的《宋诗》《徐夫人挽章》，原文：芬芳兰蕙畹，笾豆有司存

奕存

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奕存，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

睿莜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
睿，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：艺祖英睿资，一剑定区宇

晨汶

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晨，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：先自懒弄晨妆

菀宣

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

郇婴

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

棹璩

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
棹，来源于李新的《宋诗》《冬至夜宿颙口市》，原文：宁辞举棹频，不觉又黄昏

晗暖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

些颍

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
些，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：随分纳些些，佛法休寻讨

芸姿

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芸姿，来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其三》，原文：昔惭芸阁姿，斥守蒲城市

札瞻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《丰桥旅舍作》，原文：小妇梳髻高一尺，梭声札札当户织

黎韵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
黎韵，来源于苏颂的《宋诗》《和俞仲素太博游茅山二首 宿明真观》，原文：更想真游成不寐，坐听松韵到黎明

圆瑜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圆，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・山坡羊》，原文：荔枝，离也全在你，圆眼，圆也全在你

柯休

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
柯休，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其一》，原文：南柯休入梦，轩冕本无心

萌楚

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
萌楚，来源于李纲的《宋诗》《初寒》，原文：霜早风髙寒气萌，可堪独傍楚江行

昙琅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四○》，原文：瞿昙学道时，菩提树下坐

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