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韦知起名字：如何为孩子取一个寓意深远的好名字

张州炀作者：张州炀2025-04-17 08:33:06

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。韦知起名字作为一种专业的起名方法，结合了五行八字、音韵学、字义学等多方面的知识，旨在为孩子选取一个既符合命理又富有美感的名字。许多父母在给孩子起名时常常感到困惑，不知道如何下手，甚至随意取名，导致名字缺乏深意或与孩子的命理相冲突。本文将详细介绍韦知起名字的核心原则和实用技巧，帮助父母为孩子取一个寓意深远、独特且符合传统文化的好名字。 首先，韦知起名字强调五行八字的平衡。根据孩子的出生时间，可以推算出其八字命盘，分析五行（金、木、水、火、土）的强弱和缺失。名字中的用字应尽量补足五行中的不足，以达到命理的平衡。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”、“桐”等。这种起名方法不仅符合传统文化，还能为孩子带来更好的运势。 其次，名字的音韵搭配也非常重要。一个好的名字应该朗朗上口，避免拗口或谐音不雅的情况。韦知起名字建议父母在选字时注意声调的搭配，尽量做到平仄相间，避免全平或全仄的名字。此外，名字的最后一个字最好是开口音，这样听起来更加响亮有力。例如，“浩然”、“梓轩”等名字在音韵上就非常和谐。 最后，名字的字义和寓意是核心。韦知起名字提倡选用寓意美好、积极向上的字，避免使用生僻字或负面含义的字。名字中的每一个字都应该有其独特的含义，组合起来又能表达父母对孩子的期望。例如，“睿”代表聪明，“涵”代表包容，组合成“睿涵”就寓意孩子聪明且有包容心。 总之，韦知起名字是一门综合性的艺术，需要父母在五行八字、音韵搭配和字义寓意上多下功夫。通过科学的方法和细致的考量，相信每一位父母都能为孩子取一个既独特又充满祝福的好名字。

韦知起名字

蕊豫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕊，来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》，原文：残英剩蕊留春住

追彬

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
追彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：后来傅彬为侵使过官钱，追赃赔纳，不想傅彬贼子怀挟前仇，指下家父三千贯赃

琬芾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琬，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

皎珧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皎，来源于赵的《宋词》《夜行船》，原文：皎皎蟾光当此际

棣恤

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棣，来源于孙觌的《宋诗》《孙应求承事挽词》，原文：棣萼联华满故枝，兰芽竞秀蔼春霏

纾韶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

婴漪

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
婴，来源于洪咨夔的《宋诗》《何正言挽诗》，原文：婴龙云气直，缚虎雪毛腥

诗同

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
诗同，来源于白居易的《唐诗》《和元九与吕二同宿话旧感赠》，原文：见君新赠吕君诗，忆得同年行乐时

轶宣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轶宣，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：象贤宣祖烈，布政轶吏师

献存

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
献存，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一一》，原文：平世欲献初无玉，何尝生存梦华屋

谊町

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
谊，来源于萧立之的《宋诗》《次韵谢吴宜斋》，原文：风谊今湖海，交游独子推

慈廷

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
慈，来源于李泌的《唐诗》《奉和圣制中和节曲江宴百僚》，原文：慈恩匝寰瀛，歌咏同君臣

蔳恣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：盖本僭窃者，盗名恣蛇虺

勖茂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

祯纶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

俏琯

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
俏，来源于卢炳的《宋词》《少年游》，原文：倩俏精神，风流情态，惟有粉郎知

仟琦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

寒霓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
寒霓，来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》，原文：飞檐瞰寒碧，照影虹霓浮

崧馠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
馠hān木芳香。
国学点评
崧，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：扶周崧孕秀，开汉昴腾芒

晢纾

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

蕴玄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蕴玄，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其二》，原文：欲求玄牝蕴清华，莫放朝昏子午差

鉴琮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鉴，来源于戴表元的《宋诗》《以羔裘如濡洵美且侯韵为八诗送夹谷子括赴明州推官 其一》，原文：鉴虚磨愈明，絃柔调自直

常郝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
常，来源于刘埙的《宋词》《太常引》，原文：对墙柳、常思耐翁

兹丁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
兹丁，来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其二》，原文：我岂丁令威，千岁复还兹

芃轶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

薏祺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

霆典

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：仰视天盖低，玄云送惊霆

搦严

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
搦严，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

诚佰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
诚，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：泥古诚腐儒，惟此知为治

慈滟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
慈滟，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：香云收宝袠，甘醑滟慈樽

祈濡

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祈，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》，原文：报德未忘三捷奏，祈天且办一重鑪

檬熙

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

裳简

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
裳简，来源于邓深的《宋诗》《早秋》，原文：夜来堪简册，客至便衣裳

珵沐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

笛明

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笛明，来源于凌嵒的《宋诗》《薛山》，原文：牧子唱歌樵子笛，贪看明月夜忘归

笃骋

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
笃，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》，原文：休得恣荒淫酒色欢娱，为儒的早趁三余，笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

缨慷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缨慷，来源于陆游的《宋诗》《舟行戏书》，原文：慷慨知非请缨日，推移忽及挂冠年

言如

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
言如，来源于舒亶的《宋词》《临江仙》，原文：江山如有恨，桃李自无言

桠琯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

维瑥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
维，来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》，原文：维渊有潜龙，维岳有藏宝

朦烊

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十四》，原文：雾重日难出，云厚月朦胧

固鉴

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
固，来源于程公许的《宋诗》《饯寄庵居士龚彦质》，原文：人生固幻梦，要须有归宿

颀斓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

缈永

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》，原文：高旌缥缈严玉帐，画角悲壮传霜风

诚蓬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
诚蓬，来源于韩琦的《宋诗》《别潭》，原文：勤劳疆场诚无避，粧点蓬瀛惜未真

贤俞

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
贤俞，来源于孔武仲的《宋诗》《送周正儒知梓州》，原文：镇抚须贤守，吁俞辍省郎

嵊朔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

汝颜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汝颜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》，原文：却去四十年，玉颜如汝今

廷攸

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
廷，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》，原文：连延旧寝廷，顿失若空寨

琲缪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

渭尉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渭尉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》，原文：渭南作尉诚微宦，江上逢人忆远游

诀觅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诀觅，来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：更等闲、来访刘仙，觅取秘传真诀

宓未

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宓未，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：未暇言偃歌，肯弹宓贱琴

惟源

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惟源，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：如彼源泉，集于浍沟，惟百世以留

莞庄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

旨奥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旨奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：奇哉离燄烹铅水，清静之中藏奥旨

岳礼

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
岳礼，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乔牌儿》，原文：（正末唱）你道是五百年宿缘分，（媒人云）请状元拜岳父岳母，相见礼毕成亲，有圣旨在此

恤炔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃命三后，恤功于民

佶憬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

戚秭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
戚，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：朝朝忍饥行，戚戚如难堪

史芨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
史，来源于牟融的《唐诗》《送范启东》，原文：画史名当代，声华重两京

茉羡

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茉，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：那茉莉、如今已矣

华箫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
华箫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻袭美有亲迎之期因以寄贺》，原文：参差扇影分华月，断续箫声落翠微

夷柒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
夷，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：德泽遍华夷

州景

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
州景，来源于方一夔的《宋诗》《读赤壁赋》，原文：荆州风景今何似，秋夜时闻窈窕歌

芨迪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

桑隋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桑隋，来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》，原文：东海桑田未可期，隋河高岸已锄犁

圣阑

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
圣阑，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：圣代从何极，灵祠辑未阑

芊易

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芊，来源于韩琮的《唐诗》《兴平县野中得落星石移置县斋》，原文：的的堕芊苍，茫茫不记年

谐梧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谐梧，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：兰滫沓慈祥，筠梧肆谐适

镌益

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
镌益，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：雕镌肝肾竟何益，况复制酒哦空樽

绪彤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《婆罗门令》，原文：寸心万绪，咫尺千里

惟亦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
惟亦，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：（按《全唐诗》卷二百五十八收此诗，《山左金石志》石刻亦载之，惟异文较多，且序中有二十余字，诗中有四句为《全唐诗》所无，故重为录出，而以《全唐诗》校之

珈晶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

嵘勉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
嵘，来源于吕本中的《宋诗》《巫山图歌》，原文：幽花妩媚闭泥土，乱石峥嵘入荆杞

婧蕖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：蓬蒿附高原，芙蕖植污池

哲炳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
哲，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》，原文：哲辅延清问，元和致治平

璩仞

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

佳薏

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
佳，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：郁郁南阳佳气

晋箬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：再称晋侯，忌也

榭胧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
榭胧，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》，原文：夜降西坛宴已终，花残月榭雾朦胧

谨支

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《秋获歌》，原文：我愿邻曲谨盖藏，缩衣节食勤耕桑

柃燿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

禹原

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
禹原，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其九》，原文：云迷江岸屈原塔，花落空山夏禹祠

弛蔳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
弛，来源于陈渊的《宋诗》《香严寺洗足》，原文：披云造萧寺，弛担日已暮

暖芈

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
暖，来源于王安中的《宋词》《临江仙》，原文：几多馀暖与真香

魁融

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
魁，来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》，原文：他年致主登中台，垂绅峩弁直斗魁

佳笛

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
佳笛，来源于楼钥的《宋诗》《题施武子所藏老融二牛图 其一》，原文：佳哉淡墨扫人牛，一笛横风各自由

泱峰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泱，来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》，原文：万水深藏云泱莽，一溪空锁月弯环

恣惟

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恣惟，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：非惟咈诟啒㖀，恣意凤林咤之

本樱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
本，来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》，原文：唐本具钱诗于前

彻浚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彻浚，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

冉嘉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
冉嘉，来源于张耒的《宋诗》《小雨》，原文：嘉时空冉冉，白日付悠悠

尔季

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尔季，来源于陈杰的《宋诗》《六朝》，原文：菰芦等是偏方士，尔尚生逢六季时

储夕

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
储夕，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：储诚虔晓夕，宸爱积炎凉

艺旖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
艺，来源于钟嗣成的《元曲》《乌夜啼・一个斩蛟龙秀士为高第，升堂室古今谁及。一个射金钱武士为夫》，原文：婿，韬略无敌，武艺深知

磊裕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
磊，来源于张耒的《宋诗》《读守道诗》，原文：开编偶诵子诗句，辞气磊落严以清

煦思

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
煦思，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：喜极先蹙頞，思苦旋煦妪

韫唯

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韫，来源于郑思肖的《宋诗》《寄萧梅初二首 其一》，原文：韫匮玉未售，妄想夜生梦

桠蕖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

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