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如何用五行八卦起名字:传统智慧与现代应用的完美结合

卢辰励作者:卢辰励2025-04-15 07:23:38

在中国传统文化中,五行八卦不仅是哲学思想的重要组成部分,还被广泛应用于生活的方方面面,尤其是起名字这一重要环节。五行指的是金、木、水、火、土五种基本元素,八卦则是乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八种自然现象的象征。通过五行八卦起名字,不仅能够赋予名字深厚的文化内涵,还能为名字的主人带来吉祥如意的运势。 首先,五行理论认为,每个人的生辰八字都对应着不同的五行属性。如果五行中某一元素过于旺盛或不足,都可能影响到个人的运势。因此,在起名字时,可以通过选择与五行相生相克的字来平衡命理。例如,如果一个人的八字中缺木,那么在名字中加入带有“木”偏旁的字,如“林”、“森”等,可以补足木元素的不足。 其次,八卦理论则更多地应用于名字的象征意义。八卦中的每一卦都代表着不同的自然现象和人生境遇。例如,乾卦象征天,代表刚健和领导力;坤卦象征地,代表包容和柔顺。在起名字时,可以根据名字主人的性格特点或未来期望,选择与之对应的八卦意象。比如,希望孩子未来能够坚强果断,可以选择与乾卦相关的字,如“天”、“健”等。 此外,五行八卦起名字还需要考虑音韵、字形和意义的和谐统一。一个好的名字不仅要符合五行八卦的理论,还要朗朗上口、易于书写,并且寓意美好。例如,“梓涵”这个名字中,“梓”属木,可以补足五行中的木元素;“涵”则有包容、涵养之意,符合坤卦的象征意义。 最后,通过实际案例分析,我们可以更直观地理解五行八卦起名字的应用。例如,某企业希望取一个能够带来财运的名字,根据五行理论,财运与金元素相关,因此可以选择带有“金”偏旁的字,如“鑫”、“铭”等。同时,结合八卦中的离卦(象征火,代表热情和活力),可以为企业名字增添积极向上的寓意。 总之,五行八卦起名字是一门深奥而有趣的学问,它不仅融合了传统文化的智慧,还能为现代人提供实用的命名指导。通过合理运用五行八卦理论,我们可以为个人或企业取一个既符合命理又富有意义的名字。

用五行八卦起名字

娣璂

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

晃年

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》,原文:晃荡平川尽,坡陀翠麓横

骓鹄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骓鹄,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:班骓不及来时路,黄鹄空惊去后絃

湘涧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湘涧,来源于释了演的《宋诗》《衡阳别妙喜老师》,原文:倒骑铁马渡潇湘,涧草巖花不覆藏

京意

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
京意,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵茶马东归》,原文:又因送客朝京阙,意行偶过山之阳

新岿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
新岿,来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》,原文:秀英今已矣,新阁独岿然

琉臻

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琉,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其二》,原文:欲开不开香满枝,小池枝映碧琉璃

正熠

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
正熠,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

圣潆

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
圣,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其四》,原文:坐筹帷幄,锻圣镕凡

兆丁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
兆丁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

博纶

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
博纶,来源于吴儆的《宋诗》《和刘守韵》,原文:扫洒烟尘须博大,看看九虎下纶音

峤虞

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
峤虞,来源于张嵲的《宋诗》《泊舟》,原文:遭忧和峤仍丹泪,远适虞翻易白头

倾绎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
倾,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》,原文:又如倾水晶,一扫可数斛

朝鉴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
朝鉴,来源于王炎的《宋诗》《赠岩电道人》,原文:胸次有藻鉴,声行朝野间

挚烟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

驰琀

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
驰,来源于孟云卿的《唐诗》《行行且游猎篇》,原文:岂唯务驰骋,猗尔暴田畴

峪礼

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

豫韶

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
豫韶,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 舒和》,原文:笙歌籥舞属年韶,鹭鼓凫钟展时豫

弈榭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《六言》,原文:弈棋聊醒午醉,煮餠更逭夕餐

禺绎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》,原文:逼仄慨时俗,臂射妨四禺

怡迪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
怡,来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》,原文:道侧老人曾卧辙,拜迎相顾倍怡然

蓁奘

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

樟渌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

忻炅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
忻,来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》,原文:不敢希酿泉,忻然覩香雪

竣汉

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

恺追

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
恺追,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:旧读恺歌追小雅,近看羽檄过西京

懿椿

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:元妃懿德尊显

硝岿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

晰瑚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

焘岭

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

旖祁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旖,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

旭夷

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旭,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:洞门开旭日,清禁肃秋天

恒绅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恒,来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》,原文:淹泊且无叹,人事亦难恒

襄荣

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
襄荣,来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》,原文:踪迹荆襄在,文华剑佩荣

暌缎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暌,来源于侯氏的《唐诗》《绣龟形诗》,原文:暌离已是十秋强,对镜那堪重理妆

寓槿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寓,来源于邓深的《宋诗》《寄徐广文》,原文:自我还荒径,知君返寓居

郁甯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郁,来源于沈辽的《宋诗》《走笔奉酬正夫即次元韵》,原文:相望郁郁何可删,君岂久居五两纶

璆恺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

竹夕

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
竹夕,来源于陆游的《宋诗》《小楼》,原文:香泉向夕初罢浴,桐竹生风吹细縠

缤季

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缤,来源于释德洪的《宋诗》《过沩山陪空印禅师夜话》,原文:夜久天香凝错莫,庭闲花雨自缤纷

如勖

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
如,来源于周行己的《宋诗》《送友人东归》,原文:是身如聚沫,如烛亦如风

茗恣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茗恣,来源于释文珦的《宋诗》《煎茶》,原文:吾生嗜苦茗,春山恣攀缘

重权

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
重权,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・双调/新水令》,原文:(葛监军云)此人这等权重,我试看者

洵辽

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

笈真

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笈真,来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其三》,原文:独上上清三洞妙,宝章云笈助真风

挚彻

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
挚,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:宋子序其端,精悍孰钳挚

鸥懿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《卢谊伯宜之见过要斯远同赋以赠二首 其二》,原文:莫嫌鹅鸭恼,最喜鹭鸥驯

沐璞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沐,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:树萱移菊助春荣,沐雨梳风擢翠茎

奕洌

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奕,来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》,原文:虹蜺赫奕射中天,怒窍风号势塕然

懿茯

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
懿,来源于朱弁的《宋诗》《北人以松皮为菜予初不知味虞侍郎分饷一小把因饭素授厨人与薗蔬杂进珎美可喜因作一诗》,原文:侍郎文懿后,落落众推俊

承凛

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
承凛,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《濯足瀑下》,原文:山夫伸足承下沫,阴风凛凛生毛髪

骃支

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

瞻瑥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瞻,来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》,原文:孰与瞻斗车,把柁行江湍

黎融

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
黎,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:昌黎大颠相接识,为说道理惊孤寂

筠璃

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
筠璃,来源于杨万里的《宋诗》《暑中早起东斋独坐》,原文:黄筠椅子十二只,倚遍瑠璃背满霜

郅滢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

沛朔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沛,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:当年事,本是泗亭沛县

敦瞻

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
敦瞻,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:王敦倾室,纪瞻出妓

阔元

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阔元,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:问常娥丰貌,间何阔矣,元不老、只如故

音懿

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
音懿,来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》,原文:孝懿绰驯习,德音宁讵忘

召函

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
召函,来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》,原文:只恐颍川飞召节,便随五凤降绨函

序休

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
序休,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:休祥占岁序,佳气动烝黎

琲鸿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

汉晤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
汉晤,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:倒天汉兮濯江淮,眇风云兮晤怀

樱淅

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
樱,来源于张孝祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:归时想是樱桃熟

冶固

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
冶固,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其八》,原文:著书固以穷愁后,陶冶多应出性灵

浅荔

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
浅荔,来源于许浑的《唐诗》《再游姑苏玉芝观》,原文:玉池露冷芙蓉浅,琼树风高薜荔疎

绘潆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
绘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:干坤绘画终难尽,遗泽在斯民

悟煊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
悟,来源于张籍的《唐诗》《卧疾》,原文:方悟养生者,不为忧患并

专容

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
专容,来源于晁补之的《宋诗》《寄怀八弟三首 其一》,原文:君好作官容我隠,我专筑室待君归

种缥

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
种缥,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和欧阳季默观书纪事之作》,原文:黄签青缥才数种,若比君家百无一

意衍

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
意衍,来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其二》,原文:得意不从头上过,摩诃衍出祖师机

馠承

拼音五行释意
hān芳香。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:右手执箫,左手承弣

勉普

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:苌弘谓刘文公曰:「君其勉之

畅识

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
畅识,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

廷墨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
廷墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《王原叔内翰宅观山水图》,原文:愿换廷圭一丸墨,谁言卖钱须青铜

瑱炯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

崔旌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
崔旌,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄温州朱尚书幷呈军倅崔太傅》,原文:今日老输崔博士,不妨疎逸伴双旌

樱杏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
樱杏,来源于吕渭老的《宋词》《南乡子》,原文:何惜樱桃杏子时

蓓茗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蓓,来源于宋庠的《宋诗》《感花》,原文:前日来攀小园树,枝头蓓蕾无万数

卫白

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
卫白,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:旗旄卫毵㲚,既从白帝祠

壬盛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
壬盛,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:南渡盛时,壬寅之秋,生此伟人

禧植

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:受鸿禧

衍猷

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
衍,来源于温革的《宋诗》《句》,原文:鸣琴拂榻此游衍,作诗何止夸厘牟

纫灵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纫灵,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》,原文:灵均堕荒寒,采采纫兰手

谊兆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谊,来源于张嵲的《宋诗》《哭孙信道》,原文:孟郊骨相终赍志,贾谊才能竟不侯

谦椎

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:高吟成章又奇绝,睥睨韩杜君何谦

銮礼

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
銮礼,来源于赵抃的《宋诗》《武林冬至日即事》,原文:銮辂肃还禋礼毕,鸡竿高揭赦书传

约芹

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
约,来源于周邦彦的《宋词》《红罗袄》,原文:空怀梦约心期

瞻泓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瞻泓,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:前瞻青巀嶭,下阚碧澄泓

孜泉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
孜,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:吾才诚驽弱,十年空孜孜

涧虞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
涧虞,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:海鸾天外绝虞罗,偶尔来游涧谷阿

献瑧

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn玉名。
国学点评
献,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:献戎捷,军得曰捷

暄予

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《独行》,原文:南山半云雨,天气杂暄寒

沦恢

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沦,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:直躬多龉龃,左官苦漂沦

栾攸

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栾,来源于吕本中的《宋诗》《寄赵十弟》,原文:晋邑自思栾孺子,鲁儒空望叔孙通

禺绎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禺,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:万里番禺地,官人继帝忧

觉誉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
觉誉,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 沧洲画趣》,原文:觉写两洲为一轴,驰誉丹青从谓俗

荑良

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荑良,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:良苗不自殖,甘与荑稗伦

芉峪

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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