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光明区起名更名大师：专业命名，助您运势亨通

高凡梧作者：高凡梧2025-04-13 12:55:20

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光明区起名更名大师

区浠齐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》，原文：当时得意两心齐

区唯乔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
唯乔，来源于张峋的《宋诗》《玉华山》，原文：山鸟嘤咛绕乔木，唯有黄鹤鸣噰噰

区晴庭

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晴庭，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二》，原文：晴窗日初曛，幽庭雨乍洗

区谧岱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

区仞君

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仞君，来源于楼钥的《宋诗》《寿戴君》，原文：祝君寿算将何似，千仞螺山耸碧空

区本崔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
本崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴正仲重台梅花诗》，原文：吴侯本吴人，笔力高崔嵬

区白馠

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
馠hān木芳香。
国学点评
白，来源于艾性夫的《宋诗》《年踰古希须髪并白惟眉玄如初》，原文：定知白了愁谁管，直到无愁是白时

区芾鸠

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芾，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

区乔备

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
乔，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：磥砢封乔木，玲珑缀夕轩

区诣川

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
诣川，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

区馥慈

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
馥，来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》，原文：曲折访丛底，初不露芬馥

区霖覃

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霖，来源于楼钥的《宋诗》《又次徐仲宗通判韵》，原文：可但甘霖驱旱魃，自然凉气满人寰

区焓睨

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于李觏的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

区钊缮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

区凇晓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

区豫酝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
豫，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其三》，原文：□□彭祖终须尔，匪悟浮休肯豫图

区檀昶

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
檀，来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》，原文：舞踏落晖留醉客，歌迟檀板换新声

区纴昶

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

区璩覃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

区至燿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
至，来源于曹勋的《宋词》《峭寒轻》，原文：迎芳菲至

区仞舟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仞舟，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：舍舟得平地，陟彼万仞岗

区冬珹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珹chéng木玉名。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：冬，十有一月，葬齐顷公

区町骅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
町，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：造端宏大町畦绝，往往世俗遭讥讪

区洌僖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

区舜燏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
燏yù木火光貌。
国学点评
舜，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

区瑚帧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑚，来源于李商隐的《唐诗》《碧城三首 三》，原文：玉轮顾兔初生魄，铁网珊瑚未有枝

区蘅椿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蘅椿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

区懿崎

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：懿敏亦名公，三贵德爵齿

区箬缈

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》，原文：北游京洛堕红尘，箬笼白晒称最珍

区徽璋

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
徽，来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》，原文：我有醉翁吟，试从徽外弹

区诣涔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诣，来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》，原文：空山今诣阙，吾子亦游方

区兴漓

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
兴漓，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・感皇恩》，原文：只待要兴颠狂，花簇绕，酒淋漓

区鸯铮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸯，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其二》，原文：最爱早春沙岸暖，衮风轻浪拍鸳鸯

区楠尉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楠，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》，原文：归来十六见新元，种得黄楠绕旧村

区浅皎

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
浅皎，来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》，原文：层绿峨峨，纤琼皎皎，倒压波痕清浅

区槿麒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
槿，来源于陈必复的《宋诗》《嘉禾境上》，原文：野店茅柴酒，人家槿树篱

区札婉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
札婉，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：国朝有笔札，巖壁刻棱婉

区斓庄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
斓，来源于王之道的《宋词》《风流子》，原文：见十里长堤，数声啼鴂，至今清泪，襟袖斓斑

区瑧捷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：烽燧报安千徼肃，羽书飞捷万人看

区纲泓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纲，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其二》，原文：阴阳定位纲常立，于此推寻见本原

区莲瞳

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
莲，来源于晏几道的《宋词》《行香子》，原文：看渚莲凋，宫扇旧，怨秋风

区君泱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
君泱，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》，原文：君看江汉水，安流日泱泱

区和恺

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
和恺，来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》，原文：比岁丰和多恺乐，乘春临赏几迟留

区桔知

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桔知，来源于刘攽的《宋诗》《畏途》，原文：桔槔独知道，俯仰非有罪

区缃忆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缃忆，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缃裙多忆敝貂裘

区芷愿

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芷愿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其九》，原文：愿言兰芷藂，东风佩微薫

区孜泷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜，来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》，原文：重君爱诗书，孜孜不知老

区瞳鹤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瞳鹤，来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：方瞳鹤发莹精神

区言钲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
言，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：无言看牡丹

区颐武

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
颐武，来源于陆游的《宋诗》《两翁歌》，原文：即今群公佐明主，长剑拄颐来接武

区昉朔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

区知仞

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
知仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》，原文：诗声况自推侯喜，墙仞悬知陋叔孙

区卓致

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
卓致，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：文章学问益老富，卓然远致信可贤

区壬暖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

区沅沧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沅，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：武陵野人事渔钓，独游沅溪忘故道

区央纲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
央纲，来源于晁说之的《宋诗》《花石题南庄壁》，原文：花石倡优乐未央，四维忽绝失皇纲

区盈忆

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
盈忆，来源于洪适的《宋诗》《忆梅呈曾宏父》，原文：重忆东城路，盈盈十里梅

区棂追

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

区仟傅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

区玢崇

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

区瑜孜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：不羨君官羨君幕，幕中收得阮元瑜

区鼎决

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
鼎决，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：况有道骨仙风，灵丹秘决，钟鼎何心恋

区寓杏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
寓，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：节用寓封殖，宽征从字抚

区郅禺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

区昉岭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

区溯影

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
溯影，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：溯洄一镜净，更觉云影住

区苑砺

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苑，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：阆苑瑶台路暗通

区磊汉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
磊汉，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：法严义古跨两汉，磊落未许盘诰工

区蕋柏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

区涔奈

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

区亚瑹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亚，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

区鉴时

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鉴时，来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》，原文：南天春雨时，那鉴雪霜姿

区庄缤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庄，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：俯乐庄生鱼，仰眄渊明柯

区园颍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
园颍，来源于邹浩的《宋诗》《雪中怀述之》，原文：不为梁园赋，因辞颍水滨

区昙茯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二○》，原文：瞿昙夜半翻筋斗，万像平沈大地空

区圆茜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
圆，来源于李白的《唐诗》《新林浦阻风寄友人》，原文：海月破圆影，菰蒋生绿池

区璩术

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

区轶渭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轶，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：参差凌倒影，潇洒轶浮埃

区玖磊

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
玖，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：青条散蛟螭，素艳欺琼玖

区娄闳

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
娄，来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》，原文：丹青莫恨毛延寿，娄敬先为作俑人

区陇幻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
陇，来源于葛立方的《宋词》《风流子》，原文：又还是，陇头春信动，梅蕊入征鞍

区萱缎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》，原文：晨昏侍萱堂，彩服何粲粲

区觉滇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
觉，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：不觉小桃风力损

区浠诚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于金朋说的《宋诗》《省斋吟》，原文：信诚交以道，传习熟加工

区纫豫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纫，来源于戴昺的《宋诗》《腊前见兰花》，原文：便欲纫芳佩，灵均唤不回

区夷芈

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》，原文：赫日之升，明夷为主

区什晃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
什，来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》，原文：伯龙营什一，抚掌鬼在侧

区楠婳

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
楠，来源于洪皓的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：门巷分楠直，溪流带竹斜

区禺晖

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
禺晖，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

区潇虢

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
潇虢，来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》，原文：农家颇潇洒，{氵虢}{氵虢}氵清泉流

区朦葵

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
朦，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

区童篁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
童篁，来源于仇远的《宋诗》《秋雨》，原文：呼童向晓收篁芦，补篱织箔聊枝梧

区优依

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
优依，来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其一》，原文：却恐优游未终岁，台星依旧照黄扉

区堇炫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

区影瑄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
影，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：正江影涵秋无点尘

区忱阮

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

区中槿

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
中槿，来源于王维的《唐诗》《积雨辋川庄作》，原文：山中习静观朝槿，松下清斋折露葵

区恤靖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：延入翼室，恤宅宗

区冽曼

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
冽，来源于张继先的《宋词》《雪夜渔舟》，原文：浩气冲盈，真宫深厚，永夜不愁寒冽

区禧诣

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
禧，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：曾颂天禧金石刻，定应宽利赋朝恩

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