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起名王熠柠:独特寓意与命名艺术的完美结合

周殷浩作者:周殷浩2025-04-12 10:23:58

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望与祝福的载体。‘王熠柠’这个名字,以其独特的音韵和深刻的寓意,成为了许多父母为孩子命名的热门选择。本文将详细解析‘王熠柠’这个名字的各个层面,帮助您理解其背后的文化内涵和命名艺术。 首先,‘王’作为姓氏,在中国文化中具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。‘王’姓源自古代的帝王世家,象征着尊贵与权威。而‘熠柠’作为名字部分,则充满了现代感和艺术气息。‘熠’字意为‘光彩闪耀’,常用来形容光芒四射、耀眼夺目的景象,寓意孩子未来能够光芒万丈、成就非凡。‘柠’字则取自‘柠檬’,象征着清新、活力与健康,给人一种朝气蓬勃的感觉。两字结合,‘熠柠’不仅音韵和谐,而且寓意深远,既有光彩夺目的未来,又有健康活力的生活态度。 其次,从命名的角度来看,‘王熠柠’这个名字在音、形、义三个方面都达到了较高的水准。音韵上,‘王熠柠’读起来朗朗上口,节奏感强,容易被人记住。字形上,‘熠’和‘柠’都是较为独特的字,避免了重名的尴尬,同时也展现了父母的文化素养。意义上,‘熠柠’组合既有传统文化的底蕴,又有现代生活的气息,是一个兼具传统与创新的好名字。 此外,名字的选择还需要考虑五行平衡和八字命理。‘熠’字属火,‘柠’字属木,火生木,五行相生,寓意孩子一生顺遂、事业有成。如果孩子的八字中缺火或木,这个名字更是能够起到补益的作用。当然,具体的命名还需要结合孩子的生辰八字,由专业的命理师进行详细分析。 总之,‘王熠柠’这个名字不仅独特且富有寓意,还体现了父母对孩子的深切期望。如果您正在为宝宝起名而烦恼,不妨考虑这个名字,或从中汲取灵感,为孩子选择一个既有文化底蕴又充满现代气息的好名字。

起名王熠柠

君颖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
君颖,来源于释道潜的《宋诗》《同吴兴尉钱济明南溪泛舟》,原文:好将杰句为余写,天乞君才多颖茂

援缤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
援,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》,原文:江神好事欲援例,横起狂风卷帆脚

甄晃

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
甄,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:一闻歌圣道,助曲荷陶甄

休宏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
休宏,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》,原文:大嫂,你学取些贤孝心,我有宽宏量,休学那忤逆婆娘

同逊

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
同逊,来源于石延年的《宋诗》《首阳》,原文:逊国同来访圣谟,适观争国誓师徒

望禹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
望禹,来源于宋高宗的《宋诗》《中和堂》,原文:登堂望稽山,怀哉夏禹勤

勃逻

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
勃,来源于胡仲参的《宋诗》《晚雨》,原文:勃姑鸦舅叫楼西,春色阴晴景不齐

峥律

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
峥律,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:天寒岁律今峥嵘,御街钟鼓天初明

缤仑

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》,原文:缤纷一何丽,晻霭难具知

允郦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:长乐钟闻,皇情允惬

浩淬

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
浩,来源于方回的《宋诗》《泊崇德县晓作》,原文:天色果开否,浩浩惟风声

依缪

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
依缪,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其一》,原文:三载干戈隔胜游,江山依旧鬰相缪

临茸

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
临茸,来源于赵孟坚的《宋诗》《招石希孟朝饭》,原文:水临轩槛绝纤埃,砌面茸茸上绿苔

幻妍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
幻妍,来源于张侃的《宋诗》《止雪用东坡先生韵》,原文:逞妍妬舞费斑镂,幻色潜光亦消灭

滦樟

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

啸朴

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
啸,来源于洪适的《宋诗》《晚望》,原文:遵渚归鸿集,投林啸狖悲

珺娴

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

熹熹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

夷霁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
夷霁,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其三》,原文:武夷路近须晴霁,为卷风云一饷开

淄陟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

逵晔

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》,原文:康庄大逵世不乏,乃独蹇产涛波中

杨渭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
杨渭,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

婧召

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:日旰不召,而射鸿于囿

承与

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
承与,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:燕麦与菟葵,种种承标目

荏萱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:荏苒九天碧,仍为烟雾濛

桠洌

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

若矜

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
若矜,来源于王之望的《宋诗》《投座主张子猷给事》,原文:一经造化手,各若矜春华

种绚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
种,来源于钱盖的《宋诗》《偈》,原文:我于曩劫中,曾种种供养

壬绡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:冬,十月壬戌,公薨于路寝

馠桅

拼音五行释意
hān芳香。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:车攀朝柅轴,舟遁夜张桅

濡苓

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
濡,来源于魏了翁的《宋诗》《真除后谩记所见 其二》,原文:记注愆期已隔年,濡螭夹案谩云然

燃缪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燃,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:换沈水重燃,薰炉犹热

皓锐

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
皓锐,来源于谢逸的《宋诗》《从黄宗鲁乞怪石》,原文:鄙夫须髯锐如戟,青眸皓齿不我俦

卓律

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
卓,来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》,原文:满目沧洲围野景,一枝金策卓秋苔

湲允

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湲,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:尘襟如可洗,来此弄潺湲

简邕

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:兰台遗漆书,汲冢收竹简

椎炽

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
椎,来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》,原文:淘沙始见金,椎石方逢玉

虔绰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
虔,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:賸喜逢初度,将何见意虔

镌旌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
镌旌,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:赏心飞观出,旌德旧题镌

箴津

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:平生旧学宁当负,同志良箴亦重违

运偕

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
运偕,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:偶与力运偕,牵丝及荣路

町璞

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
町,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

盂婳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
盂,来源于程公许的《宋诗》《题总持寺》,原文:檀币昔嫌三窟擅,斋盂今喜十方同

渌识

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:华堂闹丝管,眸子涨春渌

瑗翊

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

尔雯

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
尔,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:我来为尔民,尔欲我筹度

些沉

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
些沉,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:博山炉中,香火沉些

川允

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川,来源于白居易的《唐诗》《题裴晋公女几山刻石诗后》,原文:公今在何处,守都镇三川

晢炘

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

依颖

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
依颖,来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》,原文:啄插锥芒初颖脱,顶埋丹颗未依稀

屹麒

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
屹,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬

献琝

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
献,来源于赵文的《宋诗》《昭君词》,原文:蜀江洗妍姿,万里献君王

纭芍

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二一》,原文:二乘精进勿道心,南宗北祖乱纷纭

粤援

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
粤,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:粤岁己酉,二月壬戌

南允

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
南允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》,原文:平秩南讹,百嘉允殖

缎玢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

清瓷

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
清瓷,来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》,原文:虽非西园清夜乐,起予缥瓷来酌醽

琛觉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

玮童

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

骥彤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
骥,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:疏泉养笋待子吟,更采山刍秣君骥

茯袤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

皙恒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

辽婳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
辽,来源于梅尧臣的《宋诗》《鹤》,原文:何时别辽海,俛啄杂庭鹍

莱晳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莱,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:乐天不是蓬莱客

英苑

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
英苑,来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》,原文:今检《文苑英华》卷二八○收此为许诗,而许浑自书之乌丝栏诗真蹟及席刻本《丁卯诗集》、《四部丛刊》影宋钞《下卯集》中皆无此诗

昊沛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《春蔬》,原文:关心太昊祠前路,小甲连畦带雪晴

虔虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔虔,来源于刘禹锡的《唐诗》《有獭吟》,原文:天意不宰割,菲祭徒虔虔

至绰

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
至绰,来源于孙应时的《宋诗》《借韵跋林肃翁题诗》,原文:至今处子尚绰约,应笑老婆曾抹涂

爀童

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

禧璋

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:开禧忠义传,吾得扈农卿

炽蘅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炽,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》,原文:身光炽盛相巍巍,妙手如何彩绘伊

亚怀

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
亚怀,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》,原文:须泉况味参师正,爱竹襟怀亚子猷

炀卿

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

爀亭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

睿珧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
睿,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:睿祖开真宇,祥光下紫微

瑹旎

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

谧啸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

曦徵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
曦,来源于王迈的《宋诗》《题元山蔡行可对青亭》,原文:晚曦射紫翠,宿雨濯蓝黛

珹析

拼音五行释意
chéng玉名。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:喜得安居从此始,绝胜厘析事虚文

容支

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
容支,来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》,原文:寛者容一席,狭者分三支

梁庄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梁庄,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:濠梁时一访,庄叟亦吾徒

霁简

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霁简,来源于彭汝砺的《宋诗》《中丞温伯杂端持正与其僚出祖正孺端伯于刘元忠宅某即席赋诗》,原文:更欲稍留山简醉,应须少霁弱翁严

晠婴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 乐声篇》,原文:朝歌商纣擒,煖响奏婴缚

翰典

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翰典,来源于韦应物的《唐诗》《送李侍御益赴幽州幕》,原文:二十挥篇翰,三十穷典坟

勰町

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晋韬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晋韬,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十、李庙咏》,原文:晋史传韬略,留名播五凉

优般

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
优般,来源于邵雍的《宋诗》《太和汤吟》,原文:二味相和就瓮头,一般收口效偏优

楚醇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chún纯真朴实。
国学点评
楚醇,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:酒引曹醇,歌翻楚调,触拨归心急

竺琀

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
竺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二八》,原文:彷彷彿彿,一似阆州城南锦屏山,子细看来,却是鹿苑啣花,竺峰积雪

硝翡

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

幻真

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
幻真,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:真化自然相隠显,幻士谬尔生智故

滟堇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
滟,来源于黄机的《宋词》《清平乐》,原文:纤指金荷潋滟,香唇银竹参差

惋汀

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
惋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送甥蔡骃下第还广平》,原文:已遭俗弃掷,妄意堪愤惋

杏秋

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
杏秋,来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:随处饧香杏暖,燕飞斜亸秋千

嫒中

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于谢翱的《宋诗》《谢子静寄端午药煎》,原文:为谢山中人,愿结山中侣

尹沐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尹,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:令尹兮謷謷,群司兮譨譨

韬葆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韬,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

篌京

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
篌,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

休鹄

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
休鹄,来源于宋祁的《宋诗》《七月二十八日》,原文:露华休早滴,羁鹄不曾眠

箪飔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇》,原文:箪瓢乐陋巷,粱肉怕书腹

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