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名句中蕴含的智慧：如何从经典名句中为孩子挑选独特而有意义的名字

薛嵇逸作者：薛嵇逸2025-04-05 01:59:36

为孩子起名是每个父母都要面对的重要任务，一个好听、有意义的名字不仅能伴随孩子一生，还能传递父母对孩子的期望和祝福。在中国传统文化中，名句往往蕴含着深刻的哲理和美好的寓意，因此从名句中寻找灵感成为许多父母的选择。经典名句不仅语言优美，而且文化底蕴深厚，从中提取的名字往往既有独特性，又有丰富的内涵。例如，《论语》中的“君子坦荡荡，小人长戚戚”可以提取“坦荡”作为名字，寓意孩子心胸开阔、光明磊落；而《诗经》中的“青青子衿，悠悠我心”则可以提取“子衿”或“悠悠”，前者显得文雅，后者则充满诗意。除此之外，唐诗宋词中也有许多适合起名的名句，比如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”可以提取“凌绝”或“一览”，寓意孩子志向高远、胸怀宽广；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”则可以提取“长久”或“婵娟”，前者寓意健康长寿，后者则象征美好与纯洁。从名句中起名不仅能让孩子感受到传统文化的魅力，还能让名字更具故事性和独特性。当然，选择名字时还需要注意音韵的和谐以及避免生僻字，确保名字既好听又易于书写和记忆。通过名句起名，父母不仅能赋予孩子一个独特的标识，还能将文化的精髓传承下去，让孩子在名字中感受到中华文化的博大精深。

名句中可以给孩子起名的

粤徵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
粤，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：三吴在指掌，百粤入双目

稷炽

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
稷炽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：岂是君王轻社稷，天教炽业谢芳髦

淑滟

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淑，来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》，原文：淑问皋陶晞在泮，奉公不挠幕中参

诏晨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
诏晨，来源于白居易的《唐诗》《太和戊申岁大有年诏赐百寮出城观稼谨书盛事以俟采诗》，原文：清晨承诏命，丰岁阅田闾

恒固

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恒固，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第六章明心性无染》，原文：三毒性中恒如此，具足常同坚固林

爕识

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

燃蒂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
燃蒂，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

晏纾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《始闻夏蝉》，原文：徂夏暑未晏，蝉鸣景已曛

翩蘅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翩，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：金溪碧水玉潭沙，凫舄翩翩弄日华

缎袅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

望琝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
望，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吾有望矣

琅惋

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
琅，来源于李贺的《唐诗》《夜饮朝眠曲》，原文：玉转溼丝牵晓水，熟粉生香琅玕紫

庆晳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
庆，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：未有祖庆厚，而招子孙薄

瞻滔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瞻滔，来源于释居简的《宋诗》《送振上人归永康》，原文：瞻风拨草走天涯，滔天汩汩谁能过

泉彬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
泉，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

伊挚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
伊挚，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

瑄宛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

隅昊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
隅，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

艾麓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
艾麓，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》，原文：东麓兮南冈，桂椒萧艾兮同香

瑄荏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

谨涧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谨涧，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭自造新茶》，原文：烘褫精谨松斋静，采撷萦迂涧路斜

馚娴

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

浚庭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浚庭，来源于施枢的《宋诗》《别天目》，原文：东尖森洞穴，西目浚渊庭

渲柏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

骥苍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骥苍，来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》，原文：老骥倦骧首，苍鹰愁易驯

闰萝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
闰，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：一来单于庭，五闰犹未还

苓洌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
苓，来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》，原文：石骨溜香髓，松苓涌凉脂

荏尹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荏，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

辽宓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
辽，来源于张方平的《宋诗》《邽翠楼》，原文：马来洮海蕃城近，鹤去辽天越洞空

馥年

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
馥年，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：更有仙茅香馥郁，年年今日，薰风时候，掇取献龙楼

琮烊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琮，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

镜澜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
镜澜，来源于方干的《唐诗》《越中逢孙百篇》，原文：镜水周回千万顷，波澜倒泻入君心

仑蔻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
仑，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：我咨温人为周爰，河魁之应颠昆仑

蕊颀

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蕊，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・醉春风》，原文：你看那北苑柳添黄，东篱菊放蕊

伦渤

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
伦，来源于文彦博的《宋诗》《致政中散荀龙连惠三篇俯光衰老辄亦依韵和呈再鼓羸师其气已竭止希一览而弃之可也》，原文：河内仙居颇优逸，风流雅尚有谁伦

倾潮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倾潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《观博阳山火》，原文：愿倾寒江潮，势逆难沃浇

杨皖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
杨皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

媖典

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

詹崔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》，原文：远谪三湘欲卜居，试从詹尹拂占书

纫之

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纫之，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：若有人兮江之臯，搴珠树兮纫落毛

畅夷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
畅夷，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：北畅威名被沙漠，西奠夷落连黔施

虔郄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
虔，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：深殿虔心随宝辇，广庭徐步引金轮

昀瑜

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》，原文：则有个周瑜，逞尽狂乖，定下机关，送亲过来

征逻

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
征，来源于高适的《唐诗》《独孤判官部送兵》，原文：征路今如此，前军犹眇然

伽镌

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
伽，来源于慧忠的《唐诗》《偈 一》，原文：多年尘土（《五灯会元》作「事」）谩腾腾，虽著伽黎（《五灯会元》作「方袍」）未是僧

昶戍

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

槐绰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
槐，来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》，原文：践槐知不晚，开旦促曹鞯

垣扬

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
垣扬，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》，原文：紫垣名士推扬切，会向天庭振羽仪

正虢

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
正虢，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》，原文：（正末唱）我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

尤蘅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：芒寒星彩动，霜气尤弥漫

鹄燃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鹄，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》，原文：君亦跨黄鹄，吹箫白云中

楹沫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楹，来源于张嵲的《宋诗》《舟中感怀》，原文：还日簷楹应着燕，来时杨柳未藏鵶

旎陵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

庚文

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庚文，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和中伏坐夜》，原文：诗疑窥杜子，文欲造盘庚

耘昙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
耘，来源于柴元彪的《宋诗》《老农吟》，原文：尽日垄亩力耕耘，饷馌炊舂倩比邻

沧嵊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沧，来源于释德洪的《宋诗》《送觉海大师还庐陵省亲》，原文：老踪沧海珠，道价压千古

冬廷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
冬廷，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：日日君王罢朝早，禁廷无事一冬闲

颉邕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
颉，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：阴崖起白气，篆古踰轩颉

芦素

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芦素，来源于顾逢的《宋诗》《月夜泛舟》，原文：晴湖浮素练，芦苇冷秋霜

崧淼

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

憬绪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

棋帧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棋，来源于蔡襄的《宋诗》《游冲虚观》，原文：飞花乱棋子，游蜂依酒杯

嵊帧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

丁媵

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》，原文：锁却藏舟屋，丁宁勿浪开

狄卫

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
狄卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》，原文：冬，邢人、狄人伐卫

琲芨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

郅波

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

研旆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
研，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：晴沙照影支离晚，寒研磨烟骨董秋

季奘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《寄裴吴江》，原文：醉辄问左右，何如张季鹰

凛仁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
凛仁，来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》，原文：凛凛霜雪根，拍拍天地仁

臻媵

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
臻，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：因知德未臻，不足称符命

枫尤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

懿繁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
懿繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

中胧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
中胧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其七》，原文：清晓朦胧古渡头，烟中人语艣声柔

琥姬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
琥，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

祁亭

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祁，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：往年予□祁山丞，坐上屡闻君姓名

伽骃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：楞伽室中绝皂白，去天何止三百尺

桥航

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
桥航，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美病中见寄》，原文：逢花逢月便相招，忽卧云航隔野桥

敖亚

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
敖，来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》，原文：伫看丹诏下严宸，会见敖叔三相楚

闰儒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
闰，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》，原文：五行七曜，成此闰余

振权

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
振权，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》，原文：(杨彪云)如今董卓专权，威振中外

源陟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
源陟，来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》，原文：深穷伊水源，峻陟衡山极

英宣

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
英宣，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・村里迓鼓》，原文：我若生在春秋那时，英雄志登时宣召

孜如

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
孜如，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孜孜媚媚花如颊

伽帧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》，原文：求师治此病，唯劝读楞伽

姣卿

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

瑥崔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其四》，原文：万层翠巘玉崔嵬，独自凭阑日几回

琬梁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琬梁，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

黎裕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
黎，来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》，原文：纵饶黎庶无知识，不可公王尽信邪

琬霓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

明钟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
明钟，来源于释智愚的《宋诗》《释雪窦革辙二门》，原文：迦叶聆筝起舞，渊明闻钟皱眉

献合

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
献合，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

斐休

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》，原文：烟岚馀斐亹，水墨两氛氲

仞凰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
仞凰，来源于黄超然的《宋诗》《鸱枭获腐鼠》，原文：凤凰遨千仞，琅然落清音

崧和

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崧和，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：壶山和气俪神崧，间世钟贤应尹躬

筠隽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筠，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中初夏游兴庆池》，原文：筠箨乍开春后绿，林稍长带雨来声

朔璩

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其三》，原文：月生知改朔，花尽觉经春

欢韦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
欢，来源于谢的《宋词》《虞美人》，原文：何日小窗相对、话悲欢

憧诀

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
憧，来源于王建的《唐诗》《送薛蔓应举》，原文：憧憧车马徒，争路长安尘

绰逻

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绰，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冰肌绰约疑姑射

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