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起名用的十画的繁体字大全:精选字库与取名技巧

徐尤鸯作者:徐尤鸯2025-03-29 05:55:02

在中华文化中,名字不仅仅是一个符号,更承载着父母对孩子的期望、家族的传承以及文化的底蕴。选择一个合适的名字,尤其是使用繁体字,往往能赋予名字更深层次的美感和意义。繁体字因其笔画复杂、结构严谨,常被用于取名以体现庄重与文化的厚重感。本文将围绕“起名用的十画的繁体字”这一主题,为您精选一系列适合取名的十画繁体字,并解析其字形、寓意及适用场景。\n\n首先,十画的繁体字在取名中非常常见,因其笔画适中,既不会过于简单显得单薄,也不会过于复杂难以书写。这类字通常结构平衡,寓意丰富,适合用于人名、企业名或品牌名。例如,“倫”字,十画,意为伦理、秩序,适合用于强调家庭和谐或道德修养的名字;“剛”字,十画,象征坚强、刚毅,常用于男孩名字以体现阳刚之气;“軒”字,十画,原指古代的车辕,引申为高远、气度不凡,适合用于寄托远大抱负的名字。\n\n除了字形和寓意外,十画繁体字的选择还需结合五行命理。例如,五行缺木的人可以选择“桂”“桓”等木属性的字;五行缺火的人则可以选择“烈”“燁”等字。此外,名字的音韵搭配也至关重要,需避免拗口或谐音不雅的情况。\n\n在接下来的内容中,我们将为您列举更多十画繁体字,并详细分析其文化内涵与适用场景,助您轻松选择一个既美观又吉祥的名字。

起名用的十画的繁体字

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:要识芳容

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《和平甫寄陈正叔》,原文:强行南仕莫辞勤,闻说田园已旷耘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于周必大的《宋诗》《经略待制赵侍郎挽词》,原文:清晖遗迹在,山水为谁容

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》,原文:金荷酌美酒,夫子莫留残

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:生成素淡芳容

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》,原文:便面犹承坠露,金钲半吐东墙

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:」祝许诺,致命

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》,原文:风清长沙浦,山空云梦田

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于程紫霄的《唐诗》《与释惠江互谑》,原文:僧录琵琶腿,先生觱栗头

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》,原文:贪夫污吏,鹰挚狼食

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:晃晃银色界,濙濙水晶宫

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十二》,原文:设教显三乘,法门奇浩浩

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 胥口即事六言二首 一》,原文:鸳鸯一处两处,舴艋三家五家

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 九》,原文:耕耘日勤劳,租税兼舃卤

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・殿前欢》,原文:错认做洛阳地面承天寺,花费了些精银饷钞,收买些腻粉胭脂

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其一》,原文:幽姿如冷淡,那敢拟倾城

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:二之日栗烈,飘风发发

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:天应念,天应念,蔡邕拜祷:双亲的,双亲的,死生未保,可怜恩深难报

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于刘禹锡的《唐诗》《刘驸马水亭避暑》,原文:琥珀琖红疑漏酒,水晶帘莹更通风

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:玺书召幕牧,名在列岳仙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于韦骧的《宋诗》《和彦常看月》,原文:举杯劝饮一何怪,斫桂浪恣尤难厌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:积润涵仙露,浓英夺海绡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《西陂》,原文:岁晏西陂好,澄波共夕阳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》,原文:墨客要卿卿,想临池、等闲梳洗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:路转溪桥忽见

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于郑谷的《唐诗》《试笔偶书》,原文:殷勤一蓑雨,秪得梦中披

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:阿环锦院织绡手,连机隠出千花枝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》,原文:雷发春晓,象牙有花

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于陈子昂的《唐诗》《赠别冀侍御崔司议》,原文:白云峨眉上,岁晚来相寻

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:骛野骋归兽,缘云号征鸿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》,原文:古人无宿诺,兹道以为难

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于吴文英的《宋词》《拜星月慢》,原文:雾盎浅障青罗,洗湘娥春腻

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于仲殊的《宋词》《虞美人》,原文:烟柔露软湖东岸

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》,原文:圆漪晕雨点,溅滴走波面

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于唐庚的《宋诗》《湖上》,原文:佳月明作哲,好风圣之清

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》,原文:渡浮桥,黄流喷薄翻云涛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其四》,原文:日蒸春气涌,地漾水光流

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:道腴养斯丰,学深浚斯深

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其三》,原文:辨骏由来尽马羣,裁声今已得龙孙

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:安知搨翅归,不作凌云飜

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:或言致伐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五一》,原文:云树苍苍,泉石凿凿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:泰尊始献,百末重觞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其二》,原文:益部烦分陕,金陵起御戎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》,原文:早桔井丹成入仙班,有乔木前芳,事须公做

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:斋辂虔郊报,祠宫就国阳

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》,原文:至今上冢饭,免为若敖鬼

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:别乘澹庵子,倾盖当相投

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其二》,原文:益以春秋法,因知皇帝尊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》,原文:清晨登巴陵,周览无不极

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:不须挂岭居天末,但见涔阳在眼前

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于许棠的《唐诗》《中秋夜对月》,原文:月月势皆圆,中秋朗最偏

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》,原文:伯东诸侯兮贺贡毕致,赫然隽功兮又何可议

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》,原文:不闻曾氏子,兢兢而虔虔

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于司马光的《宋诗》《谢王道济惠古诗古石器》,原文:工倕创规摹,般输施剞劂

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:藻苹南涧下,萱竹北堂前

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于倪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:素光何处不清幽

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:露莲新

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》,原文:炎夏江风冷欲冰,坐陪袁谢有余清

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》,原文:喜见薰成百里春,更慙谦诲极谆谆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》,原文:誓言山若砺,此好那容朽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于吴栻的《宋诗》《钓台》,原文:薄俗迷方饵,高人悟直钩

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》,原文:有形均难悉,无物非蒿莱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于舒岳祥的《宋诗》《客好》,原文:车辙自成趣,蒿莱不须扫

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于葛立方的《宋词》《春光好》,原文:禁烟却酿新愁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于岑参的《唐诗》《送颜平原》,原文:吾兄镇河朔,拜命宣皇猷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于刘长卿的《唐诗》《同郭参谋咏崔仆射淮南节度使厅前竹》,原文:不知轩屏侧,岁晚对袁安

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于辛弃疾的《宋词》《锦帐春》,原文:这般庭院

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》,原文:故知事可传,岂限涔泓窄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》,原文:念谁分秋香,泛此花瓷白

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其一》,原文:更无工部句,可继八哀诗

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:开怀纵清酌,词锋凛豪隽

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:此谱为陈祯祥撰,民国五年印

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:堪乘兴

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》,原文:去作江陵公,风雨结愁愠

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・六么序》,原文:(正末唱)倚仗你似泰山

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于晁端礼的《宋词》《金蕉叶》,原文:溪泉泛、越瓯春乳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于洪炎的《宋诗》《梦中作四言用前韵二首 其二》,原文:倦龟若士,翳桑饿人

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:隔浦荧荧见渔火,意中竹篱青旆悬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》,原文:我今得开悟,先身已受持

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