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中医堂起名字的艺术与技巧：如何为您的诊所选择一个吸引人的名字

何鑫琳作者：何鑫琳2025-03-19 16:54:54

在中医文化的深厚底蕴中，中医堂不仅仅是一个提供医疗服务的场所，更是传承和弘扬中医文化的重要载体。因此，为中医堂起一个既符合传统又具有现代感的名字，显得尤为重要。一个好的名字不仅能够吸引顾客，还能够传达诊所的专业性和文化内涵。首先，中医堂的名字应当简洁明了，易于记忆和传播。例如，“仁和堂”、“济世堂”等名字，既体现了中医的仁爱精神，又易于顾客口口相传。其次，名字应当具有一定的文化内涵，能够反映出中医的独特魅力。比如，“杏林春满”、“百草堂”等名字，不仅富有诗意，还能够让人联想到中医的草药文化和治疗效果。此外，中医堂的名字还应当考虑到地域特色和目标顾客群体。例如，如果诊所位于一个历史文化名城，可以考虑使用与当地文化相关的名字，以增加亲和力和认同感。同时，名字还应当避免使用过于复杂或难以理解的词汇，以免给顾客带来困扰。总之，为中医堂起名字是一门艺术，需要综合考虑文化、市场、顾客等多方面因素，才能最终确定一个既符合传统又具有现代感的名字。

中医堂起名字

婧谨

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

徵鼎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于李弥逊的《宋诗》《彭府君夫人罗氏挽诗 其二》，原文：他年陈五鼎，清昼下云軿

闳娅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

隆术

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隆术，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：首善隆儒术，诸生接讨论

伦稷

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
伦，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：立为三才中宇宙，发挥天地经人伦

婴鑫

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
婴，来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》，原文：贱子婴祸罗，蹭蹬巴江垠

飐瑜

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飐，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：翻枝飐叶缥缈间，俄有珍禽集雕栏

淙嵇

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：邀君康山游，听此巨壑淙

品昶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
品，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：且入花栏品，休论药裹宜

霆琳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：雄飞霄汉随雷霆，雌跃渊水归延平

宸秉

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
宸秉，来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》，原文：职亲孰听玉宸钟，夜分更秉金莲炬

容鹤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
容鹤，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：烟霞古淡僧容瘦，风露清高鹤梦残

浚魁

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：浚洙者，深洙也

容璃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
容璃，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：月华浴沆瀣，天容注琉璃

临诣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
临诣，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：远公何为者，再诣临海峤

珉政

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
珉政，来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》，原文：留咏从来杂珉玉，攀腾政尔羨猿猱

含苏

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
含苏，来源于释智圆的《宋诗》《送僧归姑苏》，原文：姑苏台畔树含秋，蝉噪西风雨乍收

鉴怀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鉴怀，来源于楼钥的《宋诗》《安恭皇后挽词 其四》，原文：图史怀规鉴，篇章妙剪裁

媖经

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

傅耘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
傅，来源于胡仲弓的《宋诗》《双髻山》，原文：千古丫鬟高插天，淡粧浓抹傅云烟

沦凛

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
沦，来源于释文珦的《宋诗》《赠别》，原文：古道久沦丧，世涂堪痛哭

茶时

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茶时，来源于张籍的《唐诗》《送枝江刘明府》，原文：定访玉泉幽院宿，应过碧涧早茶时

荑璩

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

荑礴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
荑，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

澜里

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
澜里，来源于王伯广的《宋诗》《宝严寺》，原文：去郭二十里，金碧辉波澜

熙稽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
熙稽，来源于陈从易的《宋诗》《题华林书院》，原文：衣冠济济皆稽古，儿侄熙熙尽克家

和蓬

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
和蓬，来源于刘希夷的《唐诗》《晚憩南阳旅馆》，原文：日照蓬阴转，风微野气和

合苏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
合苏，来源于李白的《唐诗》《擣衣篇》，原文：横垂宝幄同心结，半拂琼筵苏合香

璎飏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

珊徵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珊，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》，原文：万妃蕊珮影珊珊，沉水薰肌栗玉颜

稽淙

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
稽，来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》，原文：稽首贡此言，庶其鉴丹衷

瑚昶

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《五祖将禅人求颂》，原文：处处相逢记得么，夜寒月在珊瑚树

些谒

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
些谒，来源于沈说的《宋诗》《挽鲍监镇》，原文：有书来谒些，忍泪看埋碑

琼昕

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琼，来源于李祁的《宋词》《西江月》，原文：琼珠珥下秋空

史勖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
史勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

羿湛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
羿，来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 月台》，原文：羿妻问我何自来，笑指广寒令径入

皙弈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

蓁郁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

荑醇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《修石山》，原文：扫砾斫枯枿，拥泥护芳荑

勰箴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

孜婕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》，原文：苦孜孜，泪丝丝，这场灾祸从天至，把俺横拖倒拽怎推辞

搦缈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

鸥阜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
鸥，来源于张先的《宋词》《相思令・相思儿令》，原文：寒鸥相对飞

武未

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
武未，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・喜春来》，原文：儿呵，你如今修文演武未通达

漪州

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漪州，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

陟淅

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
陟，来源于戴复古的《宋诗》《白苎歌》，原文：陟彼西山，于以采薇

辰芉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
辰，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 四》，原文：佳辰对羣盗，愁绝更谁论

律皤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
律，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：协时月正日，同律度量衡

蓓飖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

秭子

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秭子，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

伊茸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
伊茸，来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》，原文：岂伊半圭茸，能续踵后息

笠湛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
笠湛，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一二》，原文：水涵微雨湛虚明，小笠轻蓑未要晴

豫华

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
豫华，来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其二》，原文：春豫凝苍陆，天旋驻翠华

匡萧

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
匡萧，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：官为喉舌勋爵一品兮，经筵讲义尊萧匡

益蘅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
益，来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》，原文：自得高人赏，佳名日益传

嶛惟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

莹诏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莹，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十二》，原文：圆晖挂太虚，莹净能萧洒

晴鸯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晴鸯，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：秋日闻虫翡翠帘，春晴照面鸳鸯水

璁楠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璁，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》，原文：小楼呼酒揖青山，翠碧珑璁一笑间

祈媖

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
祈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

徵秉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：主鬯匪易，秉心肃庄

储娄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
储，来源于王绩的《唐诗》《阅家书》，原文：下帷堪发愤，闭户足为储

央晣

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
央，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 至后日初长》，原文：至后晴堪定，阳来蔼未央

舸怀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
舸怀，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：空怀龙舸下，不见锦帆收

允鸥

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
允，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・哪咤令》，原文：为甚魏柜子，但言的便允

阮琦

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
阮，来源于戴叔伦的《唐诗》《行路难》，原文：淮阴不免恶少辱，阮生亦作穷途悲

继怀

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
继怀，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登蒲州逍遥楼应制》，原文：缅怀祖宗业，相继文武图

灏至

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
灏至，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

暌瑥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《宿灵河寺》，原文：人生如醵饮，暂聚还复暌

卫元

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
卫元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫元咺自晋复归于卫

经韦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
经韦，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其四》，原文：孙枝遥喜道韦经，老手摩头咳唾名

洵湘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

诚莞

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诚，来源于富弼的《宋诗》《偈》，原文：执相诚非，破相亦妄

椿筠

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
椿，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：高于建木老于椿，其名仙桂长含春

婕崔

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

朴仟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朴，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

璁绎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

翙娴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

零年

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
零年，来源于黄庚的《宋诗》《书怀奉简兰若提举》，原文：十年湖海叹飘零，晚景投闲百念轻

炯兹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炯兹，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：炯兹方寸丹，敢以后福徼

虔盂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
虔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七八》，原文：慕道虔心仰翠微，玄关寂寂少人知

律甄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
律甄，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：朝廷清明用耆哲，一律四海归陶甄

旬畅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旬，来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》，原文：九日已成旬，黄花烂盈枝

吟罡

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
吟，来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》，原文：寒正悄，吟袖

苒正

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苒正，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：阴晴荏苒风吹霜，山北山南稻正黄

淮肖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生秀州法曹》，原文：落帆淮口暮，采石江洲暖

炳远

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炳远，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：已向襟灵窥致远，更从彪炳见弸中

芃种

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

苍理

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苍理，来源于王铚的《宋诗》《禹庙 其一》，原文：谁与明真理，苍崖松柏风

壬凡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
壬，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：闻有不热符，莫致癸与壬

阮壬

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
阮，来源于敖陶孙的《宋诗》《代送别赵使君》，原文：即日遂良须尽白，平生阮籍眼偏青

棹缃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棹，来源于刘敞的《宋诗》《乘小舟入朝京门访安道》，原文：静吟日光午，孤棹正脩脩

峨藻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
峨藻，来源于钱起的《唐诗》《送裴頔侍御使蜀》，原文：锦水繁花添丽藻，峨嵋明月引飞觞

炀洛

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
炀，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

兆知

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
兆知，来源于刘敞的《宋诗》《过湖城诵隽不疑传作》，原文：若知京兆人无及，正用春秋侍帝旁

邕远

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
邕，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其三》，原文：蔡邕倒屣贵公子，阮籍清谈林下游

汶漳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
汶漳，来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》，原文：三年归汶上，千日卧漳滨

勰儒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

晠圭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：玉圭先启国，银榜后题宫

媪倩

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》，原文：万人采斲富媪泣，祇有金帛资豪奸

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