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教学App起名指南：如何为你的教育应用取一个吸引人的名字

杨珺湫作者：杨珺湫2025-03-17 19:43:19

在当今数字化时代，教学App已经成为教育行业的重要组成部分。无论是线上课程、学习工具还是教育管理软件，一个吸引人的名字不仅能提升应用的知名度，还能帮助用户快速理解其功能和定位。因此，为教学App起名是一个至关重要的步骤。首先，你需要明确你的目标用户群体。不同的用户群体对名字的敏感度和偏好不同。例如，针对儿童的教育App可能需要一个简单、易记且富有童趣的名字，而面向成年人的专业学习工具则可能需要一个更具专业性和权威感的名字。其次，关键词的选择至关重要。在本文中，我们以“教学App起名”为关键词，探讨如何通过关键词优化来提升App的搜索排名。一个好的名字应该包含与教育相关的关键词，如“学习”、“教育”、“课程”等，这样不仅能提高App在搜索引擎中的可见性，还能让用户一眼就能看出App的功能和用途。此外，命名的简洁性和独特性也是不可忽视的因素。一个简洁的名字更容易被用户记住和传播，而一个独特的名字则能帮助你的App在众多竞争对手中脱颖而出。最后，不要忘记进行市场调研和用户测试。通过调研，你可以了解市场上已有的教学App命名趋势，避免重复和雷同；通过用户测试，你可以收集目标用户的反馈，确保名字能够引起他们的兴趣和共鸣。总之，为教学App起名是一个需要综合考虑多个因素的过程，只有通过精心的策划和反复的测试，才能找到一个既符合品牌定位又能吸引用户的名字。

教学app起名

葆霄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
葆，来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其二》，原文：翠羽葆行禽孟获，金龙衣在失侬高

书影

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
书影，来源于雍陶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：见《文苑英华》卷三二四）（按：《全唐诗》卷四八八收此诗作陶雍诗，系雍陶之误，今据中华书局影印本《文苑英华》新编目录移正

茯纪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茯，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

瑷晴

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

笛灵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笛灵，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其四》，原文：吹干玉笛香犹在，槌破灵鼍爱未休

常齐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
常齐，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第五章劝请仁贤背苦就乐》，原文：共居常乐境，齐悦证无生

品霓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
品霓，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：寿曲仙音一品、舞霓裳

琢慷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
琢，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：咸惊句琢琼瑰，端是锦缠肠胃

慕旒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
慕，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：得句见眉睫，外慕何足言

芨桠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

园晏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
园晏，来源于何梦桂的《宋诗》《寄和竹所叔摄慈溪税官二首 其二》，原文：归去荒园三径菊，相期晏岁九臯兰

璎忻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璎，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

沁琯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
沁，来源于谭用之的《唐诗》《闲居寄陈山人》，原文：破梦晓钟闻竹寺，沁心秋雨浸莎庭

潞倾

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

祈钟

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
祈，来源于虞俦的《宋诗》《过登源英济庙祈雨》，原文：出郭渐无日，祈年望有秋

甯萱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
甯，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：坐上魏公甯用赞，倚风商略秩筵宾

真蒂

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
真蒂，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：全真固蒂归根静

玖潞

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：强言岂宜当，聊用报琼玖

岱栾

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岱，来源于赵抃的《宋诗》《再有蜀命别王居卿》，原文：穆陵关望剑门关，岱岳山连蜀道山

淮瑛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淮，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

栾皎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栾皎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：团栾立芳砌，皎若璧月圆

僖萃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

纤珊

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纤珊，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》，原文：歌舞纤絺健，嬉游玉佩珊

尧骃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
尧，来源于钱起的《唐诗》《奉送户部李郎中充晋国副节度出塞》，原文：鬼方尧日远，幕府代云连

仞玄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仞玄，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：公有豫章楩楠兮耸万仞，公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

益思

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
益思，来源于姚孝锡的《宋诗》《春日溪桥》，原文：老去益怜诗思涩，欢来聊破酒肠悭

畅浠

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
畅，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・赚煞》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

馚姿

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于张耒的《宋诗》《大榆》，原文：何人失翦伐，养此顽钝姿

鸥庄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸥庄，来源于冯山的《宋诗》《题冯公举郎中清音亭》，原文：白傅歌童聊自适，庄生鸥鸟自相依

胥堇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
胥，来源于庾抱的《唐诗》《赋得胥台露》，原文：胥台既落构，荆棘稍侵扉

璋芈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：少工艺文，朱丝练弦，黄流在璋

啸琲

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
啸，来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》，原文：昼潜如设伏，夜啸若先声

飐子

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飐子，来源于和凝的《唐诗》《临江仙 二》，原文：碧罗冠子稳犀簪，凤凰双飐步摇金

唯约

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
唯约，来源于徐凝的《唐诗》《宫中曲二首 一》，原文：恃赖倾城人不及，檀妆唯约数条霞

璃闳

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璃，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一一》，原文：玉露有香黏翡翠，碧云无影浸琉璃

易琥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
易琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

樗筝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》，原文：郑公樗散鬓成丝，酒后常称老画师

戚礼

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
戚礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：丧礼，哀戚之至也

郇绚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

晷朝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晷朝，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

漪些

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
漪，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：风漪欲皱春江碧

纲戈

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纲戈，来源于吕陶的《宋诗》《王潮》，原文：六幕恢恢皆纲罗，琴书无计避干戈

瑛晗

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

筹楣

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筹，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：初非欲胜之，化诱尽筹画

棂霆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

纴韬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

烊珹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

影乘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
影乘，来源于赵善括的《宋诗》《过清江怀莫谦父》，原文：春来乘兴泛孤篷，櫂影频移鉴影中

斯原

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斯原，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：令如源泉下斯行，长原太山秀可掬

珵漓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

休央

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
休央，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》，原文：你行者休违拗，我须索把你来央及

菀涟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚愒焉

纮憬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纮，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：岚风飞净明彩霞，四宇八纮皆望里

舟霁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舟霁，来源于林逋的《宋诗》《园池》，原文：微风几入扁舟意，新霁难忘独茧期

甯页

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

汝其

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汝其，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 再赠鹭鸶》，原文：湖上水禽无数，其谁似汝风标

萝凇

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
萝，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其三》，原文：客有林泉趣，寻幽翦薜萝

裴郇

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
裴，来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》，原文：云旗即归路，览胜此裴徊

芝斓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芝，来源于刘子翬的《宋诗》《梦如愚珙》，原文：一自芝兰远，都无翰墨传

嵊诣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

重卫

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
重卫，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：重门设卫日常阖，灵境那令世人杂

惜箬

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
惜箬，来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》，原文：江边风雨飘蓬箬，爱惜扁舟一夜愁

宗芗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：戊寅，大夫、宗妇觌用币

融明

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
融明，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 舒和》，原文：谐音遍响合明意，万类昭融灵应多

堇瑭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

樨汀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

沦崎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沦，来源于项安世的《宋诗》《原酒》，原文：世衰道降，礼丧法沦

媵慕

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

简纫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
简纫，来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》，原文：白砂自养真铅汞，玄草重纫断简编

桓绎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桓，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其七》，原文：思君每盘桓，驻目千峰顶

炔箫

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

经永

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
经永，来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古（题一作《石门山》）》，原文：〖2〗附《□使永嘉经谢公石门山作》一首〖《全唐诗》题作《永嘉经谢公石门山作》〗：「绝境〖《全唐诗》作「绵境」〗经耳目，未曾〖《全唐诗》、《青田志》并作「尝」〗旷跻登

潇境

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潇境，来源于陈著的《宋诗》《挽卓生甫二首 其一》，原文：风雨潇潇境，山林落落姿

晃珲

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晃，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹与君为大雅

盂韧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
盂，来源于贯休的《唐诗》《送僧归华山》，原文：心枯衲亦枯，归岳揭空盂

玖常

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：强言岂宜当，聊用报琼玖

勖尤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

瑞泉

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑞泉，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：甘露醴泉不足瑞，但欲岁岁占农祥

中纲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
中纲，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》，原文：（白敏中云）"子钓而不纲，弋不射宿"

里岿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
里岿，来源于王炎的《宋诗》《贺景高新居》，原文：百楹夏屋势渠渠，气象岿然压里闾

闳姣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

翌浚

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

磊沉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
磊沉，来源于欧阳修的《宋诗》《闻原甫久在病告有感》，原文：浮沉俗喜随时态，磊落材多与世踈

殷素

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
殷素，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：夜半殷勤授素书，历历商郊阪泉旨

翡术

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翡，来源于王质的《宋诗》《陪林守游南湖月下歌》，原文：翡翠杓，金叵罗，劝君一杯酒，听我南湖歌

璩乘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

志榆

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
志榆，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：短羽无远志，控地抢榆枋

斌棋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

园晃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
园，来源于沈千运的《唐诗》《感怀弟妹》，原文：岂知林园主，却是林园客

瑚郝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑚，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

缨泉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缨泉，来源于徐铉的《宋诗》《池州陈使君见示游齐山诗因寄》，原文：病后簪缨殊寡兴，老来泉石倍关情

治由

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
治由，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：吾知尹翁归，治迹由平阳

珩种

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
珩种，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

蕖炔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
蕖，来源于寇准的《宋诗》《忆岐下小池》，原文：可怜陇月三更白，谁见红蕖露滴时

婧云

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：共抄云子

单晷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
单，来源于谢懋的《宋词》《画堂春》，原文：才褪单衣

渤滔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渤滔，来源于郭印的《宋诗》《次韵莫少虚中秋月》，原文：颇惊笔力壮，滔滔涨溟渤

漪铮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漪，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》，原文：日透花阴午，风摇竹影漪

耘媪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
耘媪，来源于释文珦的《宋诗》《田家》，原文：田家翁媪颇自适，翁解耕耘妇能织

邕猷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

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