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为什么海南黄流中学改名了？原因解析

唐澧未作者：唐澧未2025-03-09 02:33:25

海南黄流中学作为当地的一所知名学校，近期却传出改名的消息，引起了广泛关注和热议。很多人都在猜测，为什么学校突然要改名？一时间，各种猜测和传言四起。事实上，海南黄流中学的改名背后，其实是有着一系列复杂的原因和内情。本文将揭示其中的真相，探讨改名的背后故事。

海南黄流中学为什么改名了

湲泉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
湲泉，来源于王禹偁的《宋诗》《偶置小园因题 其一》，原文：十亩春畦两眼泉，置来应得弄潺湲

晃闳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晃，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：宝冠晃耀圆光列，缨络遍身明皈洁

琰秭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琰，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

文臻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
文臻，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

晨迪

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晨，来源于陈宓的《宋诗》《挽肯斋储居士》，原文：诗方贻五字，讣祇隔三晨

晠嶛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

铮经

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
铮，来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》，原文：铮栈雷车轴辙壮，矫躩蛟龙爪尾长

琲策

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

尉惜

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
尉惜，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：(尉)可惜老了一个先锋哀帅首，他曾杀得人有家难奔，有国难逃

忆斐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
忆，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：常忆洛阳风景媚

葆些

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
葆，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：守静而笃，是为葆真

兴焘

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
兴，来源于范成大的《宋诗》《巾子山又雨》，原文：如今只忆雪溪句，乘兴而来兴尽还

庄珞

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庄，来源于丘葵的《宋诗》《归侍》，原文：村庄一罇酒，谁与语悲辛

巡飔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
巡，来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》，原文：殷勤惜此夜，此夜在逡巡

冽藻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》，原文：冽彼井泉，莲华其号

玫温

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

宸茯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
宸，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：日者对宸扆，直声动巖廊

逊皤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逊，来源于曾几的《宋诗》《高邮无梅花求之于扬帅邓直阁》，原文：扬州何逊在，政用小诗催

葆元

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
葆元，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：未见元戎羽葆，民气已冲和

武戈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
武戈，来源于邵雍的《宋诗》《解字吟》，原文：止戈为武，羔美为羹

璂骥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

煊晨

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

邵佰

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
邵，来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》，原文：邵家闻见订千古，寂寞涧城坟上土

僖茸

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

轼孝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
轼，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：勤如毂下转，谨如轼前横

瑧久

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：自量势难久，外很中已慑

臻洌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
臻，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：势雄雄要分个成败，威纠纠要决个输赢，齐臻臻领将排兵，闹垓垓虎斗龙争

廷袅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
廷，来源于刘攽的《宋诗》《刁景纯得假还丹阳》，原文：汉廷三最得予告，此行亦是思鲈鱼

謇缘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
謇缘，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

馟谐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：满堂玉磬谐金钟，纷然和者如笙镛

槐濡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
槐，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》，原文：槐影转清阴，风催巖下雨

楠中

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楠中，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

闳翊

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

韬祺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韬，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

皤淅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皤，来源于杨杰的《宋诗》《再和》，原文：君赋江山数十篇，人疑吟苦鬓皤然

零谐

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
零谐，来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》，原文：半世不偶谐，残年正飘零

佳禺

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
佳禺，来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：孔戣佳政在番禺，严助终年厌直庐

波銮

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
波銮，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・沽美酒》，原文：圣主恩波遍九天，坐金銮宝殿，四海内都朝见

誉恤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
誉恤，来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》，原文：舜服暂平惟恤典，汉庭曾誉不寃民

翩箐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
翩，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：翩翩魏公子，有德胜所称

萝昊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萝昊，来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》，原文：溪鱼野鸟乐晴昊，碧萝怪石依长松

书冶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
书冶，来源于白居易的《唐诗》《阿崔》，原文：弓冶将传汝，琴书勿坠吾

简汝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
简汝，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉纸帐》，原文：吴绫蜀锦非嫌汝，简淡为生要易供

亘町

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：徒抱忠贞心，遗憾亘千古

暌鸯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
暌，来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》，原文：万木带秋声，古今念暌别

殷凡

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
殷凡，来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》，原文：殷勤谢凡口，薤白空三噉

匠麟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
匠，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

匠洲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
匠，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 斐然成章》，原文：假借变移无定止，纵逢大匠亦何成

曦泰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
曦泰，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：曦轮猎野枯杉松，火焚泰华云如峰

倾秋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
倾秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其五》，原文：养得禄儿倾四海，千秋更有一伶玄

灏墨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

淮天

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淮天，来源于释德洪的《宋诗》《大风夕怀道夫敦素》，原文：淮水粘天雪翻浪，吴山吐月镜缘空

珵昂

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沛映

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沛映，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

卫匡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
卫匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

品玢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
品，来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其二》，原文：寄禄逾三品，论才祇下中

些邵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
些，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 三女冈》，原文：频来吟楚些，岁久若为招

宓乔

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宓，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：似与宓妃矜态度，未应姑射并容华

挚磐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

璩汝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

胤幻

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
胤，来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》，原文：灵师皇甫姓，胤胄本蝉联

青瑚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
青瑚，来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》，原文：青琐夜长应不寐，珊瑚重见万金钩

勰卿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

敖颜

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
敖，来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》，原文：问我何事来，卢敖结幽期

涔鸢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》，原文：溪昔放鱼晴鱍鱍，门今罗爵冷涔涔

皋禄

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
皋禄，来源于张侃的《宋诗》《偶书》，原文：事业从教下泷舠，一年窃禄在江皋

鸯原

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋词》《南歌子》，原文：笑问双鸳鸯字、怎生书

昂钲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昂，来源于余靖的《宋诗》《送栾驾部》，原文：直道经摧折，公心愈激昂

琤仑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》，原文：禽啼声嘤嘤，泉流音琤琤

裕渝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《呈周裕之》，原文：海陵周裕之，又为淮上客

韬沛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韬，来源于佚名的《唐诗》《俚语》，原文：（见《新五代史》卷二四《郭崇韬传》）

柯愿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
柯愿，来源于张扩的《宋诗》《与客手谈坐久废食疟子忽作病退家人相劝从此却枰因为数语以自解甚似刘伯伦断酒文也昔孟嘉嗜酒或曰酒有何好而卿嗜之嘉曰公未得酒中趣尔予于弈棋亦云》，原文：愿从烂柯叟，时作坐隐仙

嘉祁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嘉祁，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：归来齐靖节，隠去类祁嘉

郄潜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郄，来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》，原文：行攀郄桂荣三釜，暂著莱衣省二亲

治新

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
治新，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：旧租丞相国，新治使君州

冉袤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
冉，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：岁曶曶其若颓兮，时亦冉冉而将至

笃延

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
笃延，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：千古逃吴称至德，有周笃庆更绵延

椎庭

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
椎庭，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：残鬓萧萧不满梳，秋风椎髻立庭除

恽芸

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

文存

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
文存，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：麟死不可作，纪例存其文

昭知

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昭知，来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》，原文：君不见昭阳夜静玉栏边，谁知渔阳万骑横戈鋋

旭景

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旭景，来源于徐铉的《宋诗》《早春左省寓直》，原文：旭景鸾台上，微云象阙间

壬萱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

佐隆

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
佐隆，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 一》，原文：即期寰海隆平日，归佐吾皇侍玉除

钊韬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

銮恣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
銮恣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：銮铃珂珮白玉鞍，恣纵奔驰汗如雨

嶛璞

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

良虔

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
良虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：敬因良节，虔修阴祀

爀伽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

琲洌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

葆晋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
葆，来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其二》，原文：葆光尘满榻，无复听谈禅

睨桔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其三》，原文：睨柱夸完璧，探怀失系珠

皖骋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

檀芨

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
檀，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其一》，原文：玉质檀心翠羽衣，寒梅开后独当时

若奎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
若奎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：诗成累幅灿珠玉，光艳宜若陵钩奎

本萧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
本萧，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其七》，原文：萧然一榻本无尘，转物庵中老病身

瑺志

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瑺志，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

识梧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
识梧，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：候馆凋梧，宫墙断柳，谁识当年倦旅

廷谊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
廷谊，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：贾谊入朝廷，号咷动明后

征儒

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
征儒，来源于李含章的《宋诗》《河北行》，原文：为儒还解著征衣，远戍沙连白草齐

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