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济宁学院有可能改名吗？深度解析济宁学院是否将改名的可能性

林蒂馠作者：林蒂馠2025-03-06 21:53:04

近日，有关济宁学院是否有可能改名的疑问成为了热门话题。针对这一话题，人们众说纷纭，有人认为济宁学院应该改名以适应现代教育发展的需要，也有人认为保留原名才能延续济宁学院的历史传承。济宁学院作为地方性的本科院校，其改名是否会影响到学校的声誉和发展？一时间，人们对此议论纷纷。不同意见各执一词，争论不休。接下来，本文将深度探讨济宁学院是否有可能改名的相关问题，探寻其中的历史渊源和发展趋势。让我们一起来看看，济宁学院是否有改名的可能性。

济宁学院有可能改名吗

戍同

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戍同，来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》，原文：忆同戍溪行，我马君乘驘

桥寅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
桥寅，来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其二》，原文：却忆庚寅侍板舆，过桥桥断费人扶

珂淑

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珂，来源于张藻的《宋词》《望海潮》，原文：看佩珂鸣玉，促侍宸旒

储凝

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
储凝，来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其四》，原文：雁背严凝能备预，鹊搜储蓄善谋初

诏庄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诏庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

壹逻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：壹心而不豫兮，羌无可保也

桦椰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

谒秭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谒秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

绎淙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》，原文：与子共䌷绎，舍去情何如

肖醇

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
肖醇，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：柴桑试问陶彭泽，风味真醇相肖不

曙飏

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
曙，来源于朱庭玉的《元曲》《双调・夜行船春晓》，原文：曙色将分，漏声才息，残月已沉江渚

淙筹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淙，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：沥漉闻朝汲，淙琤搅夜眠

蕖菡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕖菡，来源于袁说友的《宋诗》《北园》，原文：菡萏暑风晓，芙蕖秋露时

箬寓

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箬，来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》，原文：金丹翠箬藏千岁，芝草瑯玕定几年

椎赫

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
椎，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：勒功纪燕然，椎鼓归汉阙

岿玄

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》，原文：岿然三石佛，若在嘉州岸

谨馟

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：四方年不顺成，八蜡不通，以谨民财也

灿影

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
灿影，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：无风摇烛影，有瑞灿星躔

朴霖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
朴，来源于王柏的《宋诗》《夜宿赤松梅师房》，原文：希夷仙境本不远，何用抱朴终其身

泷影

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泷，来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》，原文：泷路下丹徼，邮童挥画桡

品依

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
品依，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：无穷之外更无穷，依傍羣弦方始品

清同

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
清同，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》，原文：远思两乡断，清光千里同

峥莱

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
峥莱，来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》，原文：偶乘青帝出蓬莱，劒戟峥嵘遍九垓

觉肖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
觉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”叔术觉焉，曰：“嘻

翊沦

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翊，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 皇帝感词 二》，原文：雨露清驰道，风雷翊上军

备白

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
备白，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：蔬青饭软枝梧老，窗白炉新准备寒

域君

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
域君，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：八荒开寿域，万国奉君心

萱轼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《郭汉卿母挽诗》，原文：藤舆帘蹙绣，无复出萱堂

诏霄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诏霄，来源于潘牥的《宋诗》《寿士人》，原文：飞黄去逐冲霄凤，诏紫来从入谷驺

休骏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
休骏，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书圆丘观礼》，原文：万灵醉止纯休集，方信周家骏命长

涟治

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涟，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：虚客凉樾入，影与文涟荡

敏忆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
敏忆，来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》，原文：忆子少年时，落笔敏风雨

燃镌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燃，来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》，原文：色映芝泥熟，香交蕙炷燃

驰栾

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
驰，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：始奉华阴组，继迹东南驰

霄渲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霄，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》，原文：像塔倚中霄，翬檐结重橑

凡页

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凡，来源于王炎的《宋诗》《赠轮上座》，原文：直须言语断，方不堕凡夫

琲璞

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

炀郄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

嵘驹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嵘，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：峨眉叠连娟，石笋屹峥嵘

茜蓬

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
茜，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》，原文：翻然侍亲归，袍茜发黑漆

容驰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
容驰，来源于曹彦约的《宋诗》《大雪感怀》，原文：商量雪意驰一骑，改变天容翔万鹤

瑜戚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑜戚，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

舜瑥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
舜，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：天醴尧觞举，箫韶舜乐陈

品琳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其五》，原文：可怜五车学，仅博九品官

理昀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
理，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答子实秦少章二首 其一》，原文：靖节骨已朽，弃捐乃其理

驹鸠

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
驹鸠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《岚谷道中》，原文：林鸠呼妇宿，驿马带驹行

隽武

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隽武，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：整顿须神武，扶持立隽功

樨书

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

存莹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
存，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：韩诗高孰抗，谢赋久仍存

峰炘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
峰，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》，原文：倚峰小精舍，当岭残耕垡

椿依

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
椿依，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：依约灵椿共标目

茯骃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

颉帧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

觉澄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
觉澄，来源于释正觉的《宋诗》《真首座写真求赞》，原文：觉海元澄，性天廓平

佳瑄

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
佳，来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：晓来佳气蔼飞烟

瑥原

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于王宠的《唐诗》《从军行》，原文：空（〖1〗原列入「无世次」卷

郦琢

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

舸樨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
舸，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：山烟明欲合，归舸兀深碧

骃郄

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

憬胥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

泰纯

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
泰纯，来源于娄玄颖的《唐诗》《泰阶六符赋附歌》，原文：君臣穆兮纯化清，玉衡正兮泰阶平

琬栗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

芝华

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芝华，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：灵华兮英英，芝质兮兰形

胭茉

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》，原文：(云)秀才，这是上等的胭脂粉哩

武婷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
武，来源于王安石的《宋诗》《即事》，原文：归来向人说，疑是武陵源

陟桥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
陟，来源于李光的《宋诗》《厉安行结小庵湖山之间破竹激水甚自适杜得之作诗因次其韵》，原文：枕流潄石平生事，黜陟从今了不闻

畚荷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
畚荷，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：荷畚至洛阳，杖策游北门

正炔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
正，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(正末唱)他正是良才奇宝在人间

尤尚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尤尚，来源于李流谦的《宋诗》《寄送石钧父二首 其二》，原文：师友今尤惜，书题远尚传

韧霖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

杨勖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
杨，来源于陈允平的《宋词》《南乡子》，原文：杨柳曲江头

镌烁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
镌，来源于陈若拙的《宋诗》《题仙都山》，原文：化工成突兀，辙迹似雕镌

缪骅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《谢人送兰 其二》，原文：伊人远赠问，孤根亦绸缪

婳琅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

明页

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
明，来源于曹组的《宋词》《脱银袍》，原文：分明是

茯泓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

栎玢

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栎，来源于刘敞的《宋诗》《寿山》，原文：栎社不材永，东陵非义终

戈煦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
戈，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：虫皿晋医言，止戈楚人志

远峪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：瑶京远，信息断无

琮昃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琮，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲

华天

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
华天，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：古藏大般若，中天立华厦

郇覃

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

晴妤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晴，来源于张元干的《宋词》《小重山》，原文：谁向晴窗伴素馨

勰继

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

召筱

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
召，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：昨忝丞相召，扬鞭指冥鸿

天箴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
天箴，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：可颂非天德，因箴亦下情

远忆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
远忆，来源于韩翃的《唐诗》《送王光辅归青州兼寄储侍郎》，原文：远忆故人沧海别，当年好跃五花骢

袤峰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
袤峰，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

戚朴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戚，来源于杜范的《宋诗》《新秋二首 其一》，原文：风露已经生惨戚，菰蒲且欲慰斯须

佶艾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

景晨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
景晨，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：犁锄带晨景，道路更笑喧

珺砚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于岳珂的《宋诗》《唐彦猷谈奉得达二帖赞》，原文：公于国史，以好砚称

晃青

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晃青，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

茯馚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
茯，来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》，原文：雅爱茯神为伴侣，更邀枸杞作比联

祈律

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
祈律，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：台司计祈父，师律总元戎

绍追

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绍追，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

彦胤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
彦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》，原文：有怀子折，全鲁之彦

爀樱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

固瑱

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
固，来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》，原文：彼固罹祸难，此未免忧患

暄时

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暄时，来源于真山民的《宋诗》《春行》，原文：短帽轻衫步履迟，微暄天气乍晴时

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