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如何办理改名手续?改名后要怎样办

张采仁作者:张采仁2025-02-11 20:39:11

改名是一个重要的决定,但是很多人不清楚如何办理改名手续。在决定改名后,首先需要前往户籍所在地的派出所进行咨询,了解具体的办理流程和所需资料。通常情况下,需要准备身份证、户口本、结婚证(如有)、亲友关系证明等相关证明文件。在提交完整的材料后,需要等待相关部门审批。改名后,还需要及时通知银行、单位、学校、社区等相关机构,以便更换相关证件和信息。另外,还需注意避免与原名混淆,以免带来不必要的麻烦。希望以上内容对您有所帮助。

改名后要怎样办

璃晖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璃晖,来源于葛立方的《宋诗》《风起》,原文:更设琉璃簟,瓜茶迟落晖

丁煊

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
丁,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:明月佩,响丁东

沅卓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》,原文:孤舟上水过湘沅,桂岭南枝花正繁

珺莱

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其四》,原文:仅存一丘土,石麟卧蒿莱

荏茵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
荏茵,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・南吕/一枝花》,原文:草茵轻荏苒,则他这桃李任芳菲

笺禺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 这般意思难名状》,原文:笺云:阴阳初感处,天地未分时

静鉴

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
静鉴,来源于欧阳修的《宋词》《于飞乐》,原文:宝奁开,美鉴静,一掬清蟾

琮萱

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琮,来源于契此的《唐诗》《偈 四》,原文:(以上四首均见《五灯会元》卷二、《明州定应大师布袋和尚传》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

鸯昼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸯昼,来源于顾非熊的《唐诗》《入云门五云溪上作(六言)》,原文:鸳鸯昼飞溪静,鸜鹆夜转村深

钟戍

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
钟戍,来源于方回的《宋诗》《十月七日早起》,原文:万马渐次动,钟鸣戍鼓鼜

梧沉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
梧沉,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:帝居郁沉沉,梧桐植朝阳

彰涧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彰,来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》,原文:迹以暗而彰,麝匿缶而香

笛净

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
笛净,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:聊洗净,笛筝耳

桓鹄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」桓子尽致诸公,而请老于莒

望虔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
望虔,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:此心实虔望,昭昭有如日

旷序

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旷序,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:旷然仕京国,颇以岁序惊

酝戈

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
酝,来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》,原文:正是梅梢酝雪,探江南,春信先傅

陇畚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
陇,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:夜关明陇月,秋塞急胡风

澜郄

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
澜,来源于岑参的《唐诗》《送张秘书充刘相公通汴河判官便赴江外觐省》,原文:刘公领舟楫,汴水扬波澜

珏黛

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

敏泊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
敏,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:涌泉推敏思,翻水播英辞

潜勘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潜,来源于于鹄的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 一》,原文:分阵瞻山势,潜军制马鸣

映珂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
映珂,来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其三》,原文:谷水为帘映暮山,珂珠贝玉妥天关

涟景

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涟景,来源于刘庭信的《元曲》《梁州・锦机摇残红扑簌,翠屏开嫩绿模糊。茸茸芳草长亭路,乱纷纷花飞》,原文:冷清清春老郊墟,恨绵绵伤春感叹,泪涟涟对景踌蹰

知楦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
知楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

翡烽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翡,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:珠帘玉案翡翠屏,霞舒云卷千娉婷

翎越

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翎,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

彦倾

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
彦倾,来源于李处权的《宋诗》《简叶丞》,原文:倾盖鄱阳彦,孤芳且寄林

愉靛

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
愉,来源于赵蕃的《宋诗》《成父送梅一株》,原文:终年厄贫病,藉尔得暂愉

焱遥

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

汐瑹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
汐,来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

洵洌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

鉴凇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鉴,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:水鉴云垂数峰影

蕙本

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蕙本,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:兰蕙本同畹,蜂蛇亦杂居

霈媵

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霈,来源于陈玨的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:潜虬成穴古危岑,曾为编氓霈旱霖

彦婧

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:(下)(外旦云)魏邦彦去了也

芗缘

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芗缘,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:牵缠芗色诚虚幻,结习因缘可叹嗟

滔颐

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滔,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云途中见寄 其二》,原文:十年计拙未能伸,四海滔滔总是津

新莞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
新,来源于蒋元龙的《宋词》《阮郎归》,原文:人愁旋旋新

棹季

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棹季,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:子猷兴尽季真亡,彷彿棹声回远浦

未渊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
未渊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其七》,原文:曾未见县令,有若渊明俦

纮茯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

贞自

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
贞自,来源于白居易的《唐诗》《感鹤》,原文:贞姿自耿介,杂鸟何翩翾

潮淳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
潮淳,来源于黄补的《宋诗》《韩木》,原文:呜呼潮南俗亦淳,先生遗树今犹存

恤霏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:且先君庄王属之曰:『无德以及远方,莫如惠恤其民,而善用之

正晃

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
正晃,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》,原文:(正末唱)剑帔纵横,施旗晃展

辰炫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
辰,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:开随律琯度芳辰

惜庄

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
惜庄,来源于陆游的《宋诗》《玉京行》,原文:有路坦如驰康庄,惜哉背之趋死乡

鸠瑜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸠,来源于汪藻的《宋诗》《天长道中三首 其二》,原文:一鸠鸣晻翳,数犊卧苍茫

澄些

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
澄些,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

箬季

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

缈荏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缈,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第一天关锁》,原文:仙人十二楼,缈缈垂重镮

炜缪

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

岳幻

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
岳幻,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:地胜幻蓬莱,天低眇嵩岳

奈麟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奈麟,来源于李觏的《宋诗》《方平》,原文:擗麟始拟穷欢乐,不奈闲人背痒何

珩援

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珩,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:行应珩璜女子师,荐修苹藻大夫妻

单樗

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
单,来源于释宗赜的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:冬去寒食,一百单五

湛胤

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
湛,来源于李龏的《宋诗》《题赠然镜潭》,原文:象圜非假铸,湛湛一泓深

柏觉

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
柏觉,来源于戴复古的《宋诗》《游天竺》,原文:睡觉钟声晓,窗腾柏子烟

种颜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
种颜,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中读韩致光诗偶池上鹿葱盛开因效其体 其二》,原文:雕尽朱颜白尽头,种花本为欲忘忧

鸯蕾

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鸯,来源于蔡伸的《宋词》《生查子》,原文:绛腊有馀情,偏照鸳鸯被

溯箬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
溯,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和次道学士献赠留台吴侍郎洛水泛舟之作》,原文:岁晚风清洛雾开,有人沿溯避嚣埃

晟淬

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

觅晔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
觅,来源于薛能的《唐诗》《冬日送僧归吴中旧居》,原文:还应觅新句,看雪倚禅扃

璆征

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璆,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

琛缔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琛,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》,原文:要贪天上宝,须去世间琛

月颀

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
月,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫三月而葬,五月而卒哭

棣稽

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》,原文:何年棣蕚还相映,醉卧元龙百尺楼

珈焓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

枫隋

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
枫隋,来源于李端的《唐诗》《元丞宅送胡濬及第东归觐省》,原文:旧楚枫犹在,前隋柳已疎

蕖銮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《寄题邹有常爱莲亭》,原文:更穿两沼磨碧铜,分种芙蕖了秋事

嵘戚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
嵘,来源于赵必的《诗》《南山赏梅分韵得观字》,原文:老梅百窠霸骚坛,峥嵘铁骨傲岁寒

储玟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
储,来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》,原文:盘餐乏珍脆,肴核阙储峙

真勤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
真勤,来源于孙觌的《宋诗》《胥泽民招饮二首 其一》,原文:烂漫写真意,殷勤愧深情

喻仑

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
喻,来源于喻凫的《唐诗》《春寒夜宿先天寺无可上人房》,原文:今考方干年辈晚于无可,喻凫则与无可年次相当

旒姝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旒,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:自能下学学箕裘,相期上对对冕旒

淞庆

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

黎文

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
黎文,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:如今天子治文明,柔远怀忆昌黎氏

冽蔳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冽,来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》,原文:春阴蔽日多飘风,二月凛冽犹穷冬

毓锋

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
毓,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其一》,原文:毓野堂之世则兮,绵瓜瓞以承芳

绅冶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绅,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:书绅以自劝,因之遗友生

馚境

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》,原文:耀若花前境,清如物外身

遒征

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
遒征,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:周公东征,四国是遒

锋溯

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
锋,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》,原文:其锋虽锐我敢犯,新语能如夏侯湛

存晖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
存晖,来源于杨万里的《宋诗》《望谢家青山太白墓二首 其二》,原文:玄晖旧宅略无存,太白来游爱是间

邕楹

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
邕,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:周览思自奋,行当遇时邕

凇搦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

越鹤

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
越鹤,来源于潘阆的《宋诗》《寄会稽仲休山人》,原文:近携琴鹤游东越,曾接谈谐气味深

经晗

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
经,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:经纶事,戡定策,两才全

陵煦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
陵,来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》,原文:去作江陵公,风雨结愁愠

棠夷

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棠夷,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

驰芃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
驰,来源于张玉孃的《宋诗》《从军行》,原文:长驱空朔漠,驰捷报明王

怡芙

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
怡,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》,原文:水菽怡慈颜,万钟亦土苴

澎云

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
澎云,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

析霓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
析,来源于释宗杲的《宋诗》《冲密禅人求赞》,原文:如析栴檀香,片片体非别

阑玟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
阑,来源于章良能的《宋词》《小重山》,原文:小阑红芍药,已抽簪

玖阑

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《题南台》,原文:管絃山鸟弄,琼玖雪花开

振燏

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
火光貌。
国学点评
振,来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》,原文:振衣千仞冈,邀月喷横玉

峤择

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峤择,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

轼璆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
轼,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》,原文:白日共传苏轼死,故人宁料范雎生

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