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华为路由器改名命令详解

赵栗茗作者:赵栗茗2025-01-13 02:29:54

在网络管理中,路由器的命名是非常重要的一环。华为路由器作为一款性能稳定、功能强大的设备,常常被广泛应用于各种网络环境中。如果您希望在华为路由器上进行改名命令操作,可以通过以下简单步骤实现。首先,登录路由器管理界面,在设置中找到设备名称选项,点击修改并输入新的名称,保存设置即可。通过这个简单的命令操作,您可以轻松为华为路由器重新命名,让网络管理更加方便快捷。

华为路由器 改名 命令

骃朔

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

暖泓

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暖泓,来源于林洪的《宋诗》《冷泉》,原文:一泓清可沁诗脾,冷暖年来只自知

姝清

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
姝清,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其四》,原文:潩水清且姝,仙舟度深幽

熹韬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

沁团

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沁,来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》,原文:暖云沁雨,乍有还无

帧简

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

知悟

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
知悟,来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 偶成》,原文:落莫早知贫是病,参池今悟直为迂

忻粤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忻,来源于邓深的《宋诗》《游北禅》,原文:会心忻有得,贪坐苦易晚

芹璐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芹,来源于赵蕃的《宋诗》《安福界上远山之巅樵者颇众而山色如墨盖烧余也路逢村妇携篮者数辈问之云采野菜去》,原文:有妇能供饷,携篮更采芹

逵璎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
逵,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

初研

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
初研,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:旧学枉初心,新功费重研

箐菡

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

柏梧

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柏梧,来源于柳叙的《宋诗》《横山耸翠》,原文:松柏森森翻野籁,竹梧隠隠扑晴岚

涌炽

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
涌,来源于陈造的《宋诗》《检旱望磕山》,原文:登高望西南,羣山如涌潮

久溯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
久溯,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》,原文:川广不可溯,墓久狐兔邻

浦昱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
浦,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次黄干梅关韵 其二》,原文:野兴云横浦,禅心絮着泥

嵇瑥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
嵇,来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 四》,原文:许迈心长切,嵇康命似奇

嵊奎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

缨壬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缨,来源于韦应物的《唐诗》《答河南李士巽题香山寺》,原文:投杯起芳席,总辔振华缨

邕洛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
邕,来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》,原文:饮边聊复得元子,坐上安非类蔡邕

秋韧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
秋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○四》,原文:秋山骨瘦,秋水神清

朔晢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:二月乙朔,日有食之

茯荟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》,原文:纵未得茯苓,且当拾流肪

睿锐

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

鑫町

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

缃忻

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缃,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:称重缃匳还入手,知公与我诗情厚

瑥亘

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于李之仪的《宋诗》《送俞叔通归四明》,原文:气吁虹蜺亘天地,有时一笑海可枯

素闲

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
素闲,来源于灵一的《唐诗》《酬陈明府舟中见赠》,原文:长溪通夜静,素舸与人闲

彰笺

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
彰,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二五》,原文:欲盖而彰事多矣,尧夫非是爱吟诗

初珩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
初,来源于舒亶的《宋词》《蝶恋花》,原文:相见争如初不见

俐炫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

什普

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
什,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其三》,原文:况什新秋节,重经旧钓矶

筝淅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七六》,原文:钿筝百宝间生辉,玉柱成行雁自飞

珞蓁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

泉馟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泉,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山上咽飞泉

尉朔

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尉朔,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

云颍

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
云颍,来源于彭汝砺的《宋诗》《又和治居许昌诗 其二》,原文:水横颍首归新第,云断峨眉忆旧山

甯怀

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
甯怀,来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:问道但怀重舍盖,对优甯兴独延崇

楠陇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

姣隽

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

滇酝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

昼仁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昼仁,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:嘉昼色更晶,仁慈久乃存

娇德

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
娇德,来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》,原文:虚娇自恃,未识金德木鸡才

婧源

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:西源好,还向观庭西

卿羡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
卿羡,来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》,原文:自言此乐世所无,不羡潭潭卿相居

童楣

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
童,来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》,原文:呼童夙严驾,东明映青山

珐玢

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

宜未

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宜未,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:乐事殊未央,酒行宜局促

樗淄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
樗,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:樗翁卧南郭,宛是逍遥乡

岭韵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岭韵,来源于释义青的《宋诗》《第六夹山船子颂》,原文:夹岭桂分千古韵,朗江山翠万重新

楦莹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

崇慕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
崇慕,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:(上缺)教里闾勃兴远是効敦□崇德(下缺)心因,慕之慎□

柔箩

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柔,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:柔蓝软绿烟堤畔

傅葭

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
傅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》,原文:久苦赵盾日,欣逢傅说霖

梧砺

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《与顿起孙勉泛舟探韵得未字》,原文:窗前堆梧桐,牀下鸣络纬

涧援

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
涧援,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:去沙通断涧,插援护新荷

圣戚

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
圣,来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》,原文:至圣立极,万方所宗

凛峻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
凛峻,来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》,原文:灵台悬宝镜,峻节凛秋霜

霏弈

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霏,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其二》,原文:俗氛无因来,烟霏作舆卫

谐章

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谐章,来源于释居简的《宋诗》《和赵湖州见寄》,原文:拙速诙谐与巧迟,约三章法赴吟期

稽夷

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
稽夷,来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其二》,原文:且须拊掌共一笑,坐上鸱夷能滑稽

恤舟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恤舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》,原文:重本恤刑天子圣,舟车持诏使臣贤

椰骅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

珐烽

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于贯休的《唐诗》《边上行》,原文:豺掊沙底骨,人上月边烽

茜璁

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茜,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其二》,原文:茜裙蚕妇瘦,粉翅乳鹅肥

舸杨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
舸杨,来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》,原文:续有翩翩画舸来,斜阳共系垂杨树

勰珞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

嵇碧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《赠令狐进士》,原文:阙里高谈擅席珍,多年嵇痺叹沈沦

檀兆

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
檀,来源于杜牧的《唐诗》《自宣州赴官入京路逢裴坦判官归宣州因题赠》,原文:画堂檀板秋拍碎,一引有时联十觥

泱襄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

瞻诺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瞻诺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季布一诺,阮瞻三语

斓未

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斓未,来源于赵鼎的《宋诗》《洛中次韵河南令王子与观梅》,原文:冷落霓衣慵按舞,斓斑粧粉未胜冠

瑺戍

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

曦琀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》,原文:起来流汗对朝曦,暮雨如秋意转迷

晳婧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

缪瑛

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:癸未,葬宋缪公

唯瞳

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
唯,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其三》,原文:冷淡杳难羣,幽趣唯吾识

芉渭

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

时恺

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
时恺,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:朝野欢和际,君臣恺乐时

元凰

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
元凰,来源于晁说之的《宋诗》《久留帐下日夕思归辄作长言一首告别经略安抚侍郎》,原文:元戎高韵抚鸾凰,旧有沙堤几步长

淳帧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淳,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:列国兵戈暗,今王德教淳

梧唯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
梧唯,来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》,原文:梧高唯待凤,柳密只容鸦

文茗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
文茗,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:已浇茗盌揽文字,不捉冰纨冻絺绤

樗詹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
樗,来源于宝志的《唐诗》《预言 二》,原文:四月八日游,鬭鸡台上樗蒲卢

箬纯

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》,原文:箬叶沈溪暖,苹花遶郭香

狄捷

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
狄,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:愤王去兮响莫出,狄梁公兮方草檄

愉璨

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
愉璨,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:璀璨祥光三殿晓,怡愉和气万年春

恽酝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

燮闰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

韪蕖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

州阑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
州阑,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:归鸿影里阑干晚,回首中州入渺茫

琥梁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琥梁,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

汐韶

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
汐,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:卤汐回东溟,多水流仲夏

札榭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
札,来源于许及之的《宋诗》《次外舅遣侍人韵》,原文:登临捐妓女,书札付官奴

闻洛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
闻洛,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》,原文:衣冠忽见藏原庙,箫鼓愁闻向洛川

湲晢

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
湲,来源于冯时行的《宋诗》《责睡魔》,原文:更寻织女支机石,天河西户声潺湲

晷札

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晷,来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗(幷序)》,原文:契冥邀异迹,胜会不延晷

缮才

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

瞻漳

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瞻漳,来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》,原文:自顾漳滨多病后,空瞻逸翮舞青云

重俪

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
重俪,来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》,原文:须信人间伉俪重,生年死日不相违

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