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QQ群如何修改群名？教你在QQ群里面如何更改群名字

丁谆禧作者：丁谆禧2025-01-12 14:43:12

想要在QQ群里面改变群名却不知道如何操作？在QQ群中更改群名其实非常简单，只需要几个简单的步骤就可以完成。首先打开你的QQ，进入需要修改群名的QQ群，点击群名称旁边的‘管理’按钮，选择‘修改群名’，在弹出的对话框内输入你想要设置的新群名，确认无误后点击‘确定’即可完成修改。通过这样简单的操作，你就可以很轻松地更改QQ群的群名了。快来试试吧！

qq在群里面怎么改名

皙庚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
皙庚，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

殷普

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
殷，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其一》，原文：殷勤泉上客，流落瘴海涯

浦琝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
浦，来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》，原文：宛似潇潇鸣远浦

瑞骥

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑞骥，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：为时作瑞留从容，但见仙骥顶有红

浅律

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
浅律，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：予观其词意鄙浅，白为杂律诗讥世人，故人得以轻效之

允陵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
允，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：旧章允著，嘉贽孔虔

史筠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
史筠，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》，原文：史君帘阁对脩筠，起看名园雨后春

元郦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
元郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

新恣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
新恣，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙职方苍梧山》，原文：闻道新春恣游览，羨君平地作飞仙

琯君

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琯，来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其四》，原文：滕王阁畔樽罍共，房琯湖中啸咏同

粹勘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
粹，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：珉表粹中谁赏鉴，忘前失后莫咨嗟

晤吟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晤吟，来源于苏轼的《宋诗》《山行见月四言》，原文：吟哦傲兀，仰晤巌月

丁瑱

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
丁，来源于姚宋佐的《宋诗》《句 其二》，原文：蛮丁诵吏部，沙户知退之

瑥祁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于吕陶的《宋诗》《再和送李大夫》，原文：堪嘉祁老初辞位，却笑樊须欲问耕

懿槐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：懿范柔容，如月斯辉

玺赓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
玺，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

珵槐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

闻彦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闻彦，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：属闻降诏起群彦，遂自下国趋王畿

珹勘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《寄龙安照禅师》，原文：独持一节无求世，勘破诸方不出门

憧汉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
憧，来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》，原文：徘徊嘹唳当丹阙，故使憧憧庶俗知

韦博

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韦博，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：祭酒维齐，博士维韦

奥奎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奥奎，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：龟龙纷秘奥，奎壁焕昭回

箴蔳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
箴，来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》，原文：阑干一幅鹅溪绢，中有五箴排小篆

睨恤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
睨，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》，原文：颦蹙睨尘世，腐鼠纷攫拏

品靖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
品靖，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其二》，原文：和靖当年一题品，到今几载句犹香

久肖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
久肖，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：诗书祝儿辈，风味久必肖

芸荑

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芸，来源于姚合的《唐诗》《送王建秘书往渭南庄》，原文：白须芸阁吏，羸马月中行

籍采

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
籍采，来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》，原文：著籍初同阙里多，采芹先致鲁风和

勉川

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勉川，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：兹其时矣盍勉旃，无使治行专颍川

翩凇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
翩，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：翩翩远游子，驱马乱山岑

袤瑭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

壹驹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》，原文：白首抱壹意，故人知此心

召嶛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
召，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：岂是殷民顽，此亦关感召

洌治

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

皖蒲

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

琰瑧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琰，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

弈书

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
弈书，来源于许及之的《宋诗》《送刘茂实赴连江丞二首 其二》，原文：弈以旁观审，书难掣肘绳

浦允

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浦，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：笑艳秋莲生绿浦

璆庭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璆庭，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

燿恽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
燿，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

覃靖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
覃，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：至德覃无极，小臣歌讵酬

盂懿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
盂，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：凿落细斟金晕侧，盘盂斜飐玉光浮

缤倾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》，原文：龙驾兮天门，羽旄兮缤纷

绡承

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
绡承，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其一○》，原文：终拟龙绡图画看，供承香火老东林

婵汶

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婵，来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》，原文：婵媛苍翠错青红，汪汪活水声交通

重锋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
重锋，来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》，原文：小益提封重试可，定膺锋召入尧庭

彰楣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彰，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：翕固张之的，晦乃彰之根

瑺婕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

桥淮

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
桥淮，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

娄籍

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
娄籍，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：阮籍未云达，黔娄安知穷

固扬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
固扬，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其一》，原文：鞲鹰岂思扬，辙鲋固相沫

缮艺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

铮存

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
铮，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：端知绶若若，不假铁铮铮

旒炔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
旒，来源于范成大的《宋诗》《送陈天予大监同年使闽》，原文：春关十载记英游，蚤喜时才近采旒

真宛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
真宛，来源于宋祁的《宋诗》《七夕 其一》，原文：裴回月御斜光敛，宛转蛛丝巧意真

蓁缈

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

什慷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
什，来源于倪涛的《宋诗》《偶访吉甫画三蝇壁间吉甫有诗次韵》，原文：还当写君诗，什袭同藏羃

陇忻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陇，来源于方资的《宋词》《黄鹤引》，原文：不识干戈免田陇

缨冽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缨，来源于宋庠的《宋诗》《春渚》，原文：溪上照奫沦，吾缨此濯尘

沛戈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛戈，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》，原文：得其民望，沛公戈戟入咸阳

憧识

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
憧识，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

渌茯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其五》，原文：未作槌腰摩腹想，尚堪渌蚁翠蛾前

凰瑛

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
凰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：五百年前结会，山鸡怎与凤凰飞

华翊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
华翊，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：归作臯夔稷卨臣，同心一德翊华勋

德武

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
德武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「武子之德在民，如周人之思召公焉，爱其甘棠，况其子乎

召诺

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
召诺，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：礼曰：‘父召无诺

钲州

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钲，来源于石延年的《宋诗》《曹太尉西征》，原文：士喜击中鼓，虏疑闻后钲

彤骥

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彤，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》，原文：彤管播徽音，年年姒佐文

邕梓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
邕，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：历历更革不胜计，唐设五筦如容邕

霈季

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霈，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：当其落笔，雨霈风从

峨珵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
峨，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八七》，原文：前峨嵋峰，后碧玉盘

楹奘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楹，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：阿兄亦未究，有书今在楹

袅沉

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
袅沉，来源于陆游的《宋词》《太平时・添声杨柳枝》，原文：铜炉袅袅海南沉

漳朦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》，原文：冷官卧漳滨，书奁漫栖埃

潆献

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

慷翰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
慷，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：慨慷相与期古人，聊复名场借梯级

重璂

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
重，来源于陆淞的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：重省

玢奎

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

延弘

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
延弘，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：茅君旌屡降，弘景驾常延

诏宣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诏宣，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：圣主忧民手诏书，颁宣经月罕尝虚

茂煦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茂煦，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

焘闳

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

衍缤

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
衍，来源于释觉真的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：合掌焚香敬揲蓍，数符大衍为君悲

醇淖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
醇，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

蕴择

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕴，来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》，原文：先生之心此其象，往行前言深蕴蓄

晤研

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晤研，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

隅序

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隅序，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》，原文：霏霜溅雪来坐隅，序贤祈爵发鸣镝

兆种

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
兆种，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：播种勤耕盈廪庾，兆民兴让洽温恭

炜倩

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
炜，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

珐专

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：岂若杨执戟，白头专校文

怡储

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
怡，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：傲野高难狎，融怡美不殚

陵般

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
陵般，来源于刘时中的《元曲》《尾・有一等逞雄心屠户贪微利，咽馋涎豪客思佳味。一地把性命亏图，百》，原文：般地将刑法陵迟

萃奎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萃，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

韶笙

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韶笙，来源于赵希逢的《宋诗》《和百舌》，原文：工兼众语媚韶华，一部笙簧长按节

良溯

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
良溯，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二一》，原文：从来但说溯流苦，到我顺流良亦难

滦徵

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

怀谒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
怀谒，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：忆昔公为会昌宰，我时入谒虚怀待

雯娇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

奈韫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奈，来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》，原文：奈何少年子，辄效督邮事

珺隽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：我来陪隽游，方恨合并晚

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