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改名申请书是否需要父母名字？

周琅作者：周琅2025-01-11 23:21:30

在进行改名申请时，很多人都会疑惑是否需要在申请书中包含父母的名字。在一般情况下，改名申请书并不要求必须包含父母的名字。主要需要包含的内容包括个人的基本信息、原名和新名、申请理由等。但在特殊情况下，如涉及到法律、继承或其他相关问题时，可能会需要提供父母的名字作为补充资料。因此，在撰写改名申请书时，最好根据具体情况来判断是否需要包含父母的名字，避免在后续审核过程中出现问题。

改名申请书要父母名字吗

甯楠

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
甯，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：甯戚歌宁发，麻姑傁屡过

勘欢

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勘，来源于释正觉的《宋诗》《一禅人化盐求颂》，原文：无像有神聊勘过，圆通眼在舌头端

郇瑾

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

季萌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
季，来源于李白的《唐诗》《题瓜州新河饯族叔舍人贲》，原文：我行送季父，弭櫂徒流悦

潜珉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
潜珉，来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》，原文：頼有佳儿传素业，能令潜德上贞珉

昃易

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

徽才

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
徽才，来源于杨申的《宋诗》《四登科诗》，原文：效官修政术，此去展才徽

桔闻

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桔闻，来源于李郢的《唐诗》《园居》，原文：不闻砧杵动，时看桔槔翻

同庆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
同庆，来源于方回的《宋诗》《贺陈正之得男》，原文：此诗特为高门庆，大似麟经记鲁同

幻栗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
幻栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》，原文：梢头茧栗幻柈杅，有许包藏费天巧

稷圭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
稷圭，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：黍稷沉黄泥，圭合安可收

帧箫

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

淮晳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淮，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其三》，原文：笔势如长淮，初源可觞滥

徽萱

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
徽，来源于项安世的《宋诗》《送李季章》，原文：圣灵昔回眷，霑沐仰清徽

澈浅

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
澈浅，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：碧天如水，湛银潢清浅，金波澄澈

域煊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
域，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其四》，原文：它年妙斡洪钧手，尽纳羣生寿域中

芗青

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芗，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：韭芹蔬笋罗芬芗，配食兖邹二国封

濡濡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡濡，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：道士清晨喜告余，昨朝膏露降濡濡

涧诚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
涧诚，来源于刘挚的《宋诗》《石生煎茶》，原文：涧沼苹藻细，王公享其诚

芝琼

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芝琼，来源于宋庠的《宋诗》《新春雪霁坐郡圃池上二首 其二》，原文：茨山小隠归心动，坐想琼芝几陇苗

骞倾

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
骞倾，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：词华倾后辈，风雅蔼孤骞

澄忆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
澄忆，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 三》，原文：水澄此日兰宫镜，树忆当年栢署霜

烽钊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烽，来源于唐彦谦的《唐诗》《登兴元城观烽火》，原文：[褒]姒冢前烽火起，不知泉下破颜无

崇州

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崇州，来源于孔平仲的《宋诗》《太守视新堂》，原文：遥遥元崇胄，蔼蔼东州守

稷桓

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
稷桓，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 二》，原文：扶持社稷似齐桓，百万雄师贵可观

筠琤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
筠琤，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

卿觅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
卿觅，来源于潘的《宋词》《水龙吟》，原文：待从头，缴纳君王，觅取爱卿归去

翎渲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翎，来源于丘葵的《宋诗》《尘世》，原文：石瘦牛磨角，簷空雀坠翎

珞娄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

璋淅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

媛芊

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：心婵媛而无告兮，口噤闭而不言

暄君

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
暄君，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：富艳东君节，暄妍白帝方

佶稽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

颉权

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》，原文：皇家威德憺遐荒，何物楼兰尚颉颃

凰嫒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
凰，来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》，原文：凤凰饿欲死，彼实无一掬

虢鉴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》，原文：楚邻不待施朱好，虢国翻嫌傅粉浓

壬久

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏五月壬午，宋、卫、陈、郑灾

纶焘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：经纶事，戡定策，两才全

芸瑷

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芸，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：芸窗月影吟情荡，纸帐梅花醉梦香，觉来身世两相忘

琢炯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琢炯，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：琢雕山骨奇，磨礲发光炯

睿彬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：升闻璿宙洽神欢，昭纪琅函为睿式

怀骊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
怀骊，来源于张纲的《宋诗》《次韵谢人惠诗》，原文：辱赠骊珠念无报，但惊怀袖有奇观

孜烽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

泉未

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泉未，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：酿泉石壁，未减南阳寿

逊洌

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
逊，来源于楼钥的《宋诗》《齐安郡夫人金氏挽词 其一》，原文：仓皇奉神版，巖险逊征騑

初玺

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
初玺，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：一叶初秋已趣装，玺书屡下驻归艎

屿燮

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
屿，来源于贾岛的《唐诗》《题朱庆余所居》，原文：每忆江中屿，更看城上峯

炅暌

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

沐胧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沐，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：薰然沐慈仁，天恩岂余私

驰廷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
驰廷，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：忽闻明廷诏，一节驰轻舆

巍昭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
巍昭，来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》，原文：蕞尔邢侯国，巍然昭义军

鸠粹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸠，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其二》，原文：月冷金闺籍，尘生玉杖鸠

萄璞

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
萄，来源于蒲寿宬的《宋诗》《依韵寄呈林城山》，原文：甘菊已荒归栗里，蒲萄堪醉胜凉州

瑭灏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

子普

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
子普，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：狗子佛性无，文殊醉倒普贤扶

冽炳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
冽，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：阳冈藷蔗稠，乳窦春泉冽

择决

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
择决，来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其一》，原文：此事安须知决择，鸡鸣勿后老人期

韧延

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

椒里

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
椒里，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・殿前欢》，原文：我委实怕宫车再过青苔巷，猛到椒房，那一会想菱花镜里妆，风流相，兜的又横心上

泯廷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：英气决不泯，定复月贯虹

鸠婷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鸠，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴示彦博 其二》，原文：雨足鸠初歇，风狂蝶未休

元芾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
元，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：祥有时数，元极则传

匠勉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
匠勉，来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》，原文：昔蒙大雅匠，勉我工五言

荔欢

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荔，来源于韩元吉的《宋诗》《归乐堂》，原文：蕉黄间荔丹，蠔山荐新篘

尧爀

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尧，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三七》，原文：向尧时舜日，共乐升平

溯皙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》，原文：小艇溯洄稳，短蓬兴寝劳

籍捷

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
籍捷，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 丹桂》，原文：少壮东堂奏捷功，浮香仙籍继家风

缎瑺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

儒典

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
儒典，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

桦晏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

樗铮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樗，来源于李羣玉的《唐诗》《湘妃庙》，原文：相约杏花坛上去，画栏红紫鬬樗蒲

纪犹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹，来源于黄庶的《宋诗》《拟欧阳舍人古篆》，原文：刻词犹恨纪不足，句句与古风雅邻

臻颀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
臻，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：展诗以侑，益臻厥熙

岭璞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岭璞，来源于杜牧的《唐诗》《酬许十三秀才兼依来韵》，原文：篇成敢道怀金璞，吟苦唯应似岭猿

沉玢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沉，来源于宋祁的《宋诗》《抒叹》，原文：樵突沉残桂，尘编拥故帏

皤玮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皤，来源于范成大的《宋诗》《白髭行》，原文：人生血气能几许，不待览镜知皤然

航珲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
航，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：破壁嘶瘦马，叠鼓发暝航

彰什

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：已彰日监灵心显，更表晨敷协气滋

里涵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵，来源于曹勋的《宋诗》《次韵李汉老参政重阳前游泉州东湖》，原文：郊亭十里绕风漪，一鉴光涵万象微

华原

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
华原，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：蹉跎江浦生华发，牢落寒原会素车

荷妤

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
荷，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：日日露荷凋绿扇

箩箐

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

彤酝

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
彤，来源于朱熹的《宋诗》《孝宗皇帝挽歌词》，原文：但忆彤墀引，频趋黼坐旁

缨采

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缨采，来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》，原文：乱花柳，粲宝钿缨络、采丝帷帐

戍矜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
戍，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：海徼长无戍，湘山独种畬

媪晷

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
媪，来源于梅尧臣的《宋诗》《濄口得双鳜鱼怀永叔》，原文：持归奉慈媪，欣咏殊未工

恬岐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恬，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：宁居召魂魄，恬养休性情

普彰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
普彰，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》，原文：大机普应，妙用全彰

炅园

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

璃芮

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璃，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》，原文：当机转处不踌躇，琉璃盘里走明珠

吟栗

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
吟栗，来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》，原文：熊咆龙吟殷巖泉，栗深林兮惊层巅

霜榭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霜榭，来源于范浚的《宋诗》《西园》，原文：霜林有树叶皆落，风榭无人花自开

敖易

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
敖易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夫固谓君训众而好镇抚之，召诸司而劝之以令德，见莫敖而告诸天之不假易也

尔诗

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
尔诗，来源于薛嵎的《宋诗》《还寓乐姪诗卷》，原文：吾诗吟未了，今尔亦工吟

珏俏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

子恽

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
子恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

诏篌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

淼儒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：看画曾饥渴，追踪恨淼茫

戚颜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
戚颜，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：君不见古来志士多惨戚，古貌古心少颜色

泯蔳

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：承家节操尚不泯，为政风流今在兹

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