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九峰一小改名:一个学校的新篇章

于俪淼作者:于俪淼2024-12-24 01:59:44

九峰一小,原名九峰小学,位于山间幽静的小山村中。这座学校的历史悠久,几十年来一直肩负着培养当地孩子良好教育的使命。然而,随着时代的发展和教育理念的更新,学校决定进行一次改革,以适应更多元化的需求。于是,九峰一小应运而生。这个新的名字代表着学校脱胎换骨的新篇章,为当地孩子们带来更好的教育资源和发展机会。改名之际,学校也举行了一场隆重的仪式,校长、教师和学生们齐聚一堂,共同见证这个历史性的时刻。在这个全新的征程中,九峰一小将继续传承优良的办学传统,以更加开放、包容的姿态,迎接未来的挑战和机遇。

九峰一小改名

珲琢

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其四》,原文:益友琢磨吾岂敢,西隣仙吏有诗翁

秉青

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秉青,来源于独孤及的《唐诗》《和李尚书画射虎图歌》,原文:方叔秉钺受命新,丹青起予气益振

榆鸢

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
榆,来源于田锡的《宋诗》《塞下曲》,原文:榆关风土恶,夜来霜入水

稷嵘

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
稷嵘,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:磊落堪舆气,峥嵘社稷身

鹄永

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鹄永,来源于刘一止的《宋诗》《山居作拆字诗一首寄江子我郎中比尝以拆字语为戏然未有以为诗者请自今始》,原文:永言咏黄鹄,志士心未已

玢哲

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

佶璞

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

真冉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
真冉,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其三》,原文:扁舟已寒暑,冉冉真乘桴

烯栎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》,原文:多事光阴存社栎,十年筋力老园芜

崇隋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崇隋,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

舜砺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舜,来源于袁朗的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:汤征随北怨,舜咏起南风

涵漫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
涵漫,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其六》,原文:胸中涵万象,江上漫怡情

桥彻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
桥彻,来源于释道璨的《宋诗》《兰溪夜泊》,原文:桥上趁墟人,徃来彻清旦

勃韬

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勃,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教子房散了楚军,周勃领着汉兵

寓廷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
寓,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:诘旦逢佳节,今宵寓远乡

易沉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
易沉,来源于释居简的《宋诗》《听绍上人琴》,原文:悠然勇变划然鸣,古恨沉沉易水生

钲麓

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:渡船也学钲鼓声,催上篮舆傍江浒

诺芉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
诺,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其六》,原文:尺素屡兼双鲤赠,一言相诺百金轻

恽单

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恽单,来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》,原文:宣城独咏窗中岫,柳恽单题汀上苹

年碧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
年碧,来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》,原文:千年孤镜碧,一片远天青

鹭诺

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鹭诺,来源于洪炎的《宋诗》《野步》,原文:鸥鹭低飞映山去,江湖一诺百金轻

瑥艺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周景瑜》,原文:日日鉏园净扫门,待寻幽草艺芳荪

晤支

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晤支,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》,原文:支颐听晤语,愿君喙三尺

兹粤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
兹粤,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:粤时出师,首兹抗旌

寅憬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十六》,原文:丑未寅甲皆(京本作「俱」)属[徴](子)(据辛本、京本改),宫音子午正相当,卯酉羽为方(京本作「旁」)

辽蓬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
辽蓬,来源于王阮的《宋诗》《沧洲阁集句二首 其二》,原文:蓬壶虽辽绝,长啸激清风

萄蘅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《六日云重有雪意独酌》,原文:偶得名罇当痛饮,凉州那得直蒲萄

泊中

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泊中,来源于仇远的《宋诗》《屠存博教授赴溧水任留饮寓舍》,原文:只隔山中一日程,书船暂泊溧阳城

奘茗

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

鸠皋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
鸠皋,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其五》,原文:东皋春雨足,荷锸听鸠媒

峻权

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
峻权,来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》,原文:霜严猎卫鹰权峻,风入弓胶士气豪

恒德

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
恒德,来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》,原文:九三,不恒其德,或承之羞,贞吝

箫磐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
箫,来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》,原文:一箫思去凤,双璧倚灵椿

涟月

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
涟月,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:清光不辨水与月,但见空碧涵漪涟

般望

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
般望,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:撼山般威势,转回头斜望着昝雄射

煜兹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
煜,来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》,原文:吾家德本深栽培,庭阶煜煜芝兰开

亘淼

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

璋煊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:未论莲社重分袂,第喜牙璋再把麾

遒觅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
遒,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》,原文:别恨归途远,离言暮景遒

奘纲

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

薏渌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

邕季

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《权势》,原文:搜牢则可诛,好邕自其佳

瞳伦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
瞳,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:重瞳三顾可易得,亮辈本亦生吾曹

琛虢

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琛,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:舆琛辇賮无虚岁,徒说周朝白雉驯

钥璁

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钥,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜阑》,原文:上界足官府,天门有关钥

燮采

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燮,来源于程的《宋词》《宝鼎现》,原文:无一岁、不书年大有,问元功谁燮理

镜镜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜镜,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:我闻昔者王家有宝镜,镜横八寸名紫珍

霜莆

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
霜,来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》,原文:霜前未坚好,霜后可炮熬

繁佶

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
繁,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其三》,原文:繁枝各病绿,况乃枝上香

钰笙

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:更点检笙歌频宴开

纮晨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
纮,来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》,原文:神游出八纮,鸿蒙见气母

萌沁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
萌,来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》,原文:红深谁种莳,枝嫋忽萌芽

佐珵

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
佐,来源于刘正之的《宋诗》《送刘旬甫》,原文:池阳实大藩,佐车屈时英

嵇骓

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嵇,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 向秀》,原文:交吕既鸿轩,攀嵇亦鳯举

滇烽

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

桠易

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

箬荷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
箬荷,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》,原文:青箬裹盐归峒客,绿荷包饭趂虚人

初徵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
初,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其四》,原文:旌旗初下玉关东

珹琤

拼音五行释意
chéng玉名。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:后夔如为听,从此振琮琤

缈岱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缈,来源于白玉蟾的《宋诗》《悲风曲》,原文:有酒欲饮饮不成,月华缥缈烟光湿

年本

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
年本,来源于方凤的《宋诗》《饯续古赘赵氏》,原文:年华冠带玉辉辉,本悟秦风出赘扉

骥莞

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骥,来源于罗隐的《唐诗》《经耒阳杜工部墓》,原文:騄骥丧来空蹇蹶,芝兰衰后长蓬蒿

渌宸

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》,原文:晴日倒红生笑颊,烟梧摇渌涨杯心

溯郄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
溯,来源于陈深的《宋诗》《我思古人》,原文:苟溯风而遐契兮,尚何有于古今

潆彤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

箬哲

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
箬,来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

久里

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
久里,来源于项安世的《宋诗》《送承甫兄往长阳山从学诗》,原文:但令此志久不堕,九万地里俱平宽

凰绅

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凰,来源于李廌的《宋诗》《凤凰台》,原文:舜韶奏九成,凤凰故来仪

沉燮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沉,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:云驭沉荒游,仙舂没浅莎

益覃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
益覃,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

匠薇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
匠,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其四》,原文:如闻大匠构明堂,自有儿孙作栋梁

飐璐

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飐,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》,原文:房栊凄冷风,孤缸飐寒燄

谧辕

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

奂渭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

钲弈

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钲,来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》,原文:鼓钲攒点担先行,未报平安睡已惊

储旎

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
储,来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

飏栾

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飏,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:大门堪世守,舆颂愿时飏

芦映

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芦映,来源于傅諴的《宋诗》《使金》,原文:霜明玉节映寒流,马渡芦沟向上头

枝姝

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
枝姝,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:一枝欲寄洞庭姝

嶛裕

拼音五行释意
liáo高。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

籍彦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
籍彦,来源于李处权的《宋诗》《送范才元》,原文:吾弟外门杰,籍甚东周彦

盛佶

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
盛,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 六》,原文:阳盛阴将至,荣来衰自然

馚烟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于陈允平的《宋词》《一落索》,原文:澹烟横素

婴涔

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
婴,来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》,原文:病非宜长老,忧是主婴孩

馚芙

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于喻良能的《宋诗》《彦礼提宫寄似黄芙蓉诗次韵奉酬二绝 其二》,原文:芙蓉黄玉蘂,还与海榴同

蔚之

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蔚之,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:发帝之令,简古而蔚

辑肖

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
辑,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

懿啸

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
懿,来源于文天祥的《宋诗》《挽刘知县》,原文:玉海渊源懿,金闺步武高

渲桦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

炜华

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炜华,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百四》,原文:富儿会高堂,华灯何炜煌

捷烨

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
捷,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:六书遂失指,隶草矜敏捷

储松

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
储松,来源于释慧开的《宋诗》《履斋枢相钧容赞》,原文:储风月之精,禀松篁之节

瑜志

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瑜志,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

虔娇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
虔,来源于张耒的《宋诗》《有所叹》,原文:六雄未灭君无苦,当念杜门公子虔

原濡

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
原濡,来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》,原文:涵濡一雨润,鬰鬰原野绿

析媛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
析,来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其一》,原文:旷度销羣异,清言析万微

仓新

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仓新,来源于李昭玘的《宋诗》《八月十五日夜大雨》,原文:□□□□□□□,千仓嘉谷入新耕

洌芗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

琛黎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

肖州

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
肖州,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

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