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江西泰豪动漫职业学院改名为什么

高宏蔳作者：高宏蔳2024-12-23 18:39:26

江西泰豪动漫职业学院是一所专注于培养动漫人才的学校，近日却传出消息称学院将改名。这个决定引起了广泛关注和猜测，许多人都想知道为什么学院要做出这样的改变。改名的原因究竟是什么呢？是否与学校发展方向有关？让我们一起来探讨江西泰豪动漫职业学院改名的背后原因。

江西泰豪动漫职业学院改名为什么

罡飏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

昭臻

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昭臻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

纫颜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纫颜，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：竹扇掩红颜，辛苦纫白苎

淖新

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淖新，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

勰涌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

曜峻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

媖桥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

炀奈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炀，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

阜阔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阜阔，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：辽东归鹤悲是非，钟阜晓猿惊契阔

袤沐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

彦郦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
彦，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：俊轶金闺彦，风流粉署郎

奥禾

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奥，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：诗则二南渊且奥，春秋赏罚王道通

佶佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

德朗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：德音之谓乐

箬樨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
箬，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：箬水腊前新蚁绿，橘洲霜后巨螯红

庆峨

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
庆峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 升坛用《干安》。》，原文：庆阴彷彿，从坐嶪峨

浦谨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
浦，来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》，原文：渐别浦萦回，津堠岑寂

壬笛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》，原文：壬申，公孙婴齐卒于貍蜃

珊烟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珊烟，来源于元稹的《唐诗》《红芍药》，原文：烟轻琉璃叶，风亚珊瑚朵

昊淳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其一》，原文：西城门外古壕清，太昊祠前春草生

蒲巡

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蒲巡，来源于任伯雨的《宋诗》《自叹》，原文：当年言路亦逡巡，白简青蒲十一人

戍羡

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
戍，来源于欧阳瑾的《唐诗》《折杨柳》，原文：朝朝倦攀折，征戍几时回

朴燮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朴，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十二》，原文：丧车相勾牵，鬼朴还相哭

振珲

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
振，来源于宋祁的《宋诗》《念衰》，原文：始愿常谬悠，薄霄图振景

飔爀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
飔，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第二・法曲》，原文：秋色鸣轻飔

芃秭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

泱砺

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

援槿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
援槿，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠杜郊居》，原文：槿篱芳援近樵家，垅麦青青一迳斜

艾傅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
艾，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：艾绿浓香，鹅黄新酿

凛湫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凛湫，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：一生凛凛伴龙湫，末后飘飘逐置邮

郄檬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
郄，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郄诜一枝，戴冯重席

甯书

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
甯书，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：其明年而芦沟变起，举家流徙，奔走万里，藏书既失，旧业尽废，甯居之不遑，奚论撰辑

锋淅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
锋，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：过目全牛解，迎锋巨枿摧

葭攸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
葭攸，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

岱僖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岱，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：富贵如浮云，声名压岱嵩

融憬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
融，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：忆汝初破萼，时当楼雪融

与町

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
与町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

禧槿

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：山闲焚妙香，君房天禧经

姿漳

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
姿，来源于程俱的《宋诗》《观王君玉侍郎集有酒明诗次韵》，原文：簿领青州掾，风姿曲秀才

皖皎

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

懿熠

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
懿，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

元映

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
元映，来源于王之望的《宋词》《永遇乐》，原文：元夜风光，上都灯火，辉映春色

楠瑹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
楠，来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》，原文：手植楩楠二千树，时当庆历五年春

唯闲

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
唯闲，来源于释文珦的《宋诗》《石室》，原文：石室闲眠过午钟，看来唯我最疎慵

芹奈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送郭济叔分教邵阳》，原文：采芹发新谣，吟药生逸情

蕴韬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕴韬，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

严滔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
严滔，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其二》，原文：严妆列卫启宸居，百辟滔滔若贯鱼

勘郇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
勘，来源于黄升的《宋词》《水龙吟》，原文：群仙寄语，不须点勘，鬼神功罪

禺琳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

域琬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
域，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：柏垄依仁域，棠阴接故园

匠曜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
匠，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：哲匠深垂奖，非才惕自惊

婷漪

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
婷，来源于管鉴的《宋词》《定风波》，原文：为谁特地惜娉婷

情灏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
情灏，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：元夜忆年时，忘情居灏灏

彦维

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彦，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：秀彦居同宷，轩车出共驰

繁辽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
繁辽，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

舸曙

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古避寇浔州韵》，原文：我方寻昨梦，一舸百笮牵

潞存

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

栗才

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栗才，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：我须尽成丝，君紒才如栗

琳濡

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琳濡，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：昨朝偶得碧琳腴，不敢濡唇畏暑涂

元昀

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
元，来源于元结的《唐诗》《醉歌 二》，原文：元子乐矣

觉霆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
觉霆，来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：忽觉天风吹海立，好似春霆初发

尔勰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尔，来源于吕陶的《宋诗》《青蝇》，原文：天时于尔本无私，尔自知时能避就

盛易

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
盛易，来源于许棐的《宋诗》《小盆花》，原文：太盛必易衰，荒烟锁金谷

绎碧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

辑骏

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辑，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：其明年而芦沟变起，举家流徙，奔走万里，藏书既失，旧业尽废，甯居之不遑，奚论撰辑

苑苑

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑苑，来源于韦庄的《唐诗》《观猎》，原文：苑墙东畔欲斜晖，傍苑穿花兔正肥

彤玫

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
彤，来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》，原文：湖天初日驻彤幨，雪霁楼台朔气严

孝箪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孝箪，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：孝友亦为政，箪瓢足养亲

挚辑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：东方早寒雪霜挚，新梨十月已满市

沅未

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沅未，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思

砚煦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砚，来源于齐己的《唐诗》《静院》，原文：笔砚兴狂师沈谢，香灯魂断忆宗雷

凛铮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凛，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：常伯古贤风，凛凛眼中见

伊域

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
伊域，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：伊数公者，阃域之外

钲珞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》，原文：要知开闸真消息，记取金钲第二声

昭遒

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：珍符显著，灵意昭宣

由晖

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
由晖，来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》，原文：老气何由逸，奔晖不肯停

佐振

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
佐振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：佐食举干，尸受，振祭，哜之

源瑧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
源，来源于释智圆的《宋诗》《寄林逋处士》，原文：苔荒石径险，犬吠桃源深

礼涔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
礼，来源于宋理宗的《宋诗》《句 其一》，原文：天高地下礼居中

未沛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
未沛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：人 亦有言：颠沛之揭，枝叶未有害，本实先拨

蓬夷

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓬夷，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：自雪岭蓬婆，夷成坦道，炎州蜓獠，去连营

砚楦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
砚，来源于胡仲弓的《宋诗》《山庵》，原文：岚蒸侵砚版，月冷逼禅灯

豫召

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
豫召，来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》，原文：暇豫迎春宴，还宫召百灵

搦悠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：搦儿身分，测儿鞋子、捻儿年纪

鹄旆

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》，原文：独不如凫鹄，奋翼超高飞

漪啸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
漪啸，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》，原文：石友拳然万仞姿，竹君啸处一川漪

琯杨

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琯，来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》，原文：山寒律琯又飞灰，万壑松风冬起雷

昭博

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昭博，来源于黄庭坚的《宋诗》《博山台》，原文：千年隠沦被昭洗，博山我劝尔一杯

虔钗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
虔，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：烝尝时近享，香火道心虔

才朔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
才朔，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：才高方朔三千牍，名配韦郎十二诗

硝漪

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

莱淅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莱，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：蓬莱鹿门道，莽莽汉津渡

辽映

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辽，来源于李新的《宋诗》《出塞》，原文：红尘一骑踏高回，半夜驱兵渡辽水

缈馚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缈，来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》，原文：缥缈

什仞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
什，来源于张掞的《宋诗》《静照堂》，原文：支郎乞诗什，愧匪雅南工

舜昉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舜昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

昊胧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昊，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：清漏宿斋宣祖庙，质明行事昊天坛

詹至

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
詹至，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：5　迄，臻，极，到，赴，来，吊，艐，格，戾，怀，摧，詹，至也

泊玟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧秘校》，原文：孤舟随雁羣，晚泊定何处

莘廷

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：萌芽初蕺蕺，枝叶俄莘莘

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